威海海洋職業(yè)學院坐落于美麗的海濱之城——山東威海，是一所經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等?？茖W校。學院以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，緊緊圍繞山東省新舊動能轉換重大工程，以立德樹人為根本，以“辦人民滿意的教育”為目標，以提升學生核心素養(yǎng)為重點，以推進依法治校為手段，全面實施“質量立校、人才強校、特色興校、開放活?！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略，穩(wěn)步向建設“雙高”院校目標邁進。
專業(yè)貼近需求，海洋特色鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、船舶智能制造、電子商務技術、工業(yè)機器人、海洋健康食品質量安全控制、國際郵輪乘務管理六大專業(yè)群，目前開設了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、食品營養(yǎng)與檢測、船舶工程技術、工業(yè)機器人、會計、港口物流管理、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、云計算技術與應用等27個專業(yè)。建有省級品牌專業(yè)群2個，全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個。
搭建成長平臺，推進“名師工程”。實施教師成長工程，制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個階段“階梯式”發(fā)展標準，搭建了教師專業(yè)成長平臺，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊伍。實施“名師工程”，擁有4名二級教授、1名國家級教學名師、9名省級教學名師，獲批建設4個省級名師工作室，2個技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，通過名師引領提升師資隊伍整體專業(yè)水平.
設施設備先進，辦學條件一流。設有航海模擬實訓室、輪機模擬實訓室、大學生電子商務創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實訓室等專業(yè)實訓室，圖書館、體育館、報告廳設施設備配備齊全，功能先進，為學生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了平臺。
打造科研平臺，增強服務能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟藻類資源開發(fā)與利用工程技術協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學校高技術船舶控制工程技術研發(fā)中心”等4個省級科研平臺、4個市級科研平臺和3個市級創(chuàng)新平臺，加快推進各種專利、項目研究，促進科研成果的轉移轉化。實施學歷教育和非學歷教育并舉，對全市各類專業(yè)技術人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡在線培訓服務，積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓基地和鑒定機構的職能，開展各類實用人才培訓和技能鑒定。
狠抓質量工程，加快信息化建設。全力推進質量保障體系建設，完善學校、專業(yè)、課程、教師、學生不同層面的質量保證機制，實施全面、全員、全過程質量管理，成為山東省第一批內部質保體系診改工作實施方案審核通過的22所高職院校之一。加強文獻信息資源基礎建設、精品共享課程資源庫建設、虛擬仿真實訓平臺建設，成立“山東省移動云教學大數(shù)據(jù)研究中心”，利用好藍墨云班課等數(shù)據(jù)平臺，拓展網(wǎng)絡學習空間應用的廣度與深度，構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的學習體系。榮獲全國智慧校園50強、全國云教學工具示范校。
重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實就業(yè)保障。建有1萬平方米的“大學生雙創(chuàng)孵化基地”和省級眾創(chuàng)空間，打造了以市場為主導、以企業(yè)為指導、以學生為主體、以高校為依托的“產(chǎn)學研”緊密結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式。已在孵企業(yè)72家，每天有千余名大學生在此活動，2018年大學生創(chuàng)業(yè)項目參加了中國“互聯(lián)網(wǎng) ”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲銀獎，大學生雙創(chuàng)協(xié)會蟬聯(lián)兩屆全國百強創(chuàng)業(yè)社團。建立黨政重視就業(yè)、專業(yè)導向就業(yè)、教學面向就業(yè)、機制支撐就業(yè)、教師引導就業(yè)、學生立足就業(yè)、部門專司就業(yè)的齊抓共管的就業(yè)保障運行機制，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供強力人才支撐。
堅持文化育人，提升學生素養(yǎng)。成立“明德學院”，以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化與藍色海洋文化”三種文化為教育核心，開設60門通識課程，通過傳統(tǒng)文化熏陶、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、社團活動開展等，培養(yǎng)學生的人文情懷、拼搏精神、團隊意識、領導能力、社交能力、表達能力、學習能力、全球視野和社會責任感，幫助學生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣，為人生的長跑提供源源不斷的動力和能量。
校政企多方聯(lián)動，產(chǎn)學研深度融合。成立了由政府、學院、園區(qū)和產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共同組成的理事會，構建“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的新機制；成立了海洋食品質量安全檢測、海洋生物健康促進產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟等3個省級職業(yè)教育集團，開展集團化辦學；成立了“威海市海洋生物健康促進中心”，實行實體化運作；與南京55所、新邁爾（北京）科技有限公司等實行現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)；與家家悅集團、成山集團、三星重工等合作建立“訂單班”；與山東省漁業(yè)技術推廣站等合作共建實驗實訓室，與百步亭船業(yè)有限公司合作建造“海院號”綜合實訓船；與威高集團、迪沙藥業(yè)等320多家企業(yè)進行深入的校企合作；與京東集團、亞馬遜AWS、共好未來（北京）科技有限分公司等共建4個混合所有制二級學院。榮獲“2020全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強”、“山東省校企合作先進單位”。
注重對外交流，加強境內外合作。當選中德職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟中方理事會常務副理事單位、中德職業(yè)教育與產(chǎn)教融合合作示范項目、中德職業(yè)技術教育網(wǎng)對德合作試點示范單位、中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟常務理事單位、上海合作組織成員國職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、泰中教育聯(lián)盟會員單位，入選教育部“智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”第二批籌建合作院校；積極響應“一帶一路”國際產(chǎn)學研合作聯(lián)盟威海倡議，與韓國金泉大學、韓國國立交通大學、臺灣大仁科技大學、烏克蘭地球儀科學技術發(fā)展有限公司等簽訂合作協(xié)議，就人才培養(yǎng)、文化交流等達成合作意向。
加強黨建引領，堅定不移推進全面從嚴治黨。牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，認真貫徹落實中央關于全面從嚴治黨的部署要求，把管黨治黨與辦學治校、改革發(fā)展、安全穩(wěn)定等中心工作同部署、同落實、同考核。層層簽定黨風廉政建設責任書，扎實開展廉政風險防范管理。增強思政工作的責任感和使命感，著力構筑具有凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)陣地。
學院是“中國職業(yè)技術教育學會職教質量保障與評估研究委員會常務理事單位”、“山東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓基地”、“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓基地”、“山東省遠洋漁業(yè)船員培訓基地”、“山東省服務外包人才培訓機構”、“山東省省級現(xiàn)代漁業(yè)技術培訓基地”、“山東省基層漁技人員定點培訓基地”，被授予 “全國水產(chǎn)科普教育示范基地”、“青年之聲”國學教育示范基地、“中國現(xiàn)代漁業(yè)職教集團理事單位和副秘書長單位”、“山東省海洋與漁業(yè)職業(yè)教育專業(yè)建設指導委員會委員單位”、“山東省校企合作先進單位”，優(yōu)美的校園環(huán)境被評為“威海市花園式單位”。
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)：為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃“骨干專業(yè)”，省級品牌專業(yè)群核心專業(yè)；獲國賽獎4項，獲省賽獎10余項；獲省級教學成果一等獎3項，獲得各類科研獎項30余項；擁有全國農業(yè)職業(yè)教育教學名師1名，省有突出貢獻中青年專家1名，省級教學名師2名，省級名師工作室2個，省優(yōu)秀教師1名；建有全國水產(chǎn)科普教育示范基地、山東省經(jīng)濟藻類協(xié)同創(chuàng)新工程中心；獲得全國水產(chǎn)技術推廣職業(yè)技能競賽特別貢獻獎和山東省水產(chǎn)技術推廣職業(yè)技能競賽特別貢獻獎。緊密聯(lián)系合作企業(yè)，專任教師和企業(yè)兼職教師理實一體化教學，使學生熟練掌握就業(yè)崗位所需的理論知識和操作技能。
機電一體化技術：本專業(yè)是集機械設計、電工電子、信息技術、微電子等技術為一體的技術綜合性較強的專業(yè)。機電一體化專業(yè)人才被國家列為21世紀社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該專業(yè)是就業(yè)領域最寬、專業(yè)口徑最大、技能操作性最強的專業(yè)之一。專升本可報考機械電子工程、機械設計制造及其自動化等本科專業(yè)。