信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2021年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、在教育部備案、由信陽市人民政府舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校傳承于具有117年辦學(xué)歷史的豫南名校潢川師范學(xué)校和具有46年工科學(xué)歷教育辦學(xué)歷史的信陽工業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)為“一校兩地”辦學(xué)格局，校區(qū)用地總面積1420畝，其中羊山校區(qū)規(guī)劃用地面積1200畝，潢川校區(qū)占地面積共220畝?？偨ㄖ娣e36.5萬平方米，其中羊山校區(qū)建筑面積23.8萬平方米，潢川校區(qū)建筑面積12.7萬平方米。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施完善，建有音樂教學(xué)實訓(xùn)室、美術(shù)教學(xué)實訓(xùn)室、舞蹈實訓(xùn)室、嬰幼兒保健實訓(xùn)室、計算機實訓(xùn)室、感統(tǒng)實訓(xùn)室、仿真實訓(xùn)室、互動語音實訓(xùn)室、電子信息工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)室、汽車實訓(xùn)室等。學(xué)校投入1500萬元用于圖書館信息化建設(shè)，現(xiàn)有紙質(zhì)及電子圖書70余萬冊。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，特色優(yōu)勢突出，教育管理規(guī)范，教學(xué)成果豐碩，初步形成一支年齡、專業(yè)和職稱結(jié)構(gòu)合理，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚，造詣深厚，實踐豐富，積極進(jìn)取的師資隊伍。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工507人，其中正高級職稱4人，副高級職稱121人，具有碩士及以上學(xué)位教師211人，同時，柔性引進(jìn)一批博士生導(dǎo)師、技能大師、非遺傳承人等高層次專家、高技能人才作為榮譽院長或特聘教授。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)精度高、競爭力強，辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)開設(shè)有音樂表演、書畫藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、體育藝術(shù)表演、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、應(yīng)急救援技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、融媒體技術(shù)與運營、新能源汽車技術(shù)、家具設(shè)計與制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等30多個專業(yè)。

辦學(xué)模式

“十四五”時期，學(xué)校堅持把產(chǎn)教融合、校企合作作為學(xué)校辦學(xué)的基本模式，將教育、就業(yè)制度與企業(yè)生產(chǎn)、用人制度有機結(jié)合，將學(xué)校學(xué)習(xí)過程與企業(yè)工作過程相互融合，形成校企共育、工學(xué)一體的辦學(xué)制度和人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，確保學(xué)生“出口”暢通。把學(xué)校辦成一所“立足信陽、服務(wù)河南、藝術(shù)特色、統(tǒng)籌發(fā)展”的高水平職業(yè)院校。

榮譽表彰

學(xué)校先后被授予河南省文明校園標(biāo)兵、信陽市平安校園等榮譽稱號。學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革，以各級技能大賽為抓手，深化內(nèi)涵建設(shè)，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練，在學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)科研、技能競賽、課程建設(shè)等各領(lǐng)域不斷取得新突破，多次榮獲高等職業(yè)教育教學(xué)能力大賽一等獎、技能大賽一等獎、課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎等各級各類榮譽獎項；藝術(shù)類、體育類、教育類專業(yè)師生在多項省級、國家級賽事中屢獲佳績，藝術(shù)特色日益彰顯。

報考指南

一、招生對象

1.已通過河南省 2024年普通高校招生統(tǒng)一考試報名的考生;已通過河南省 2024年普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試報名的考生。

2.應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)只招男生。

二、志愿填報

考生于2024年3月19日9時至3月21日18時登錄“河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺”（https://pzwb.haeea.cn）進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報。信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生代碼：6365。

三、準(zhǔn)考證領(lǐng)取

參加我校2024年單獨招生考試的考生，須于4月5日0：00至4月9日16:00登錄我校官網(wǎng)（http://www.xyyzyedu.cn）自行打印準(zhǔn)考證，或者到我校招生及就業(yè)指導(dǎo)辦公室打印準(zhǔn)考證。特別提醒：各位考生須認(rèn)真完善個人信息，以便錄取后能及時、準(zhǔn)確郵寄通知書。妥善保管個人準(zhǔn)考證，入學(xué)時須上交學(xué)校存檔。

四、考試科目及考試辦法

1.命題：考試工作在河南省教育廳和省教育考試院的監(jiān)督和指導(dǎo)下，由我校自主組織命題考試?？荚嚥捎谩拔幕刭|(zhì)+職業(yè)技能（職業(yè)適應(yīng)性、專業(yè)技能）”方式，分值占比各50%，總分300分。除符合技能拔尖人才免試條件的考生外，其余考生須參加我校組織的職業(yè)技能（職業(yè)適應(yīng)性、專業(yè)技能）測試。

（1）考生（參加對口升學(xué)報名的考生）

文化素質(zhì)考試以《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，考試內(nèi)容為語文（100分）、數(shù)學(xué)（30分）、英語（20分）三科綜合。滿分150分，考核方式為筆試。

職業(yè)技能測試以《專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，重點考核考生的綜合專業(yè)能力、通用技術(shù)、崗位技能等。滿分150分，考核方式：根據(jù)所報考專業(yè)采取筆試或面試或?qū)嵅倏荚嚨确绞健?/p>

（2）高中考生（參加普通高招報名且有高中學(xué)業(yè)水平考試成績的考生）

文化素質(zhì)考試成績采用考生的高中學(xué)業(yè)水平考試語文（100分）、數(shù)學(xué)（30分）、英語（20分）三門科目等級成績折算后求和。A級按滿分的95%認(rèn)定；B級按滿分的90%認(rèn)定；C級按滿分的80%認(rèn)定；D級按滿分的50%認(rèn)定。

職業(yè)適應(yīng)性測試重點考核考生的科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)潛能和職業(yè)傾向。滿分150分，考核方式：根據(jù)所報考專業(yè)采取筆試或面試或?qū)嵅倏荚嚨确绞健?/p>

（3）社會考生（參加普通高招報名且無高中學(xué)業(yè)水平等級的考生）

文化素質(zhì)考試以《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，考試內(nèi)容為語文（100分）、數(shù)學(xué)（30分）、英語（20分）三科綜合。滿分150分，考核方式為筆試。

職業(yè)適應(yīng)性測試重點考核考生的專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)潛能和職業(yè)傾向，滿分150分?？荚嚪绞剑焊鶕?jù)所報考專業(yè)采取筆試或面試或?qū)嵅倏荚嚨确绞健?/p>

（4）退役士兵

凡是按照河南省教育廳和省教育考試院的要求進(jìn)行資格申報，獲得免文化素質(zhì)考試資格的退役士兵考生免文化素質(zhì)考試，折算分值為135分。未獲得免文化素質(zhì)考試資格的退役士兵考生，須參加我校組織的文化素質(zhì)考試。退役士兵考生根據(jù)報考學(xué)科均須參加我校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試。重點考核考生的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)潛能、職業(yè)傾向和綜合能力，滿分150分。考試方式：根據(jù)所報考專業(yè)采取筆試或面試或?qū)嵅倏荚嚨确绞健?/p>

（5）技能拔尖人才免試入學(xué)

對于符合免試條件的技能拔尖人才，學(xué)校根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求予以免試錄取。

各級證書賦分

獲得縣級（含）以上技能競賽獎項或取得政府部門頒發(fā)的職業(yè)資格等級證書的考生可申請職業(yè)技能（職業(yè)適應(yīng)性、專業(yè)技能）測試賦分，證書須與報考專業(yè)相關(guān)。

1.賦分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）獲得初級工級別職業(yè)資格證書，折算80分；獲得中級工級別職業(yè)資格證書，折算95分；獲得高級工及以上級別職業(yè)資格證書，折算100分。

（2）參加教育行政部門主辦或聯(lián)辦的職業(yè)院校技能大賽并獲獎的考生：參加縣級以上職業(yè)技能大賽，市級一等獎（省級三等獎）以上計100分；市級二等獎（縣級一等獎）計95分；市級三等獎（縣級二等獎）計90分；縣級三等獎計85分。

（3）獲得國家二級以上運動員證書，折算100分。

多證書者不重復(fù)計分，取最高分計入成績，加至職業(yè)能力測試（職業(yè)適應(yīng)性、專業(yè)技能）滿分為止。

2.申請流程：考生本人于3月26日至28日向信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生及就業(yè)指導(dǎo)辦公室遞交《信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2024年單獨考試招生“職業(yè)技能（職業(yè)適應(yīng)性、專業(yè)技能）”測試賦分申請表》、本人身份證原件和證書原件及復(fù)印件各一式二份，當(dāng)場核驗后身份證原件退回，學(xué)校高職單招工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確定是否給予申請人賦分。

考試安排：

所有考生按照第一專業(yè)志愿參加我校組織文化素質(zhì)考試和職業(yè)技能測試（或職業(yè)適應(yīng)性測試），考試地點設(shè)在信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，地址：河南省信陽市羊山新區(qū)經(jīng)北一路，考試時間安排如下：

五、錄取規(guī)則

錄取工作在河南省教育廳和省教育考試院的指導(dǎo)監(jiān)督下，我校按照“全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則自主錄取,采用“專業(yè)清”的錄取規(guī)則。我校確定擬錄取考生名單后，在學(xué)院官網(wǎng)上公示五天，公示期滿后擬錄取名單上報河南省教育考試院，經(jīng)省教育考試院審批后，按照相關(guān)規(guī)定發(fā)放錄取通知書。

六、學(xué)生待遇

單獨招生、技能拔尖人才免試入學(xué)被錄取的考生，入學(xué)報到后享受與普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的新生相同待遇。學(xué)生考試與考核合格后，頒發(fā)統(tǒng)一電子注冊的普通?？飘厴I(yè)證書。除設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金外，學(xué)校還設(shè)立多種獎助學(xué)金，提供勤工儉學(xué)崗位，盡力解決貧困生的后顧之憂。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可申請辦理國家助學(xué)貸款。

2024年單獨招生專業(yè)、計劃及收費標(biāo)準(zhǔn)

注：住宿費標(biāo)準(zhǔn)：1000元/年/生（四人間），800元/年/生（6人間），配備空調(diào)、洗衣機、獨立衛(wèi)生間、淋浴間（如遇政策調(diào)整，按政府最新政策執(zhí)行）；教材費1000元/年/生（教材費為代收費，在學(xué)年結(jié)束時，按實際發(fā)生的費用據(jù)實結(jié)算，多退少補）。

專業(yè)介紹

一、音樂與舞蹈學(xué)院

音樂表演

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握音樂表演的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強的舞臺表演能力，從事音樂表演、群眾文化輔導(dǎo)等工作的技能型實用人才。

核心課程：

聲樂、器樂、形體與舞蹈、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、文化活動策劃與組織。

就業(yè)前景：

主要在小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位、文藝團體、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、基層文化館站等單位從事音樂教育、音樂表演、群眾文化組織與輔導(dǎo)等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

二、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

書畫藝術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握美術(shù)基本理論知識和技能，具備書法、繪畫、設(shè)計能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：

素描、色彩（水粉、水彩、油畫）、中國畫、書法、藝術(shù)設(shè)計、電腦制圖、兒童繪畫、工藝制作。

就業(yè)前景：

主要在中小學(xué)、幼兒園、美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、文化系統(tǒng)企事業(yè)單位、設(shè)計公司等，從事美術(shù)教學(xué)、美工、編輯和藝術(shù)設(shè)計等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有科學(xué)文化素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)新精神、職業(yè)精神，能熟練掌握數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)，具備平面設(shè)計、數(shù)字媒體運營、游戲設(shè)計與制作等綜合能力的高技能人才。

核心課程：

三維動畫、游戲場景設(shè)計、游戲設(shè)計制作；軟文營銷、短視頻設(shè)計與制作、數(shù)字媒體廣告創(chuàng)意與設(shè)計、音視頻剪輯技術(shù)；UI交互設(shè)計、ICON圖標(biāo)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作、APP原型開發(fā)等。

就業(yè)前景：

該專業(yè)就業(yè)面比較寬。可從事與新媒體開發(fā)、制作與管理等相關(guān)的工作，包括網(wǎng)絡(luò)媒體企業(yè)、宣傳廣告業(yè)、游戲娛樂業(yè)、動畫設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等多領(lǐng)域的工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

三、信息工程學(xué)院

計算機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應(yīng)新時代計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展需要，有較強的溝通、學(xué)習(xí)和實踐能力，具有扎實的計算機專業(yè)知識，能夠在企事業(yè)單位從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：

python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、MYSQL數(shù)據(jù)庫、動態(tài)網(wǎng)頁制作、大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、信息采集實用技術(shù)、計算機信息安全技術(shù)。

就業(yè)前景：

主要在政府部門、企事業(yè)單位、中小學(xué)等單位從事計算機辦公自動化、多媒體應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

軟件技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。面向IT行業(yè)、軟件企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的軟件設(shè)計開發(fā)能力、網(wǎng)站設(shè)計及開發(fā)能力和基本的軟件測試能力，能夠掌握IT項目管理的基本知識，應(yīng)用在項目的運行過程中，檢查計劃和實施效果的偏差，監(jiān)控項目的運行狀況，最終使學(xué)生具有完成IT項目的能力。

核心課程：

軟件測試基礎(chǔ)、企業(yè)環(huán)境搭建、MYSQL數(shù)據(jù)庫、項目實操、Python編程基礎(chǔ)、Web端自動化測試、接口與性能測試、移動端自動化測試等。

就業(yè)前景：

主要在軟件開發(fā)類企事業(yè)單位從事移動應(yīng)用開發(fā)，前端開發(fā)，軟件開發(fā)，軟件測試，技術(shù)支持，軟件維護(hù)，營銷售后服務(wù)及生產(chǎn)管理?？梢詮氖萝浖_發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

四、商學(xué)院

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)運營和推廣職業(yè)領(lǐng)域管理與服務(wù)，具有與本專業(yè)工作崗位任務(wù)相適應(yīng)的電子商務(wù)知識和技能，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠從事電子商務(wù)客戶關(guān)系管理、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)編輯、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)公關(guān)與營銷策劃等工作的技能型人才。

專業(yè)課程：

1.專業(yè)基礎(chǔ)課：Photoshop應(yīng)用基礎(chǔ)、電子商務(wù)案例與分析、市場營銷與策劃、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)法規(guī)。

2.專業(yè)核心課：電子商務(wù)物流、新媒體電商文案寫作、社交電商、動畫設(shè)計與制作、店鋪運營、短視頻直播電商、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、C4D電商美工與視覺設(shè)計。

就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生主要在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理、電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計、運行及維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃工作，以及網(wǎng)上交易、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計、國際貿(mào)易、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡(luò)市場信息咨詢、技術(shù)信息咨詢、決策信息咨詢和市場調(diào)查等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實戰(zhàn)能力，掌握專業(yè)理論知識，在互聯(lián)網(wǎng)時代，能夠利用各種新媒體工具開展?fàn)I銷整體策劃、營銷文案設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析、營銷技術(shù)實現(xiàn)等活動具有SEO優(yōu)化、社會化營銷、商務(wù)談判、新媒體運營、視頻拍攝及制作、客戶服務(wù)與管理等能力，具有良好職業(yè)道德和較強法律意識的復(fù)合型營銷類人才。

專業(yè)課程：

1.專業(yè)基礎(chǔ)課：電子商務(wù)基礎(chǔ)、普通話訓(xùn)練測試與職場語言藝術(shù)、Photoshop應(yīng)用基礎(chǔ)、電子商務(wù)法規(guī)、市場營銷與策劃、Pr入門教程等。

2.專業(yè)核心課：短視頻運營、電子商務(wù)物流、新媒體電商文案寫作、社交電商、店鋪運營、直播營銷與案例分析等。

就業(yè)前景：

本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可以進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司或文化傳媒公司、政府及企事業(yè)單位的宣傳部門從事新媒體采編、網(wǎng)絡(luò)營銷、o2o營銷、新媒體營銷策劃、視頻拍攝運營、品牌運營推廣、網(wǎng)絡(luò)主播等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

五、文化與旅游學(xué)院

研學(xué)旅行管理與服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握研學(xué)旅行相關(guān)政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，熟悉中小學(xué)研學(xué)旅行相關(guān)教育政策、目標(biāo)、大綱和方案要求，從事研學(xué)旅行項目開發(fā)運營、策劃咨詢、線路設(shè)計、課程開發(fā)、管理及服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)課程：

1.專業(yè)基礎(chǔ)課：研學(xué)旅行概論、中國旅游文化、中國歷史地理、客源國概論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論、紅色文化概論、中國旅游地理、研學(xué)旅行教學(xué)理論與實際、河南旅游基礎(chǔ)知識、管理學(xué)概論、普通話語言規(guī)范與職場禮儀、研學(xué)旅行政策法規(guī)等。

2.專業(yè)核心課：基地/營地運營管理、研學(xué)旅行市場營銷、研學(xué)旅行實物、導(dǎo)游實務(wù)、計調(diào)實務(wù)、研學(xué)旅行安全管理、研學(xué)旅行產(chǎn)品線路設(shè)計、研學(xué)旅行課程研發(fā)等。

就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生主要在中小學(xué)、教育行政管理部門、旅行社、研學(xué)旅行公司、相關(guān)旅行景區(qū)(點)、文博場館、公共文化場館、研學(xué)旅行營地(基地)等企事業(yè)單位從事研學(xué)旅行運營、設(shè)計、咨詢、營銷、方案實施等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

六、機電學(xué)院

電子信息工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、裝配調(diào)試、檢測認(rèn)證、生產(chǎn)管理、維護(hù)維修，以及智能應(yīng)用系統(tǒng)集成的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：

電子裝聯(lián)技術(shù)及應(yīng)用、電子產(chǎn)品檢測與維修、PCB設(shè)計及應(yīng)用、單片機技術(shù)及應(yīng)用、傳感技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、智能應(yīng)用系統(tǒng)集成與維護(hù)等。

就業(yè)前景：

主要從事電子信息產(chǎn)品設(shè)計員、裝配員、維修員，智能電子元器件檢驗員，電子信息產(chǎn)品檢驗員、安裝與調(diào)試員等工作。畢業(yè)后可以進(jìn)入電子信息類企事業(yè)單位、行政單位等信息處理部門。同時，也可以通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

七、體育與應(yīng)急管理學(xué)院

體育藝術(shù)表演

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)相關(guān)的基本理論、教學(xué)方法，以及項目推廣運營等知識，具備項目教學(xué)指導(dǎo)、活動策劃組織等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事體育藝術(shù)表演項目的指導(dǎo)、教學(xué)與培訓(xùn)、活動策劃組織、表演創(chuàng)編等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程：

1.專業(yè)基礎(chǔ)課：基本樂理、芭蕾基訓(xùn)、田徑、運動解剖學(xué)、教育學(xué)、體育保健學(xué)、體育科研方法。

2.專業(yè)核心課：專項技術(shù)、體育舞蹈、健美操（啦啦操）、武術(shù)、運動生理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)。

就業(yè)前景：

主要在中小學(xué)、幼兒園、企事業(yè)單位、社區(qū)、體育培訓(xùn)機構(gòu)、俱樂部等單位從事體育舞蹈教學(xué)、創(chuàng)編、表演、技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)、活動的組織策劃等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

應(yīng)急救援技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和風(fēng)險防范、應(yīng)急技術(shù)規(guī)范、緊急救護(hù)技術(shù)及應(yīng)急管理等知識，具備事故預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、現(xiàn)場救援、應(yīng)急恢復(fù)等能力，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事應(yīng)急救援處置、應(yīng)急救援組織實施、輔助應(yīng)急管理等工作的技術(shù)技能人才。

核心課程：

1.專業(yè)基礎(chǔ)課：國防教育、消防法、應(yīng)急預(yù)案編制與管理、消防安全監(jiān)督管理、消防燃燒學(xué)、防火防爆技術(shù)、應(yīng)急管理理論與實務(wù)、危機信息管理發(fā)布。

2.專業(yè)核心課：搶險救援指揮與技術(shù)、消防基礎(chǔ)設(shè)施操作、消防設(shè)施操作員（中級）、軍隊體育健身指南、滅火與搶險救援技術(shù)、災(zāi)害事故應(yīng)急處置與救援技術(shù)、災(zāi)害現(xiàn)場救護(hù)、危機心理干預(yù)。

就業(yè)前景：

主要為國家綜合性消防救援隊伍培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，或在應(yīng)急產(chǎn)業(yè)行業(yè)、安全管理及應(yīng)急管理崗位上從事應(yīng)急管理服務(wù)、救援技術(shù)服務(wù)、消防設(shè)施操作及消防車輛駕駛等工作。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

八、融媒體學(xué)院

融媒體技術(shù)與運營

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向全媒體策劃、設(shè)計、采編、運營職業(yè)崗位群，從事多種媒體廣告策劃與設(shè)計、短視頻制作及運營、直播技術(shù)與運營、媒體平臺運行維護(hù)、新媒體數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對與分析工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：圖形圖像處理、H5網(wǎng)頁設(shè)計制作、攝影與攝像技術(shù)、影視后期制作、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、用戶管理與社群運營、短視頻創(chuàng)作運營、電商直播技術(shù)與實踐、新媒體文案寫作、網(wǎng)絡(luò)輿情分析、用戶畫像與需求分析等。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、商業(yè)網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站、電商平臺、MCN機構(gòu)、直播基地、廣告策劃公司和各大品牌企業(yè)，從事活動策劃、商務(wù)推廣、媒體運營、視頻制作、新聞制作類工作或管理崗位。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

人工智能的時代，唯有內(nèi)容創(chuàng)作無可替代。融媒體技術(shù)與運營期待你的加入！

九、綠色家居產(chǎn)業(yè)學(xué)院

家具設(shè)計與制造

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和家具設(shè)計、家具制造與管理等知識，具備家具產(chǎn)品造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝圖紙繪制、制造工藝設(shè)計、數(shù)字化制造技術(shù)、生產(chǎn)管理以及產(chǎn)品營銷等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事家具設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)、家具制造與管理、家具營銷與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程：設(shè)計表達(dá)、家具制圖、計算機輔助設(shè)計、家具史、家具材料、人體工程學(xué)應(yīng)用。

2.專業(yè)核心課程：家具設(shè)計、木工機械、板式家具數(shù)字化制造技術(shù)、實木家具制造技術(shù)、家具企業(yè)管理、定制家具技術(shù)。

就業(yè)前景：可在家具設(shè)計與制造領(lǐng)域從事家具產(chǎn)品及結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計、全屋定制家具設(shè)計、家具生產(chǎn)技術(shù)管理、家具營銷服務(wù)、家具軟裝配置設(shè)計等工作崗位。同時，也可通過專升本考試進(jìn)入河南省普通高等本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

歷年錄取分?jǐn)?shù)線

特別提醒廣大考生：

1.我校不存在委托或通過中介機構(gòu)招攬生源，避免上當(dāng)受騙；

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