為了讓桃桃早點(diǎn)識字，桃爸桃媽給桃桃在一家大型網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)報(bào)了語文課，每天課程十五分鐘，每周認(rèn)識六個漢字，讀一首唐詩，條理清晰地講一個小故事。

這天，課程內(nèi)容是學(xué)習(xí)漢字＂紅＂字。

屏幕上老師先是拿出一個紅包，告訴小朋友們，這是一個紅包，今天學(xué)習(xí)漢字“紅”字。

接著屏幕上出現(xiàn)一對正在舉行中式婚禮的青年男女，老師旁白：你看！他們倆個在成親呢！祝他們的日子過得紅紅火火！

從來沒有參加過婚禮的桃桃一臉懵逼地問姥姥：姥姥，什么是“成親”？

姥姥大腦短路了一下，立馬回答：嗯，嗯，“成親”，“成親”就是“結(jié)婚”！

桃桃：“結(jié)婚”是什么呢？

姥姥的大腦徹底短路：這個…“結(jié)婚”…這個…“結(jié)婚”…就是…像你爸爸媽媽一樣，兩個人在一起過日子！

桃桃：然后就有了我，小桃桃？

姥姥：嗯嗯！對啊！對??！

我的天！這么多能表現(xiàn)“紅”字的場景，過春節(jié)、慶?；顒?、紅花、紅燈籠…都是寶寶知道并且常見的，為什么非要用這個并不常參加的婚慶來說明呢？并且還要用寶寶完全聽不懂的“成親”二字！郁悶??！

姥姥認(rèn)為，早教還是應(yīng)該用寶寶聽得懂的方式和語言來教哦！