學(xué)習(xí)是艱苦的，但是不學(xué)習(xí)的人生更苦。

孩子的初中三年，是人生中的一大轉(zhuǎn)折，更需要家長的陪伴和指導(dǎo)，請溫柔一些，請耐心一些，再體諒一些，多了解一些，多指導(dǎo)一些，做孩子最堅強的后盾喲

關(guān)于初中階段

1. 很多老師對你說，初中很累，高中很累，大學(xué)很幸福，你們熬過去，就是未來。這種假話其實鼓勵不到誰。

事實上，大學(xué)更累，參加工作后一樣累，只是累得不同，累得有趣。如果用煎熬的眼光看，你會如坐針氈，度日如年；如果你用享受的眼光看，你會慶幸每天都有收獲，一步步接近自己目標(biāo)的感覺會特別好。

2. 千萬不要相信讀書無用論。高考，是許多人人生都要過的“獨木橋”，企業(yè)大佬也不例外。

馬云曾豪氣沖天要考北大，但無奈復(fù)讀，僥幸上了本科；俞敏洪也經(jīng)歷了艱苦的復(fù)讀期；史玉柱、李彥宏都是高考狀元；潘石屹偷偷換名“石屹”參加高考；張朝陽則在自學(xué)成材的故事激勵下考上清華……

中國的任何一個時代，只有英雄不問出處，從來沒有讀書人不問出處。

3. “中考出黑馬”是真的，“黑馬永遠(yuǎn)是少數(shù)”也是真的。它脫穎而出的背后，是默默無聞勤勤懇懇的付出，但在它脫穎而出之前，你不得而知。

中考真的是一個特別公平的考試。你為考試付出了多少，你獲得多少的回報。

關(guān)于學(xué)習(xí)

4. 初中學(xué)習(xí)，無論是容量、難度、強度，比起小學(xué)，都有顯著地提升。從思想意識上，不能刻板按照對初中學(xué)習(xí)的認(rèn)識，理解高中學(xué)習(xí)。從方法論上，要調(diào)整為：摸索-調(diào)整-適應(yīng)。

直白說就是，初一，不要自以為是，先把自己摁在泥土里，慢慢爬起來。

5. 上課務(wù)必集中注意力，然后一定記好筆記，尤其學(xué)習(xí)一些比較難的內(nèi)容時。遇到一些不懂的內(nèi)容，不要馬上就去問旁邊的人，沒有人來得及給你講，你還會錯過正在進(jìn)行的內(nèi)容。

總有天才不記筆記，但你要堅信，你不是那個天才。

6. 要敢向老師和同學(xué)問問題，一不能容忍模棱兩可的存在，一定要提問解決；二不要怕被別人嘲笑，過來人告訴你，真正厲害的人，從不嘲笑別人。

當(dāng)然，盡可能向老師提問，同學(xué)掌握的并不一定那么牢靠。

7. 一定有預(yù)習(xí)也有復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時提出問題，上課去尋找答案，復(fù)習(xí)時歸納整理，明確哪些已經(jīng)掌握，明確哪些還沒完全掌握。

總結(jié)歸納，是高中階段最關(guān)鍵的方法。

8.做題一定要扎實。尤其是大題，做出結(jié)果，感覺會和做出來，不是一回事。刷題不能靠眼睛刷題，一定要做。

不怎么用草稿紙的同學(xué)，一定有問題。

關(guān)于生活

9.初中階段，主業(yè)就是學(xué)習(xí)。這個想法要擺正，無論是社團、科創(chuàng)、運動還是娛樂，都不能影響主業(yè)。

不要覺得，社團活動參加少了，能力弱了，進(jìn)入大學(xué)后會吃虧。這些能力進(jìn)入到大學(xué)大染缸，只要你積極不排斥，能力上會進(jìn)步得更快。關(guān)鍵是什么樣的大學(xué)，決定平臺高低和視野的開闊度。

10. 不是不讓娛樂，而是一定要降低娛樂的優(yōu)先級。

沒有什么必須要打的游戲，也沒有必逛的街，娛樂只是為了調(diào)節(jié)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

11. 無論學(xué)習(xí)還是娛樂，一定要有一個時間計劃。計劃不要定的太草率，并且一定要執(zhí)行，學(xué)習(xí)計劃要有足夠的完成率，娛樂計劃要說到做到，不能無限的后延。

不能自律的人，大概率未來是loser；自律的人，干什么都能成。

12.很多過來人或者老師，都和你強調(diào)平衡課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動的時間。其實更多的同學(xué)，時間的利用，根本就沒有到一個需要考慮平衡的地步，大量的時間還在浪費，沒有投入到課內(nèi)學(xué)習(xí)中。

與其在活動和學(xué)習(xí)間權(quán)衡，不如少娛樂一點時間。

13. 如果總用“我才初中”掩蓋自己的懶散，就算到了高中，你也緊張不起來。

習(xí)慣是養(yǎng)成的，態(tài)度改變也不是一朝一夕。

關(guān)于心態(tài)

14. 初三最大的敵人是心態(tài)，心態(tài)最大的敵人是波動。

初三一整年你會經(jīng)歷十幾二十場考試，能有一半完全考出自己水平就算不錯了?？嫉煤玫每偨Y(jié)經(jīng)驗，考不好得吸取經(jīng)驗，不斷反思并反饋。這一整年你要做的，就是：提高均值，減小方差。

失敗未必是成功之母，好的失敗者才是。

15. 每個人都有心態(tài)爆炸的時候，沒有在廁所痛哭過的人，不足以談初三。但發(fā)泄完了以后呢？面前仍然是兩條路，咬牙堅持和告老還鄉(xiāng)。

嘗試用“防御性悲觀”去對抗負(fù)面情緒。即便所有不利條件都發(fā)生能有多差，曾經(jīng)最差的時候能有多差，現(xiàn)在只要我但凡改變一兩個不利條件，就不至于淪落至此。想想有哪些自己能改變的，行動起來，讓自己的處境遠(yuǎn)離最糟。

當(dāng)你已經(jīng)退到南極極點，接下來每一步，都是向北。

16. 很多人不知道初三的努力，什么時候是個頭，或進(jìn)進(jìn)退退，或努力維持，不知道終點。

與其糾結(jié)下次考試得前進(jìn)多少名，不如給自己設(shè)立些“背多少個單詞”“刷多少道解析幾何”“整理多少個文言字詞”這樣踏踏實實投入時間就能完成的目標(biāo)。

用“主觀目標(biāo)”替換“客觀目標(biāo)”，讓成就感和自我激勵來得更容易一些。

17. 初三狗的時間一定是不夠用的，永遠(yuǎn)在顧此失彼，永遠(yuǎn)在疲于奔命。

重要且緊迫的事，馬上去做。

重要但不緊迫的事，計劃去做。

緊迫但不重要的事，能不做就不做。

不緊迫也不重要的事，想做也不要做。

分別對應(yīng)四個例子：考試前抱佛腳，背單詞看錯題，老師忽然甩鍋班級活動，番劇更新想刷。

18. 即便是同樣的投入時間，效率不同也會顯著影響產(chǎn)出。

大塊時間，如果精神好，做高投入高產(chǎn)出的事，比如刷題。

大塊時間，如果精神不好，做計劃、做歸納，比如整理錯題。

碎片時間，如果精神好，做周期長高回報的事，比如背單詞。

碎片時間，如果精神不好，做低投入低產(chǎn)出的事，比如翻案頭書。

分別對應(yīng)四個例子：聽課與刷題、計劃與歸納、有目的積累，無目的積累。

關(guān)于人際關(guān)系

19.求學(xué)階段，是你去適應(yīng)你的老師，而不是你的老師去適應(yīng)你。

那些走班制，給學(xué)生太多上課選擇的學(xué)校，目前在應(yīng)考領(lǐng)域，沒有什么好成果。

20. 一定要有好的朋友，注意是有好的朋友，不是有好朋友。

好的朋友，愿意分享，互相傾訴但不消極，積極向上，可以一同努力。不好的朋友遲早會把你帶歪。

21. 父母，沒有什么是不能和他們說的。你告訴他們的越多，他們越了解你的情況。而父母說的，你不用全部聽，比如把你和別人比較，一些不合理的學(xué)習(xí)方法建議。

過好初二提升期

22. 你該構(gòu)建一個成體系的錯題本系統(tǒng)了。

高二學(xué)習(xí)進(jìn)度變快、知識點變難，整理錯題可以加快加深你對知識點的消化，從而增加你的做題質(zhì)量。不能僅是機械地將錯題抄到一個本子上，而是要將錯題按知識點分類整理?？记胺?，你會知道思維漏洞容易出現(xiàn)在哪里，在答題時去刻意改正。

在考試前看一遍錯題本，比刷一套新題一定更加有效。

23. 你該培養(yǎng)自己的應(yīng)試能力了。

應(yīng)試能力的發(fā)揮，取決于你的習(xí)慣。只有在平時做題中養(yǎng)成細(xì)心審題、卷面整潔、想清楚后落筆這些好的應(yīng)試習(xí)慣，才有可能在考試中穩(wěn)住陣腳，甚至超常發(fā)揮。

“平時當(dāng)考試，考試當(dāng)平時”是不準(zhǔn)確的。

只有“把平時當(dāng)考試”，才能“把考試當(dāng)平時”。

24. 不要養(yǎng)成拖延癥，如果有，請改掉。

有些同學(xué)想：到了初三，我再如何如何。但是，明明你現(xiàn)在就可以做這些事，為什么非要拖延一年時間呢？拖延，正在殺傷你的積極性。

完成一件要事的最好辦法，請立刻、馬上、刻不容緩?fù)度肫渲小?/strong>

25. 初二這一年，很多學(xué)科都會上難度。不要一下被打懵了，先想想這個學(xué)科的特點是什么？你要相信，沒有什么學(xué)習(xí)方法能一招鮮吃遍天。

不要覺得那些總考高分的同學(xué)沒什么了不起，他們一定有你所不知道或不愿意嘗試的學(xué)習(xí)方法。對你來說，要么向他們偷師，要么繼續(xù)忍受被碾壓的樂趣。

等到了初三，有方法的努力和沒有方法的努力，差距就更明顯了。

26. 不要對偏科洋洋得意，要把偏科扼殺在搖籃之中。

高分的學(xué)生中，占多數(shù)的其實是一群“既沒有明顯弱勢科目，也沒有明顯優(yōu)勢科目”的普通學(xué)霸。

27. 向規(guī)范答題要10分。

規(guī)范化包括字體的大小、清晰度、卷面的整潔程度，還包括做題步驟是否規(guī)范完整，證明及解題過程是否嚴(yán)謹(jǐn)清晰。

28. 必須多鍛煉，才能在睡眠不足時擁有足夠好的精神狀態(tài)。

必須多鍛煉，才能在換季感冒大爆發(fā)時保持健康不影響學(xué)習(xí)。

必須多鍛煉，才能在長時間高強度的腦力勞動中找到解壓大腦放松神經(jīng)的方式。

不僅如此，越臨近高考，你越會體會到，鍛煉對你而言有多重要。

29. 學(xué)習(xí)的過程一定是不快樂的。也沒有誰是因為快樂才去學(xué)習(xí)的。我們快樂的源泉，是因為學(xué)習(xí)獲得的成果，以及成果本身帶來的成就感和滿足感。

你需要認(rèn)真地去問自己，兩年后的自己，究竟希望收到一份怎樣的成績單？給自己一個具體明確的目標(biāo)，圍繞它持續(xù)地給自己更小的目標(biāo)，這對你的持續(xù)學(xué)習(xí)非常重要。

現(xiàn)在開始，還來得及。

過好初三關(guān)鍵期

30. 大多數(shù)人在80%努力的時候，就以為竭盡全力了。只有很少的人付出了120%努力，卻覺得剛剛竭盡全力。

初三沉迷游戲、追著番劇、逛街打球的學(xué)生，每天放學(xué)回家看半小時電視、睡前刷半小時微博的學(xué)生，比你想象的要多得多。

光是在初三戒掉這些“愛好”，你就能超過很多很多人了。

畢竟，只有超高分段，分?jǐn)?shù)分布比較稀疏，剩下的，1分真的很多人。

31. 有些同學(xué)會感覺到，努力了，卻沒什么作用。

我們首先建立了你的方法不是很差的前提下，比如不是天才的你需要攻克解析幾何和導(dǎo)數(shù)壓軸題。你覺得，題也做了，但是感覺考場上，還是碰運氣，看看遇到是不是自己會做的。

那只能說，你的努力還不夠，你肯定沒有集中性地刷壓軸難度題到一定量，你做的量不足以讓你總結(jié)歸納出方法。

不如試試刷200道壓軸題。

32. 一時雞血是容易的，難得的是一直保持昂揚的斗志和堅定的決心。

初三弄清楚這個道理，并持續(xù)給自己目標(biāo)，持續(xù)動力滿滿、意志堅定的同學(xué)，現(xiàn)在感覺都挺厲害的，而且你會感覺到以后他們也會很厲害。

上大學(xué)前，每天都是兩點一線，醒來就是上課作業(yè)考試，簡直枯燥死了。

上大學(xué)或者工作后，回頭想想：枯燥真**好。

你可以去學(xué)習(xí)了。

本文素材來源：創(chuàng)智路教育幫（ID：czljyb）。作者：陳柞同、林德銘、劉暢。