近幾天，有很多同學咨詢音樂表演開什么課。了解一個專業(yè)首先要明白它的課程設置，才能選擇更適合自己的專業(yè)。

　　一、課程設置及設置說明

　　本專業(yè)設有流行、美聲、民族3個演唱方向，根據(jù)各種唱法的不同及其特點以及專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的需要，突出實踐能力培養(yǎng)，強調理論與實踐想結合，通過三年的學習，使學生同時具有歌、舞、演的強大舞臺表現(xiàn)力和深厚的理論功底，全面達到本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標。

　　專業(yè)課程設置將依據(jù)工學結合人才培養(yǎng)模式，遵照行業(yè)標準、強調能力本位原則、整合科目課程、突出教學實踐環(huán)節(jié)，根據(jù)唱法的不同(流行唱法、美聲唱法、民族唱法)以3種唱法的綜合表現(xiàn)能力為中心，構建了職業(yè)基本素質課程模塊、職業(yè)功能課程模塊、職業(yè)綜合能力(項目)課程模塊的“一中心，三模塊”的課程體系。

　　二、主要課程介紹

　　本專業(yè)的主要課程有：樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、形體、舞蹈基本功、歌舞排練(流行歌舞排練、音樂劇劇目排練、組合演唱排練)、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民族與民間音樂、曲式與作品分析、音樂制作、流行音樂概論、藝術概論、表演、形象設計、錄音演唱實踐。

　　三、就業(yè)方向

　　音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當可觀。音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。