高考改革后，我國(guó)部分省份志愿填報(bào)開始實(shí)行平行志愿模式。平行志愿是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中，考生可填報(bào)若干個(gè)平行但有先后順序的院校志愿，然后按"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進(jìn)行投檔、錄取。

　　在平行志愿中這若干個(gè)院校均視為第一志愿，地位相同，避免了順序志愿下，第一志愿未被錄取，只有在第二志愿院校沒有錄滿的情況下才可能被錄取的尷尬。

　　平行志愿不平行

　　也正是因?yàn)檫@樣，很多家長(zhǎng)和考生就放松了警惕，把志愿順序拋到了腦后。認(rèn)為反正都一樣，隨便填填就好，這么多選擇，總會(huì)中一個(gè)。

　　這只能說(shuō)明，家長(zhǎng)和考生在理解平行志愿上還是不夠透徹，平行志愿只是將若干志愿都當(dāng)做第一志愿看待，不會(huì)因?yàn)樘顚戫樞蛴衅缫?，但是在檢索錄取時(shí)還是講究順序的。

　　遵循志愿即是提醒我們，要注意順序的排列。平行志愿有字母標(biāo)識(shí)的，檢索即從A到B，再?gòu)腂到C，依此類推，而不是相反，這個(gè)排序就是檢索與投檔的先后順序。

　　所以說(shuō)平行志愿并非真平行、完全平行，而是相對(duì)的、有條件的平行。

　　另外，需要我們注意的是，平行志愿在總分相同的情況下，院校有自己的優(yōu)先錄取原則，比如數(shù)語(yǔ)外總分、某單科成績(jī)等。

　　平行志愿不能一檔多投

　　還有一些家長(zhǎng)誤以為幾個(gè)平行志愿既然地位平等，是不是能夠一檔多投，一個(gè)沒錄上還能再投下一個(gè);或者幾個(gè)院校都達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)了，自己是不是可以選擇學(xué)校;還有的干脆認(rèn)為平行志愿在錄取時(shí)沒有順序，直接先往自己所填報(bào)的錄取分?jǐn)?shù)最高的院校投;這些想法都是錯(cuò)誤的。所以，填報(bào)順序混亂是很危險(xiǎn)的。

　　必須強(qiáng)調(diào)的是，平行志愿一檔一投，只給了每個(gè)考生一次投檔即進(jìn)檔的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)考生的分?jǐn)?shù)符合A院校的投檔條件時(shí)，則投給A院校。在此情況下，即便該考生的分?jǐn)?shù)符合B、C、D院校的投檔條件，也不會(huì)再檢索、再投檔，只有在A院校已投滿或考生不符合A 院校的投檔條件時(shí)，才檢索B院校是否可以投出，即"無(wú)投再檢"。

　　而遵循志愿，即是提醒我們，從A到B再到C，依次往下，要按照意愿的先后順序填寫，因?yàn)樵跈z索錄取時(shí)是按這個(gè)順序走的，不是按所選院校錄取分?jǐn)?shù)高低來(lái)的，更不可能隨心所欲的選擇。

　　因此說(shuō)，平行志愿不是把考生檔案投向所有達(dá)到條件的志愿院校，而是按照順序逐個(gè)檢索，這當(dāng)中，一旦我們沒有做好定位，梯度沒有設(shè)定好，當(dāng)檢索完成但均未能投出時(shí)，該考生平行志愿的投檔即告結(jié)束，只有等待未錄滿院校的征集志愿或轉(zhuǎn)入下一批次院校的錄取。

　　平行志愿模式大大降低了落檔風(fēng)險(xiǎn)，減輕了考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)過(guò)程中的焦慮心態(tài)，給了我們這么大的填報(bào)空間，如果我們因?yàn)轫樞騿栴}，而造成遺憾，那真是悔之莫及。