2024惠州排名前五的公辦中專學(xué)校有：惠州衛(wèi)生學(xué)校、廣東惠州旅游學(xué)校、惠州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、惠州仲愷技工學(xué)校、博羅中等專業(yè)學(xué)校。

一、2024惠州排名前五的公辦中專學(xué)校一覽表

注：以上公辦中專學(xué)校排名是邁途網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，好教育（HaojiaOyu.Net）提醒您以上內(nèi)容僅供參考

二、2024惠州排名前五的公辦中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、惠州衛(wèi)生學(xué)校

惠州衛(wèi)生學(xué)校是一所省(部)級(jí)重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)建于1958年，占地面積68.5畝，校舍建筑面積4.3萬(wàn)平方米，學(xué)校教學(xué)、生活、文化、體育等設(shè)施完善，有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室31個(gè)，計(jì)算機(jī)207臺(tái)，有播放十套節(jié)目的電化教學(xué)系統(tǒng)和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)無(wú)線反射系統(tǒng)，課室和實(shí)驗(yàn)室配置三機(jī)一幕。位于市區(qū)內(nèi)著名的蘇東坡故居--東坡亭。學(xué)校師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)雅，生活場(chǎng)所及設(shè)施齊備，是惠州市目前辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)條件最好的中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積68.5畝，校舍建筑面積4.3萬(wàn)平方米，學(xué)校教學(xué)、生活、文化、體育等設(shè)施完善，有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室31個(gè)，計(jì)算機(jī)207臺(tái)，有播放十套節(jié)目的電化教學(xué)系統(tǒng)和英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)無(wú)線反射系統(tǒng)，課室和實(shí)驗(yàn)室配置三機(jī)一幕。學(xué)校擁有清潔衛(wèi)生、可容納四千人就餐的大型餐廳，有寬闊的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有設(shè)施齊全的活動(dòng)中心，公寓式學(xué)生宿舍均配備電話。

學(xué)校目前有教職工近300人，分行政和教學(xué)兩條線。 專任教師120人，其中高級(jí)講師30人，講師67人。行政機(jī)構(gòu)設(shè)辦公室、人事科、教務(wù)科、學(xué)生科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科、保衛(wèi)科、實(shí)踐科等七科-室，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)20人。

學(xué)校設(shè)有政治、語(yǔ)文、體育、外語(yǔ)、理生、化學(xué)、生化、解剖、生理、臨寄、病理、藥理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、計(jì)算機(jī)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、護(hù)理等二十個(gè)教研組，附屬醫(yī)院及附屬門(mén)診部各一所。學(xué)校目前有在校生4000多人，原開(kāi)設(shè)社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、中醫(yī)醫(yī)療、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、計(jì)劃生育等七個(gè)專業(yè)，現(xiàn)增設(shè)旅游保健、針灸推拿專門(mén)化、衛(wèi)生保健等新專業(yè)，并分別與汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中山醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成人大專班、護(hù)理專業(yè)成人夜大和婦幼衛(wèi)生專業(yè)自考大專班，形成了該校多形式、多層次的辦學(xué)局面。

2、廣東惠州旅游學(xué)校

惠州旅游學(xué)校是惠州市政府直屬中專學(xué)校，前身系創(chuàng)辦于1964年的廣東省惠陽(yáng)地區(qū)供銷(xiāo)學(xué)校。“文革”時(shí)曾一度停辦，1978年復(fù)辦。1988年惠陽(yáng)地區(qū)改為惠州市時(shí)更名為惠州供銷(xiāo)學(xué)校。隨著人民生活水平逐步提高，我國(guó)將成為世界第一旅游大國(guó)，加快培養(yǎng)旅游人才成為迫切需要。 2000年3月27日惠州市人民政府常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)將惠州供銷(xiāo)學(xué)校改辦為惠州旅游學(xué)校，4月27日獲廣東省人民政府批準(zhǔn)，6月2日正式掛牌成立，成為全省第三所公辦全日制普通類旅游中專學(xué)校。2006年4月，學(xué)校被評(píng)為廣東省重點(diǎn)中專學(xué)校，廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，惠州市旅游協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位，成為廣東旅游名校之一。曾獲“惠州市校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、“惠州市安全文明校園”、“惠州市亷政文化‘五進(jìn)’先進(jìn)單位”、“廣東省女職工工作先進(jìn)集體”、“廣東省職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體”、廣東省首屆中小學(xué)德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào);現(xiàn)在是中國(guó)信息化理事會(huì)成員單位、中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位，學(xué)校目前是世界金鑰匙酒店聯(lián)盟(中國(guó)區(qū))人力資源基地，中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位、奧林匹克花園人力資源戰(zhàn)略合作伙伴單位、惠州市安全文明校園、惠州市校園文化建設(shè)示范學(xué)校、惠州市旅游協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、廣州大學(xué)繼續(xù)教育惠州分教點(diǎn)、國(guó)家信息化理事會(huì)成員單位、廣東省女職工工作先進(jìn)單位、廣東省職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位，中國(guó)書(shū)畫(huà)等級(jí)考試(惠州)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為粵東地區(qū)旅游名校。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以特色樹(shù)品牌，以文化添魅力”的辦學(xué)理念，以“講誠(chéng)信，懂禮儀，會(huì)審美，守法規(guī)，有修養(yǎng)，身心健康，能寫(xiě)會(huì)算，善于駕馭口頭與書(shū)面語(yǔ)言、基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)熟練”為各類培養(yǎng)指標(biāo)，秉承“誠(chéng)信、禮儀、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“崇德厚教，為人師表，教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人，身教重于言教”的師訓(xùn)，全面實(shí)踐“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的鄧小平教育理論。

惠州旅游學(xué)校占地面積100多畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米，環(huán)境優(yōu)美舒適，布局合理，人文氛圍濃厚。擁有師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師隊(duì)伍。擁有導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、茶藝室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室、酒店前廳實(shí)訓(xùn)大堂、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、舞蹈室、聲樂(lè)室、語(yǔ)音室、書(shū)畫(huà)室、多媒體教室(10間)、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心(500臺(tái))、新聞中心、學(xué)生實(shí)訓(xùn)超市、校園網(wǎng)(100MB)、校園廣播系統(tǒng)、現(xiàn)代化圖書(shū)館、塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)長(zhǎng)廊、文化藝術(shù)長(zhǎng)廊等先進(jìn)、齊全的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。注重校園文化建設(shè)，將旅游文化與校園環(huán)境建設(shè)、專業(yè)特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成立了藝術(shù)團(tuán)、禮儀隊(duì)、茶藝社、書(shū)法社、文學(xué)社等二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生在獨(dú)特的旅游職教文化氛圍中“學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處”，著力打造人文和諧校園。

3、惠州體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

惠州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，簡(jiǎn)稱惠州體校，國(guó)家高水平體育后備人才基地。

始建于1979年，前身為惠陽(yáng)地區(qū)業(yè)余體校，1987年6月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，成立惠陽(yáng)地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，后更名為惠州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。2010年，惠州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校從位于東江體育場(chǎng)的老校區(qū)遷至惠州奧林匹克體育場(chǎng)體育人才訓(xùn)練基地。

學(xué)校占地面積21.4萬(wàn)平方米，總建筑面積5.1萬(wàn)平方米，擁有球類館、游泳跳水館、重競(jìng)技館、射擊館、體操館和綜合館等6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)館，以及400M標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)等室外體育場(chǎng)地設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有田徑、游泳、跳水、籃球、排球、足球、賽艇、皮劃艇、跆拳道等18個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

4、惠州仲愷技工學(xué)校

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1996年，是廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州市國(guó)家級(jí)高新區(qū)——惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)中心地帶，占地面積6.2萬(wàn)平方米，建筑面積約5萬(wàn)平方米，在校學(xué)生4500人，是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。

學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校堅(jiān)持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，同時(shí)，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓(xùn)”,“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個(gè)新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營(yíng)銷(xiāo)終端，具備高級(jí)技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，建成江西理工大學(xué)仲愷技校教學(xué)區(qū)，著力培育成人高等學(xué)歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。

5、博羅中等專業(yè)學(xué)校

博羅中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，2000年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校位于博羅縣城內(nèi)，毗鄰324國(guó)道、廣惠高速，交通便利。周邊生活設(shè)施齊全,鄰接市場(chǎng)、商場(chǎng)、銀行等。目前，學(xué)校設(shè)有東、西兩個(gè)校區(qū)，校園占地150多畝，在校學(xué)生近3000人，教職工150多人，是博羅周邊地區(qū)實(shí)用技能型人才培養(yǎng)的重要基地。

新校區(qū)建設(shè)按照"生態(tài)校園、數(shù)字校園、人文校園"的要求，將完成教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂以及教師公寓等功能建筑，完成配套運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、道路廣場(chǎng)、綠地以及相關(guān)配套設(shè)施等室外工程。目前已完成各項(xiàng)前期工作，項(xiàng)目的前期建設(shè)正在進(jìn)行中。

學(xué)校著力為畢業(yè)生鋪就通暢的就業(yè)之路，形成了自己的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，確保學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的安全和順利。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，專業(yè)對(duì)口率保持在60%以上。我校畢業(yè)生以勤勉務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的作風(fēng)得到了社會(huì)和用人單位的普遍好評(píng)，形成了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生、家長(zhǎng)多方共贏的局面。