重慶市2013年高考評卷仍實施網(wǎng)上閱卷，依托先進的評卷系統(tǒng)，確保評卷質(zhì)量和公平公正。

　　（一）采取"四評制"

　　除客觀題由計算機自動評閱外，每道主觀題將實行"四評制"，以確保試卷評閱的公平公正。

　　一評、二評：一道主觀題首先隨機發(fā)放給兩名老師，老師分別評分后，評卷系統(tǒng)會立即算出兩個評分之差。如果差值在規(guī)定誤差（由評卷專家組事前科學設定）范圍內(nèi)，則將兩個老師評分的平均分作為該題的最終得分。

　　三評：如果一評、二評差值超出了誤差范圍，系統(tǒng)會將試題再隨機發(fā)放給第三位老師進行三評。得出第三個分數(shù)后，系統(tǒng)將對三個評分進行兩兩對比，選擇符合誤差標準且誤差值最小的兩個評分，取這兩者的平均分，作為該題的最終得分。

　　四評：如仍不符合誤差標準，則該道試題將提交給學科專家組進行終評，由兩名以上的評卷專家集體研判，給出最終得分。

　　（二）抽樣"復評制"

　　為了確保評卷老師始終按照評卷標準評卷，做到"一把尺子量到底"，評卷系統(tǒng)會將評卷老師已經(jīng)評過的試題抽樣發(fā)回該評卷老師進行復評，評卷專家組通過評卷系統(tǒng)比較兩次評閱的情況，以監(jiān)控和切實保證評卷質(zhì)量。

　　（三）校驗"一致性"

　　評卷結束前，評卷專家組會通過評卷系統(tǒng)校驗考生成績的一致性。比如：某位考生主觀題得分高而客觀題得分低、數(shù)學總分高而理科綜合得分低、語文作文得分高而英語寫作得分低等等情況，都要進行專門的復查校驗，以確保試卷評閱準確無誤。

　　同時，進入成績合成環(huán)節(jié)后，兩組工作人員將采用不同方法和登分軟件分別"背對背"獨立進行成績合成，然后兩組合成的成績通過逐一比對，完全一致才能得出最終分數(shù)。

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