本次“點(diǎn)贊最美職校”第二季（人文篇）活動由成都高職中專教育學(xué)會、成都電視臺主辦，成都市教育科學(xué)研究院、成都職業(yè)教育校企聯(lián)合會協(xié)辦。旨在樹立成都市中、高職院校典型，凸顯學(xué)校人文環(huán)境、師資力量、辦學(xué)特色，激發(fā)師生熱愛校園、讀書和工作的熱情。
成都市建筑職業(yè)中專校是四川省唯一一所只開辦建筑類專業(yè)的公辦省重點(diǎn)中職學(xué)校，多年來秉承“建設(shè)人生·筑夢天下”的辦學(xué)理念和雕梁畫棟的辦學(xué)精神，形成“建心”學(xué)校文化和“心靈建筑”教育品牌。
學(xué)校鳥瞰圖
目前，已成為四川省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校、成都市校風(fēng)示范校、成都市文明單位、成都市依法治校示范校、成都市心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西南大學(xué)心理健康教育研究中心心理劇實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成華區(qū)教育戲劇實(shí)驗(yàn)學(xué)校......
在育人方面，學(xué)校也有一套獨(dú)特的培養(yǎng)模式。
圍繞“心靈建筑”品牌和“建心”學(xué)校文化，學(xué)校堅(jiān)持“游藝修文、建德筑能”的課程文化。
一是學(xué)生用心靈去建筑人生，即用建筑專業(yè)精神和技術(shù)去建筑行業(yè)從事職業(yè)工作，符合行業(yè)需求，突出專業(yè)課程發(fā)展精品化；
二是學(xué)校通過對學(xué)生的人文素養(yǎng)課程教育和心理健康課程教育，建筑學(xué)生積極健康的心靈。
學(xué)校現(xiàn)有建筑工程施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、建筑設(shè)備安裝、房地產(chǎn)營銷與管理5大專業(yè)。其中，建筑工程施工和工程造價(jià)為市級重點(diǎn)專業(yè)。
實(shí)現(xiàn)專業(yè)精品化既是學(xué)校打造“心靈建筑”品牌的需要，也是學(xué)校專業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。以市級課題《中職建筑類專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)模式研究》為推手，旨在為提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，為區(qū)域發(fā)展輸送出建筑行業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才。
學(xué)校心理健康教育為切入點(diǎn)、以社團(tuán)活動為載體，提升學(xué)校育人質(zhì)量。建筑職中受邀在中國社會心理學(xué)會2015年學(xué)術(shù)年會上展演校園心理劇“幸福人生”之《幸福ING》,當(dāng)場引起強(qiáng)烈反響，獲多位心理學(xué)權(quán)威人士高度認(rèn)可，獲得特殊貢獻(xiàn)獎。
“建心文化”框架下構(gòu)建 “德育心模式”：即以心理健康教育作為德育抓手，以兩個(gè)特色學(xué)堂“儒雅男子學(xué)堂”、“淑雅女子學(xué)堂”和“校園心理劇”為載體，實(shí)施以全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)為目的的德育教育，努力探索出一條培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新精神和全面發(fā)展的應(yīng)用型人才的陽光路徑。
通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為，樹立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的意識，實(shí)現(xiàn)提高就業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的目標(biāo)。
男子學(xué)堂之誦讀
實(shí)習(xí)編輯：蔣汶君
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