2024哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招專業(yè)及計(jì)劃已經(jīng)公布，其中動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)是17人；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)是172人；軟件技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)是68人。以下是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的詳細(xì)內(nèi)容，大家可以看一看。
2024哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招專業(yè)及計(jì)劃整理
| 院校代碼 | 院校名稱 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃數(shù) | 備注 |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 001 | 播音與主持 | 三年 | 11 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 002 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 三年 | 215 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 003 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | 三年 | 17 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 004 | 廣播影視節(jié)目制作 | 三年 | 9 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 005 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 三年 | 19 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 006 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 三年 | 172 | 本專業(yè)包含參軍預(yù)備生，僅限男生，身高160cm以上 |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 007 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 三年 | 44 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 008 | 旅游管理 | 三年 | 28 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 009 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 三年 | 116 | 本專業(yè)包含參軍預(yù)備生，僅限男生，身高160cm以上 |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 010 | 軟件技術(shù) | 三年 | 68 | 本專業(yè)包含參軍預(yù)備生，僅限男生，身高160cm以上 |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 011 | 商務(wù)管理 | 三年 | 59 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 012 | 攝影攝像技術(shù) | 三年 | 13 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 013 | 市場營銷 | 三年 | 70 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 014 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 三年 | 13 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 015 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 三年 | 36 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 016 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 三年 | 30 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 017 | 舞蹈編導(dǎo) | 三年 | 9 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 018 | 戲劇影視表演 | 三年 | 9 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 019 | 現(xiàn)代流行音樂 | 三年 | 9 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 020 | 新聞采編與制作 | 三年 | 11 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 021 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 三年 | 10 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 022 | 音樂表演 | 三年 | 9 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 023 | 影視編導(dǎo) | 三年 | 10 | |
| 13302 | 哈爾濱傳媒職業(yè)學(xué)院 | 024 | 影視多媒體技術(shù) | 三年 | 13 |
高考和單招選擇哪個(gè)比較好
走單招好還是高考好，這是一個(gè)備受討論和爭議的話題。單招指的是通過參加職業(yè)學(xué)?；蚣夹g(shù)學(xué)院的單獨(dú)招生考試，獲得入學(xué)資格。而高考則是指通過全國統(tǒng)一高考來選拔大學(xué)生的方式。對(duì)于這個(gè)問題，并沒有絕對(duì)的答案，因?yàn)槊總€(gè)人的情況和目標(biāo)都不同。
首先，走單招有一些明顯的優(yōu)勢(shì)。首先是就業(yè)就業(yè)方面，許多職業(yè)學(xué)校和技術(shù)學(xué)院注重培養(yǎng)實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生具備專業(yè)能力，能夠適應(yīng)市場需求。畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有一定的競爭優(yōu)勢(shì)，有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的工作。此外，單招也能夠減輕學(xué)生和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，相比于大學(xué)教育，職業(yè)學(xué)校和技術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)通常較為低廉。
然而，高考也有其獨(dú)特的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。高考是一種普遍認(rèn)可的選拔方式，它為學(xué)生提供了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)教育不僅可以提供更廣闊的知識(shí)體系和學(xué)術(shù)視野，還可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和思維能力。對(duì)于一些希望追求學(xué)術(shù)研究或?qū)I(yè)深造的學(xué)生來說，高考提供了更好的平臺(tái)和資源。在做出選擇時(shí)，還應(yīng)考慮個(gè)人的興趣和目標(biāo)。