上周，有家長問好教育小編（HaojiaOyu.nEt）：高爾夫?qū)I(yè)是學(xué)什么的?能不能推薦一些學(xué)校?下面跟好教育小編（HaojiaOyu.nEt）一起來看看國內(nèi)開設(shè)高爾夫?qū)I(yè)的主要院校有哪些，而未來的就業(yè)前景又如何呢?

　　百家院校開設(shè)高爾夫?qū)I(yè)

　　北京林業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)的草坪管理專業(yè)隸屬于林學(xué)院，為林大與美國密歇根州立大學(xué)合作辦學(xué)。盡管專業(yè)名稱上沒有明確標(biāo)明“高爾夫方向”，但其主要課程則偏重高爾夫球場(chǎng)的相關(guān)內(nèi)容。

　　這個(gè)專業(yè)是一個(gè)2+2項(xiàng)目，前兩年學(xué)生在林大上課，后兩年密歇根州立大學(xué)的老師來中國進(jìn)行授課，大四上學(xué)期學(xué)生們將去美國高地牧場(chǎng)高爾夫球場(chǎng) (Highland Meadows Golf Course)等多家球場(chǎng)實(shí)習(xí)，主要在草坪上進(jìn)行剪草、防蟲害等工作。

　　2002年，北京體育大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)與北京萬柳高爾夫俱樂部合作招收了高爾夫方向班的第一屆學(xué)生，“面向亞洲，培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握高爾夫基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)用型管理人才”是這個(gè)班成立之初的宗旨，在大三時(shí)選拔學(xué)生進(jìn)入高爾夫?qū)ｍ?xiàng)班，畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　在大三一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，除了《管理學(xué)基礎(chǔ)》《市場(chǎng)營銷》《人力資源》等6門管理學(xué)基礎(chǔ)課程，還有《高爾夫英語》、《高爾夫運(yùn)動(dòng)發(fā)展史》、 《高爾夫設(shè)施管理》、《高爾夫草坪養(yǎng)護(hù)管理》、《USGA場(chǎng)地評(píng)定》、《高爾夫技術(shù)訓(xùn)練》、《高爾夫競(jìng)賽與組織》、《高爾夫球規(guī)則》、《高爾夫球童管 理》、《球場(chǎng)設(shè)計(jì)建造與管理》等13門高爾夫?qū)I(yè)課程。作為國內(nèi)高爾夫?qū)I(yè)發(fā)展的佼佼者，北體大高爾夫班的課程設(shè)置幾乎涉及了高爾夫行業(yè)的各個(gè)方面。

　　我國共有包括北京體育大學(xué)、深圳大學(xué)、暨南大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、上海/廣州/武漢/河北體育學(xué)院等近100家本科及大專院校開設(shè)有高爾夫相關(guān)專業(yè)。深圳大學(xué)作為全國第一所開設(shè)高爾夫?qū)I(yè)的高等院校，1997年設(shè)立了中國第一個(gè)高爾夫?qū)I(yè)，在2001年專升本后，將高爾夫?qū)I(yè)劃歸在工商管理專業(yè)之下。曾 任深圳大學(xué)高爾夫?qū)W院院長的張曉春教授介紹說：“學(xué)院的骨干本科課程主要分為高爾夫俱樂部管理、高爾夫場(chǎng)地管理、高爾夫運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技三大部分，基本涵蓋了整 個(gè)高爾夫行業(yè)。”

　　在這百家院校中，除了林大的本科教育里開設(shè)了草坪管理這類細(xì)分的高爾夫?qū)I(yè)，其他大部分多為綜合管理方向。

　　國內(nèi)課程內(nèi)容偏重理論

　　目前，國內(nèi)高校的大部分高爾夫?qū)I(yè)都掛靠在不同的本科專業(yè)之下，而不是分屬于獨(dú)立的高爾夫院系，例如，暨南大學(xué)的高爾夫劃歸旅游專業(yè)，北京體育大學(xué)劃歸體育產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)，深圳大學(xué)高爾夫?qū)I(yè)劃歸工商管理專業(yè)。在專業(yè)歸類的限制下，不同的高爾夫班具有不同的培養(yǎng)方向，但課程設(shè)置上并無特色，課程內(nèi)容趨同。

　　在高爾夫本科課程體系中，基本以管理學(xué)和理論知識(shí)為主。但也暴露出一些問題，“高爾夫課程從大三才開始上，大四下半年又開始準(zhǔn)備論文，算下來真正學(xué)習(xí)高爾夫的時(shí)間只有一年多。有些課程只上了幾節(jié)課，每門都不能學(xué)得很深入，甚至連上課的老師都記不清了，”一名北體大高爾夫?qū)ｍ?xiàng)班的往屆畢業(yè)生直言道：“球場(chǎng)設(shè)計(jì)是我比較喜歡的一門課，因?yàn)橛X得 技術(shù)含量較高。但由于上課時(shí)間較短，學(xué)到的只是些皮毛知識(shí)，并不能成為一項(xiàng)穩(wěn)定的專業(yè)技能。畢業(yè)后的學(xué)生們也并沒有從事球場(chǎng)設(shè)計(jì)的。”

　　僅一成學(xué)生留在高爾夫行業(yè)

　　國內(nèi)高爾夫?qū)I(yè)畢業(yè)生在高爾夫行業(yè)的就業(yè)率只有9%-10%之間。“高爾夫行業(yè)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)有限”也成了大部分畢業(yè)生無法就業(yè)的一大原因，隨著最近一年高爾夫球場(chǎng)的清理整治，球場(chǎng)設(shè)計(jì)建造業(yè)、球具等行業(yè)相繼進(jìn)入了末日黃昏，也就無法提供相應(yīng)的就業(yè)崗位。即使相關(guān)領(lǐng)域愿意提供工作崗位，他們也更偏向低廉的勞動(dòng)力，比如，球場(chǎng)草坪場(chǎng)務(wù)等工作崗位更喜歡選擇工資更低的工人。在這種情況下，很少球場(chǎng)愿意招聘那些薪資要求遠(yuǎn)高于基礎(chǔ)工人、但工作成效不會(huì)帶來質(zhì)的提高的本科生或研究生。因此，大多數(shù)學(xué)生在本科畢業(yè)，選擇考研時(shí)也不會(huì)再選擇高爾夫行業(yè)。

　　高爾夫行業(yè)的待遇低、球場(chǎng)離市區(qū)太遠(yuǎn)不方便出行等問題也都成為畢業(yè)生不愿選擇高爾夫行業(yè)的原因。