6月25日，山東高考成績(jī)解榜，各地尖子生在自媒體平臺(tái)掀起一波輿論圍觀。隨著而來(lái)的，還有對(duì)各地各高中的評(píng)價(jià)。比如，有人對(duì)煙臺(tái)一中的成績(jī)表示惋惜，覺(jué)得沒(méi)有去年那么光彩奪目，在生源基礎(chǔ)那么好的情況下，在全省前多少名至少還得數(shù)量更多；有人說(shuō)萊州一中重振雄風(fēng)，因?yàn)榻衲耆∽罡叻殖鲈谶@個(gè)學(xué)校；有人說(shuō)煙臺(tái)二中、招遠(yuǎn)二中、開(kāi)發(fā)區(qū)高中在崛起，全省前多少名里面有了份額；還有人說(shuō)海陽(yáng)中英文是今年的一匹黑馬……

考生成績(jī)好，值得點(diǎn)贊。畢竟其中凝聚著學(xué)校師生和家庭共同的付出努力和汗水，但是單憑幾個(gè)尖子生的成績(jī)來(lái)判斷學(xué)校好壞，并不是那么科學(xué)。畢竟，對(duì)每個(gè)學(xué)校而言高中畢業(yè)生是個(gè)很大的群體，高中教育的目的也不在于培養(yǎng)幾個(gè)清華北大，更為重要的是讓每個(gè)孩子通過(guò)高中教育走向更好的未來(lái)——如果孩子是清華北大的底子，那么就考入清華北大；如果孩子能考個(gè)普通本科或者高職，那么通過(guò)就考個(gè)普通高?；蛘吒呗殻彩侵档眯牢康摹灰⒆尤^正確、心態(tài)陽(yáng)光、體質(zhì)健康、有追求有目標(biāo)，就是成功的高中教育。

好的教育是多方共同合力的結(jié)果。毋庸諱言，好學(xué)校、好生源、好的家庭教育與好成績(jī)之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。在這里并不是要弱化學(xué)校教育的作用，從大概率情況看，拋開(kāi)生源談成績(jī)就是不夠科學(xué)，否則高中狀元為什么不是一直在某個(gè)地市某個(gè)學(xué)校呢？高中教育發(fā)展這么多年，盡管在管理上、文化上、理念上有差異，但是目標(biāo)是一樣的，都想讓自己的學(xué)生都升入理想的學(xué)校。由此給今年的中考考生帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，在可以選擇的范圍內(nèi)，如何選擇高中學(xué)校？這是個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。給出以下幾點(diǎn)建議：

第一，不跟風(fēng)，堅(jiān)持適合第一的原則，適合的才是最好的。就像什么種子適合什么樣的土質(zhì)，就是要選擇什么樣的土地。不要被片面的成績(jī)宣傳所迷惑，一個(gè)學(xué)校優(yōu)生多，并不意味著每個(gè)去的學(xué)生都能成為優(yōu)生，這是綜合因素的結(jié)果。同時(shí)，要看三年學(xué)習(xí)增長(zhǎng)情況。還有一個(gè)多年的說(shuō)法，就是雞頭與鳳尾之說(shuō)，孰優(yōu)孰劣，需要辨析。在尖子生集中的學(xué)校，普通學(xué)生學(xué)習(xí)上的獲得感就不容易實(shí)現(xiàn)，反而在普通學(xué)校，可能更有利于其自信發(fā)展。

第二，高中教育成績(jī)只是一個(gè)方面，盡管非常重要，但是還是建議考慮一下學(xué)校的氛圍、文化和理念，選擇更有利于孩子成長(zhǎng)的學(xué)校。如果孩子適合在管理嚴(yán)格學(xué)校，那么到這個(gè)學(xué)校就會(huì)非常適合；如果孩子適合相對(duì)開(kāi)放、自主的學(xué)校，那么在這種學(xué)校的三年就會(huì)很有收獲，所謂三年之后的成績(jī)就是水到渠成的結(jié)果。

第三，要考慮上學(xué)便利度，考慮學(xué)生自立程度和照顧學(xué)生的方便程度，選擇最優(yōu)的方案，不能單純?yōu)榱怂^把孩子送到名校，結(jié)果家庭教育就鞭長(zhǎng)莫及。高中的孩子長(zhǎng)大了，與父母的距離遠(yuǎn)了，但是并不意味著家庭教育可以放松了。反而到了人生的緊要關(guān)口，家庭教育更不能放松。所以，選擇學(xué)校很重要，但調(diào)整家庭教育策略，以更好方式陪伴孩子度過(guò)高中三年同樣不可忽視。