“十二五”是玉環(huán)教育負(fù)重前行，砥礪奮進(jìn)的五年，也是實施教育振興計劃，復(fù)興玉環(huán)教育的重要五年。五年來，玉環(huán)教育堅持問題導(dǎo)向和群眾滿意導(dǎo)向，全面深化教育改革，著力攻克教育難題，深入推進(jìn)縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，成功創(chuàng)建國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣，教育質(zhì)量、綜合實力和區(qū)域競爭力大幅提升，為我縣實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了堅實基礎(chǔ)。值此熱烈慶祝第31個教師節(jié)之際，盤點(diǎn)“十二五”期間教育工作十大亮點(diǎn)，牢記凝心聚力的奮斗歲月和發(fā)展歷程，滿懷信心地肩負(fù)起新一輪教育改革與發(fā)展的使命。

組建玉環(huán)中學(xué) 統(tǒng)籌規(guī)劃教育布局

以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，推進(jìn)教育發(fā)展布局。調(diào)整高中校網(wǎng)布局，組建玉環(huán)中學(xué)，借力名校資源，實現(xiàn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，形成以玉環(huán)中學(xué)為龍頭，楚門中學(xué)和玉城中學(xué)為兩翼，坎門中學(xué)銜接普職融通的普高校網(wǎng)新格局。義務(wù)教育階段出臺《玉環(huán)縣農(nóng)村義務(wù)教育2013-2015學(xué)年布局調(diào)整專項規(guī)劃》，初中組建城關(guān)、楚門、實驗三大教育發(fā)展聯(lián)盟，小學(xué)實施中心校戰(zhàn)略，探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、優(yōu)質(zhì)一體化發(fā)展。

加快基礎(chǔ)建設(shè) 擴(kuò)容教育資源總量

“十二五”期間，全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入超過40億元。其中，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入6.46億元，新建校舍11.8萬平方米，玉環(huán)中學(xué)、坎門中心小學(xué)海都校區(qū)、電大玉環(huán)學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校、楚門中心幼兒園、干江公立幼兒園和沙門中心幼兒園等學(xué)校相繼投入使用；農(nóng)村學(xué)校改擴(kuò)建工程投入1.4億元，改擴(kuò)建校舍1.3萬平方米，結(jié)合薄弱學(xué)校改造、為民辦實事項目，創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校25所，完成體育場館改造項目33個。通過新建與挖掘潛力并重，有效擴(kuò)容教育資源總量，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。

實施振興計劃 教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績

實施教育振興計劃，從穩(wěn)定生源、優(yōu)化管理、強(qiáng)化激勵、健全機(jī)制等方面入手，推進(jìn)教育內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。2011年至2015年，全縣高考上重點(diǎn)線人數(shù)分別為120人、186人、240人、249人、337人，五年間提升近3倍，重點(diǎn)率從2011年的全市末位躍居至2015年的全市首位，并有2位考生被清華大學(xué)錄取，極大提振了全縣群眾對玉環(huán)教育發(fā)展的信心。中考全市前3000名我縣分別為75人、122人、149人、207人、234人，五年間提升3倍多，總分優(yōu)秀率、優(yōu)良率、合格率連續(xù)五年創(chuàng)歷史最好成績。

注重內(nèi)涵發(fā)展 素質(zhì)教育再上臺階

堅持“文化興校、特色強(qiáng)?！卑l(fā)展理念，全面實施素質(zhì)教育提升工程，深入推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建了一批家長滿意、社會認(rèn)可的特色學(xué)校和品牌項目。如實驗學(xué)校命名為省首個“孔子文化主題學(xué)?！?，坎門二中評為省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地，龍溪中心小學(xué)列為省級空竹培訓(xùn)基地；楚門中心小學(xué)在“亞太口琴節(jié)”喜獲佳績，清港中心小學(xué)在全國跳繩聯(lián)賽勇奪金牌?！笆濉逼陂g，全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出“一校一品，百花齊放”的良好局面，素質(zhì)教育發(fā)展水平再上新臺階。

創(chuàng)新教育科研 課程改革穩(wěn)步推進(jìn)

以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生多元成長，創(chuàng)新探索“草根科研”和行動研究之路，積極開展新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗。普通高中主動適應(yīng)新高考招生制度改革，圍繞必修課開發(fā)選修課，全面實行分層走班教學(xué)，玉城中學(xué)、楚門中學(xué)評為省二級特色示范高中。初中學(xué)校推進(jìn)有效教學(xué)、高效課堂的建模與實踐，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個性化發(fā)展。小學(xué)階段立足學(xué)校特色發(fā)展，以學(xué)科資源整合為核心，將校園文化、地方特色與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，共有13所中心小學(xué)參與開發(fā)特色拓展課程，內(nèi)容涉及國學(xué)、閱讀、美術(shù)、勞技、藝術(shù)、鄉(xiāng)土文明等，全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和批判性思維的進(jìn)一步發(fā)展。

培育精品載體 職業(yè)教育全面發(fā)展

以中等職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)為目標(biāo)方向，培育精品載體，積極推進(jìn)職業(yè)教育全面發(fā)展?！笆濉逼陂g，我縣被評為“省職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)秀單位”和“浙江省社區(qū)教育實驗區(qū)”，縣中等職技校成功創(chuàng)建省級改革發(fā)展示范校，東方中學(xué)被評為省級汽修專業(yè)實訓(xùn)基地。成人教育全面鋪開，社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)完善。相繼創(chuàng)建省社區(qū)教育示范校2所、省企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地1所、省新型農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)示范基地1所、省標(biāo)準(zhǔn)化成技校4所，形成以社區(qū)學(xué)院為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心為骨干，以村居(社區(qū))學(xué)校為基礎(chǔ)的三級社區(qū)教育管理體制。

深化國家試點(diǎn) 教育信息化提檔升級

“十二五”期間，每年投資2000萬元用于中小學(xué)教育信息技術(shù)裝備建設(shè)。教育裝備各項指標(biāo)均達(dá)省定Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)圖書館、科學(xué)實驗室、電腦房、音樂美術(shù)等專用教室一應(yīng)俱全。2012年，我縣列入教育部國家首批教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)，全面推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)，培育省市級數(shù)字化校園18所。建成“萬兆核心、千兆骨干”的玉環(huán)教育城域網(wǎng)，構(gòu)建玉環(huán)教育管理公共服務(wù)平臺和玉環(huán)教育資源公共運(yùn)營平臺，全力打造“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通” “優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“學(xué)習(xí)空間人人通”。積極探索區(qū)域教育資源可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，有效開展“英特爾未來教育”項目培訓(xùn)，應(yīng)用驅(qū)動、創(chuàng)新融合，推進(jìn)實施信息化支撐教育教學(xué)創(chuàng)新與改革，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。

加強(qiáng)隊伍建設(shè) 師資力量不斷壯大

探索建立高層次和緊缺型人才引進(jìn)機(jī)制，推動外地高校招聘、海島定向招聘和本縣戶籍大學(xué)生人才庫擴(kuò)容升級工作開展。2011年以來，共安排教師專業(yè)培訓(xùn)專項資金2300多萬元，以“素質(zhì)提升工程”、“曙光工程”和名師、名校長、名班主任培育計劃等為載體，有效提高了校長、教師專業(yè)化發(fā)展。創(chuàng)新推進(jìn)教育系統(tǒng)人事交流機(jī)制，實現(xiàn)校長教師合理有序流動。完善構(gòu)建教師激勵機(jī)制，設(shè)立縣“春蠶獎”，每年對工作業(yè)績突出的教師、班主任和校長進(jìn)行表彰。全面落實農(nóng)村、海島中小學(xué)校任教津補(bǔ)貼制度，激勵農(nóng)村和海島教師扎根于農(nóng)村和海島教育?！笆濉逼陂g，全縣共新增特級教師5人，省教壇新秀3人，市名校長、名教師16人，縣名校長、名教師、名班主任115人。

強(qiáng)化安全教育 “平安校園”和諧穩(wěn)定

“十二五”期間，全縣中小學(xué)以創(chuàng)建“平安校園”活動為載體，深入開展安全網(wǎng)格化管理、交通安全保障工程、“三防”建設(shè)、學(xué)生飲食安全放心工程；定期進(jìn)行“冬季平安”、“夏季安全百日倒計時”活動；2012年推廣實施生存教育；2014年組織開展以防溺水、防交通事故為重點(diǎn)的“中小學(xué)生安全千萬家”教師暑期家訪活動；2015年創(chuàng)建“玉環(huán)縣國家安全教育實驗區(qū)”，搭建玉環(huán)縣學(xué)校安全教育信息平臺，成功舉辦浙江省中小學(xué)安全工作現(xiàn)場會；全縣中小學(xué)安全教育工作進(jìn)一步強(qiáng)化，“平安校園”和諧穩(wěn)定。

鼓勵社會辦學(xué) 民辦教育方興未艾

“十二五”期間，出臺實施《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的若干意見》，鼓勵社會力量辦學(xué)，促進(jìn)民辦教育發(fā)展。實驗學(xué)校辦學(xué)機(jī)制靈活，管理科學(xué)規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大。2011年借助杭州名校資源，在短短三年時間，成功創(chuàng)辦濱江分校和珊瑚沙分校。2013年，運(yùn)作2000萬元民間資本新建集幼兒園、小學(xué)、初中于一體的雙語學(xué)校，與省內(nèi)外名校建立長期交流與合作機(jī)制，積極探索政府購買社會服務(wù)的運(yùn)營模式，走出了一條民辦教育從低端向高端發(fā)展道路。民辦教育的發(fā)展有效地緩解我縣當(dāng)前公辦教育資源不足的現(xiàn)狀，成為促進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的有力補(bǔ)充?！笆濉?，玉環(huán)教育發(fā)展的成績和榮譽(yù)背后，是全縣教育工作者齊心協(xié)力、克難攻堅的信念和毅力，是改革創(chuàng)新、不斷探索的決心和勇氣，更是不辱使命、敢闖敢試的品質(zhì)和精神?！笆濉?，玉環(huán)教育將以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，科學(xué)謀劃“十三五”規(guī)劃，積極深化教育綜合改革，深耕細(xì)作學(xué)校教育園地，著眼教育長遠(yuǎn)發(fā)展與頂層設(shè)計，為辦好人民滿意、科學(xué)和諧發(fā)展的玉環(huán)教育而不懈奮斗！