凜冽冬日送溫暖，心靈綻開幸福花。為增強(qiáng)青年教師的職業(yè)幸福感，營(yíng)造更加和諧愉快的工作環(huán)境，校關(guān)工委聯(lián)合醫(yī)學(xué)院特邀南通大學(xué)心理教育教育專家張曉玲副教授來校開展“心理學(xué)智慧助力幸福人生”的教師心理工作坊活動(dòng)，醫(yī)學(xué)院黨總支副書記張麗、醫(yī)學(xué)院及其他學(xué)院中青年教師參加此次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，張曉玲教授用輕松愉悅的“破冰”活動(dòng)拉進(jìn)了彼此的距離，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。大家在互動(dòng)中感受關(guān)愛，體驗(yàn)幸福。針對(duì)教師普遍存在的工作壓力問題，張教授深入淺出地分析了心理建設(shè)的重要意義，隨后用薩提亞家庭治療理念為教師賦能，她將心理學(xué)的理論貫穿在極具魅力的語言和游戲中，讓老師們真正享受著一場(chǎng)心靈的“解壓”！

活動(dòng)最后，老師們手拉手一起隨著音樂舞動(dòng)，張曉玲教授真誠(chéng)地分享她的心語：期待老師們珍惜彼此的遇見，在今后的生活、工作中，互相理解，互相幫助，彼此做一縷溫暖的陽光，照亮他人，溫暖自己！

張曉玲教授的工作坊，親切而富有感染力，讓在場(chǎng)的老師們對(duì)于心理學(xué)的智慧有了更深刻的感悟，同時(shí)又激勵(lì)青年教師以積極樂觀的心態(tài)投入到工作中，以穩(wěn)定耐心的情緒滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心田，走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，用心澆灌，靜待花開，努力做一名溫暖、幸福的新時(shí)代教師。