撫順職業(yè)技術(shù)學院(原名撫順大學)1983年建校，1995年在全省率先開展高等職業(yè)技術(shù)教育;1997年被國家教委確定為全國17所示范性職業(yè)技術(shù)大學之一;2004年被國家教育部、國防科工委、國家機械工業(yè)聯(lián)合會確定為數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;經(jīng)遼寧省教育廳批準，從2005年起撫順職業(yè)技術(shù)學院依托遼寧石油化工大學，獨立招收高職?？飘厴I(yè)生開展本科高職教育。

　　機械制造與自動化 (?？祁?)

　　機械制造與自動化技術(shù)專業(yè)專任教師共11名，其中教授3名，副教授3名，講師4名，助教1名。雙師型素質(zhì)教師6名;有2年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師3人;以行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家為主的兼職教師2人。省級精品課程3門，學院重點建設(shè)課程2門。主編或副主編規(guī)劃教材12本，協(xié)編教材15人次。自編實訓教材14本，校企合編講義8本。省教育教學成果三等獎2項;參加國家級科技項目3項，省級技術(shù)課題1項，院級課題和橫向課題5項。

　　專業(yè)背景與市場預(yù)測

　　根據(jù)撫順經(jīng)濟組成的特點，加工制造業(yè)每年需增從業(yè)人員3000人左右。機械制造與自動化工程技術(shù)高職人才的培養(yǎng)有著非常廣闊的社會需求和就業(yè)前景。

　　專業(yè)特色

　　該專業(yè)的設(shè)置適應(yīng)市場需求，培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才;該專業(yè)以強化實踐教學環(huán)節(jié)，突出學生動手能力培養(yǎng)為目標，該專業(yè)擁有教育部數(shù)控技術(shù)培訓基地，實訓條件在高職學院校中屬一流。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械加工制造及自動化控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線和相關(guān)科研機構(gòu)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高技能應(yīng)用型人才。

　　應(yīng)用能力

　　具有工程計算、常用機械零部件設(shè)計和一般機械零件的測繪能力;基本的手工繪圖和計算機繪圖及識圖能力;一定的質(zhì)量分析能力和計量檢驗工的基本操作技能;合理選擇零件材料的能力;常用機床加工應(yīng)用及調(diào)整能力;簡單零件的工藝規(guī)程編制的能力;初步掌握液壓與氣壓傳動的基本應(yīng)用能力;PLC控制系統(tǒng)的分析、接線、調(diào)試能力機床控制電路基本環(huán)節(jié)分析、接線、調(diào)試的能力;普通機床電氣控制線路分析、故障診斷的能力;具有一定電、鉗工基本技能和電路分析能力;基本數(shù)字化設(shè)計與制造能力。

　　主要課程

　　機械工程圖的繪制與識讀、工程力學、工程材料及熱成型工藝基礎(chǔ)、普通機械加工工藝、AutoCAD輔助機械工程圖設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電路的分析與測試、互換性與技術(shù)測量、電子電路的分析與測試、機械制造工藝學、數(shù)控加工工藝與編程、液壓氣動技術(shù)基礎(chǔ)、MasterCAM輔助數(shù)控加工制造、機床夾具設(shè)計、金屬切削機床與刀具、UG輔助模具設(shè)計與制造、自動生產(chǎn)線調(diào)試與維護、電氣控制與PLC應(yīng)用、機電設(shè)備故障診斷與維修、特種加工、鉗工操作、機械工程圖測繪、普通機床操作、電工技術(shù)實訓、機制工藝及工裝設(shè)計、電子技術(shù)課程設(shè)計、數(shù)控編程與操作實訓、自動生產(chǎn)線綜合實訓、模具設(shè)計課程設(shè)計等。

　　實訓條件

　　校內(nèi)有電工電子、機電控制等七個實訓室，一個自動化實訓中心，一個工程訓練加工中心。工程訓練加工中心被國家六部委確定為“國家緊缺技能型人才培養(yǎng)實訓基地”、“中央職業(yè)教育專項資金支持建設(shè)型小模式實訓基地”。

　　就業(yè)方向

　　各類機械生產(chǎn)企業(yè)的機械設(shè)計人員、高科技企業(yè)的產(chǎn)品造型設(shè)計人員、各種機械制造企業(yè)的工藝員、數(shù)控加工單位的編程操作人員、中小型機械企業(yè)的管理人員;從事機械設(shè)備操作與維護、機械產(chǎn)品工藝編制、機械產(chǎn)品設(shè)計、機械生產(chǎn)管理，機械制造行業(yè)中機械加工工藝編制與實施，數(shù)控機床操作、計算機繪圖及輔助設(shè)計、質(zhì)量管理、質(zhì)量認證、質(zhì)量統(tǒng)計等多種工作。

　　專升本

　　在校期間可參加學院組織的與本專業(yè)相關(guān)的本科自學考試，在?？飘厴I(yè)時，可獲得本科畢業(yè)證書;也可以升入普通本科院校繼續(xù)深造，學制二年，畢業(yè)可獲得普通高等學校本科文憑和學士學位。

　　獲得資格證書

　　獲得高等學校英語應(yīng)用能力考試B級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的電工維修中、高級技能等級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的數(shù)控車床加工操作中、高級技能等級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的數(shù)控銑床加工操作中、高級技能等級證書;

　　獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的數(shù)控加工中心加工操作中、高級技能等級證書;Autodesk公司頒發(fā)的AutoCAD認證證書。

　　校企合作

　　與撫挖重工機械股份有限公司、撫順起重機廠、沈陽斗山工程機械有限公司、撫順石油機械廠、撫順隆基磁電有限公司、撫順永茂建筑機械有限公司、撫順機械設(shè)備制造有限公司、STX重工(撫順)有限公司、撫順石油八公司、撫順特鋼有限公司等市內(nèi)大型企業(yè)建立了長期的用人協(xié)議，同時與市外的多家企業(yè)，如：無錫夏普、青島海爾大連公司、大連尼奧冷暖有限公司、北京京東方、韓國斗山機械沈陽公司、韓國好麗友沈陽公司等國內(nèi)知名的大公司也建立了長期的合作關(guān)系。

　　數(shù)控技術(shù) (專科類 )

　　培養(yǎng)目標：熟練掌握機械制造的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝和數(shù)控編程的專業(yè)知識，熟練掌握數(shù)控機床的加工操作，具有較強的數(shù)控加工實踐能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝、CAD/CAM、模具結(jié)構(gòu)知識、數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床、加工中心編程與操作、特種加工、數(shù)控機床維修等。

　　就業(yè)方向:主要從事數(shù)控機床操作與編程;數(shù)控機床的安裝與調(diào)試;零件的數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計;數(shù)控系統(tǒng)故障診斷與維修等工作;適應(yīng)在機械行業(yè)的任何單位從事一般技術(shù)工作。

　　機電一體化技術(shù) (?？祁?)

　　培養(yǎng)目標：熟練掌握機電一體化技術(shù)和機電維修技術(shù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強的實際工作能力，能在機電工程領(lǐng)域適應(yīng)機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、操作加工、維護維修、設(shè)備管理、設(shè)備引進改造及技術(shù)開發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

　　主干課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料及機制基礎(chǔ)、電子技術(shù)、單片機與接口技術(shù)、數(shù)控機床及編程、數(shù)控機床故障分析與維修、電工技術(shù)、畫法幾何及機械制圖課程、計算機繪圖、電器控制與PLC、電力拖動。

　　就業(yè)方向:主要從事機械制造工藝設(shè)計與實施，機電一體化設(shè)備的操作、維護及檢修、電器控制、技術(shù)改造、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、數(shù)控機床的編程和操作、車間班組及其他基層部門管理工作等。

　　生產(chǎn)過程自動化技術(shù) (?？祁?)

　　培養(yǎng)目標：熟練掌握自動控制與檢測的基礎(chǔ)理論以及化工生產(chǎn)和化工機械設(shè)備的基本知識，掌握過程控制技術(shù)的基本技能，化工生產(chǎn)過程檢測、化工自動化儀表的應(yīng)用和維護，自動控制系統(tǒng)性能分析、設(shè)計、調(diào)試和安裝維護的高技能應(yīng)用型人才。

　　主干課程：電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、控制儀表、化工原理、化工單元操作、化工設(shè)備使用與維護、自動控制原理、過程控制系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、可編程控制器原理及應(yīng)用。

　　就業(yè)去向：化工、石化、電力、輕工業(yè)、鋼鐵等行業(yè)生產(chǎn)過程自動化及設(shè)備的安裝、檢修、調(diào)試、設(shè)計、產(chǎn)品調(diào)試與質(zhì)量檢驗等技術(shù)工作;從事檢測與控制系統(tǒng)的運行管理和維護保障工作;從事自動化產(chǎn)品的質(zhì)量檢測、市場營銷、產(chǎn)品的售后服務(wù)等工作。

　　汽車檢測與維修技術(shù) (?？祁?)

　　培養(yǎng)目標：熟練掌握職業(yè)崗位所需的機械制造理論，具有較高的汽車檢測與維修技能及實際工作能力，能從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電器維修和汽車電控故障檢測與診斷等各類汽車維修工作。

　　主干課程：發(fā)動機與汽車理論、汽車構(gòu)造、汽車故障診斷與檢測、汽車維修技術(shù)與設(shè)備、汽車拆裝與調(diào)整、汽車新技術(shù)、汽車運輸企業(yè)管理、汽車機械基礎(chǔ)Ⅰ、汽車專業(yè)外語、汽車工程材料及機制基礎(chǔ)、電子技術(shù)、畫法幾何及機械制圖、汽車新技術(shù)、計算機繪圖、汽車液壓氣動技術(shù)基礎(chǔ)。

　　就業(yè)方向：可從事現(xiàn)代轎車的機、電維修、汽車性能檢測、汽車維修企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車維修和汽車銷售及售后服務(wù)、汽車保險與理賠、汽車營銷等工作，也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術(shù)工作。