在我市，有這樣一所學(xué)校，是教育體系中“最特別的存在”。她堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，主動(dòng)服務(wù)永康經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)職業(yè)性、應(yīng)用型人才，從學(xué)歷補(bǔ)償教育、促進(jìn)教育公平，到推進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，始終堅(jiān)守初心和使命，被譽(yù)為永康市“家門口的大學(xué)”。

從1979年到2019年，40年櫛風(fēng)沐雨，她始終堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向社區(qū)、面向農(nóng)村的服務(wù)方向，把大學(xué)辦在社會(huì)中，把教育送給最需要的人，為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者——她就是浙江廣播電視大學(xué)永康學(xué)院（簡(jiǎn)稱永康電大）。

今日校園

四十載春華秋實(shí)，四十年歲月如歌。永康電大記錄著時(shí)代進(jìn)程的點(diǎn)滴，也收獲了成人教育的累累碩果；四十年篳路藍(lán)縷，四十年奮發(fā)圖強(qiáng)，永康電大為眾多市民圓了大學(xué)夢(mèng)、學(xué)習(xí)夢(mèng)，為成人高等教育的大眾化、知識(shí)技能等培訓(xùn)的普及化，探索了“電大模式”，奉獻(xiàn)了“電大智慧”。

在教育現(xiàn)代化進(jìn)軍之路上，永康電大人始終以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以基于電大系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)三網(wǎng)合一，云、路、端三位一體，不斷探索改革人才培養(yǎng)模式，有效滿足永康市民對(duì)繼續(xù)教育、終身教育日益增長(zhǎng)的需求。

1984年開學(xué)典禮

辦學(xué)規(guī)模居金華縣級(jí)電大前列，40年累計(jì)培養(yǎng)本?？茖W(xué)生1.3萬余人

“郭老師，拿到本科文憑我就可以去評(píng)高級(jí)職稱了。我還動(dòng)員了我先生也來電大學(xué)習(xí)，受我們夫妻影響，今年夏天，我兒子也報(bào)讀了電大法律本科班，畢業(yè)后可以參加公務(wù)員考試。一家子一起到電大上課學(xué)習(xí)，收獲滿滿?！本妥x小學(xué)教育本科班的電大學(xué)員施玲莉高興地對(duì)班主任郭麗麗說。

教育，送給最需要的人。永康電大積極探索招生新途徑，深入單位企業(yè)、武警部隊(duì)、消防部隊(duì)、社區(qū)農(nóng)村等開展宣傳，取得了顯著效果?！耙患胰谧x電大”“夫妻雙雙把書讀”“武警戰(zhàn)士上電大”等感人故事，在永康電大演繹。

2014年春季報(bào)讀永康電大的13位武警戰(zhàn)士因部隊(duì)管理的特殊性，無法正常參加面授課程輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。學(xué)院就立即組成教師團(tuán)隊(duì)開展“送教到軍營(yíng)”活動(dòng)，時(shí)任武警金華支隊(duì)三中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)萬中一感激地說：“永康電大的送教活動(dòng)方便了我們戰(zhàn)士的學(xué)習(xí)，真好！”自2018年起，學(xué)院還與市公安局合作，專門開設(shè)電大輔警班，現(xiàn)在讀輔警學(xué)生共490人，大規(guī)模、系統(tǒng)化提升了公安輔警隊(duì)伍的學(xué)歷和素養(yǎng)，為永康社會(huì)治安穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成人高等學(xué)歷教育是永康電大辦學(xué)主體，現(xiàn)有開放教育、遠(yuǎn)程教育、奧鵬網(wǎng)絡(luò)教育三種成人本?？茖W(xué)歷教育模式，開設(shè)金融學(xué)、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、工商管理、行政管理等本?？茖I(yè)60多個(gè)，極大程度地滿足了市民接受不同高等學(xué)歷教育的需求，在讀學(xué)生1786人，辦學(xué)規(guī)模居金華縣級(jí)電大前列。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院辦學(xué)40年已累計(jì)培養(yǎng)本專科學(xué)生1.3萬余人，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量實(shí)用型、技能型人才。

校門口舊校園（江城路6號(hào)學(xué)校大門）

創(chuàng)新多樣化的社區(qū)教育模式，搭建起全民終身學(xué)習(xí)新平臺(tái)

2009年，依托永康電大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)成立了永康市社區(qū)學(xué)院。目前，永康電大不僅是我市成人高等教育主陣地，也是社區(qū)教育指導(dǎo)中心、浙江省終身教育學(xué)分銀行永康分中心。

近年來，我市社區(qū)教育蓬勃發(fā)展，為滿足我市人民日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，永康電大不斷創(chuàng)新社區(qū)教育模式，探索出了具有永康特色的社區(qū)教育發(fā)展方式和路徑，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)、教育現(xiàn)代化強(qiáng)市和終身教育等方面發(fā)揮了重要作用。

2014年，我市又以社區(qū)學(xué)院為龍頭，組建了以16個(gè)鎮(zhèn)街區(qū)為社區(qū)分院和村社區(qū)學(xué)校為基地的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，推出惠民項(xiàng)目“永康農(nóng)民大講堂”，聘請(qǐng)本地知名人士、行業(yè)專家組成講師團(tuán)，開展“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村”教育活動(dòng)。大講堂至今已舉辦49場(chǎng)，輻射16個(gè)鎮(zhèn)街區(qū)，培訓(xùn)人數(shù)超13000人次，極大地促進(jìn)了農(nóng)民素質(zhì)的全面提升。社區(qū)學(xué)院還堅(jiān)持通過“送教進(jìn)企業(yè)”等方式開展成人“雙證制”高中學(xué)歷免費(fèi)培訓(xùn)，先后開設(shè)了平安保險(xiǎn)班、眾泰班、先行班、尤奈特班等，提升企業(yè)職工的學(xué)歷水平，目前畢業(yè)生超7000人。

通過整合各類社會(huì)教育資源，社區(qū)學(xué)院開展多層次、多規(guī)格、多形式的教育培訓(xùn)，各類教育成果錄入學(xué)分銀行，成為市民終身學(xué)習(xí)的一部分。2018年，共錄入學(xué)分銀行數(shù)據(jù)88336條，完成率超11.86%。2019年，已錄入學(xué)分銀行數(shù)據(jù)超12萬條。

2004年新校園落成典禮

抓住機(jī)遇轉(zhuǎn)型升級(jí)描繪藍(lán)圖，堅(jiān)守初心攜手奮進(jìn)再譜新篇

黨的十九大報(bào)告明確提出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)?！痹谌珖?guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記明確指出要“加快建成伴隨每個(gè)人一生的教育，讓學(xué)習(xí)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和生活方式，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。國(guó)家“十三五”規(guī)劃、教育部《關(guān)于辦好開放大學(xué)的意見》等文件，特別是教育部與浙江省首次部省會(huì)商“支持浙江廣播電視大學(xué)按照開放大學(xué)辦學(xué)要求轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”精神，進(jìn)一步明確了電大轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求、方向與目標(biāo)。當(dāng)前浙江開放大學(xué)建設(shè)已納入省高校設(shè)置“十三五”規(guī)劃、省政府富民惠民安民行動(dòng)計(jì)劃，浙江廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)為浙江開放大學(xué)指日可待。這些都為永康電大的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了較好機(jī)遇，為深入推進(jìn)改革發(fā)展提供了依據(jù)。永康電大自覺認(rèn)清新形勢(shì)下面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，抓住時(shí)代賦予的新機(jī)遇，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)開放大學(xué)背景下的轉(zhuǎn)型改革，朝著創(chuàng)新、可持續(xù)的方向不斷前進(jìn)發(fā)展。

今后五年，永康電大進(jìn)一步明確“一體兩翼”的辦學(xué)思路，以開放教育為主體，以社區(qū)教育、老年教育為兩翼，積極探索服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的永康模式，引領(lǐng)全民終身學(xué)習(xí)，成為我市構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要支撐。

今后五年，永康電大的奮斗目標(biāo)是：2020年，爭(zhēng)取浙江老年開放大學(xué)永康學(xué)院首期招生200人；進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育進(jìn)農(nóng)村文化禮堂工作，力爭(zhēng)覆蓋率達(dá)80%；穩(wěn)定成人高等學(xué)歷辦學(xué)規(guī)模；確保學(xué)院各項(xiàng)工作居金華縣級(jí)電大前列。

永康市社區(qū)學(xué)院掛牌成立

今后五年，永康電大要堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，突出兩項(xiàng)功能，推進(jìn)三位一體，突破四大難題，提升五大能力。

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：即高質(zhì)量打造永康市終身教育體系和遠(yuǎn)程開放教育服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)永康人的教育夢(mèng)——有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。

突出兩項(xiàng)功能：即教育和服務(wù)并舉，電大開展的各類教育就是要服務(wù)于永康經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民對(duì)日益增長(zhǎng)的教育文化的需求。

推進(jìn)三位一體：即形成成人高等學(xué)歷教育、社區(qū)教育和老年教育一體化的新時(shí)代終身教育體系，推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)。

突破四大難題：一是突破老年教育開局難的難題，二是突破教師隊(duì)伍新發(fā)展的難題，三是突破社區(qū)教育進(jìn)農(nóng)村文化禮堂的難題，四是突破內(nèi)涵發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)碰撞的難題。

提升五大能力：一是推進(jìn)信息化“互聯(lián)網(wǎng) 教學(xué)”上有提升，二是促進(jìn)多元化學(xué)習(xí)需求滿足上有提升，三是推進(jìn)成人教育地方特色化、品牌化能力上有提升，四是提高成人教育理論研究水平能力上有提升，五是促進(jìn)教育教學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)化能力上有提升。

彈指四十年，芳華滿人間。一代代永康電大人薪火相傳，在奮斗中砥礪前行，在發(fā)展中成就夢(mèng)想，“電大的初心是面向基層、面向人人、有學(xué)必教，服務(wù)于70多萬市民的終身學(xué)習(xí)，提升市民綜合素質(zhì)?！庇揽惦姶筘?fù)責(zé)人黃浩清說。在邁向教育現(xiàn)代化的新征程中，電大人將繼續(xù)牢記并發(fā)揚(yáng)勇于開拓、鍥而不舍的電大精神，辦人民滿意的成人教育，讓終身學(xué)習(xí)成為永康這座城市的新標(biāo)簽，成為市民的新風(fēng)尚。

永康電大這些年，這些事，這些人……

金茂康

荏苒韶華憶往昔 難掩赤子逐夢(mèng)情

1983年6月至1993年4月，金茂康是永康電大的第四任領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任了該校黨支部書記兼副站長(zhǎng)10年。

剛開始條件非常艱苦，只有2間教室、一間辦公室，一共只有4個(gè)教職工，吃飯要輪流。為了給鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培養(yǎng)相關(guān)方面人才，學(xué)校在1984年先后招收全日制大專班，重點(diǎn)以在企業(yè)、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的高中畢業(yè)的青年為主。因?yàn)槲沂杏⒄Z學(xué)子較缺乏，電大還特地辦了一屆英語班，提高各校的英語教師教學(xué)水平。

“永康需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才。”金茂康告訴記者，除了辦電大，他還辦過中專班。1988年至1994年，學(xué)校與永康縣工會(huì)職校合作辦學(xué)，開設(shè)了電視中專班。金茂康說：“從我手里畢業(yè)了1000多名學(xué)生，做教育就要有教育者的責(zé)任和情懷，心無旁鶩地做好自己的事?！?/p>

胡振祖

用生命詮釋“英雄”兩字 展電大優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采

省見義勇為勇士、被省政府記個(gè)人一等功，金華市見義勇為勇士、被金華市政府記個(gè)人二等功，被市政府記個(gè)人三等功……作為一名花街派出所輔警，他時(shí)刻將百姓安危放在心上；作為一名永康電大2018春輔警班學(xué)員，他用生命詮釋“英雄”兩字，充分展示了電大學(xué)子的風(fēng)采。他就是胡振祖。

2017年8月8日，胡振祖和同事三人在處置一起突發(fā)警情時(shí)，遭遇持刀犯罪嫌疑人的突然襲擊，面對(duì)瘋狂行兇的歹徒，他們毫不退縮、挺身而上，最終，依法擊倒犯罪嫌疑人，控制事態(tài)惡化，但胡振祖的肩頸部、手臂、腹部被不同程度刺傷。學(xué)生受到省市縣人民政府表彰的喜訊傳來，永康學(xué)院立馬將該喜訊傳至師生微信群、QQ群，全校師生紛紛為胡振祖同學(xué)點(diǎn)贊，同時(shí)，學(xué)院也號(hào)召全體師生向胡振祖同學(xué)學(xué)習(xí)。

徐昌漢

心無旁騖行變革 一心只做育人事

電大之于徐昌漢，早已成為一種情懷，一份責(zé)任。1991年5月至1997年5月，在徐昌漢任電大工作站站長(zhǎng)兼黨支部書記期間，見證了永康電大由弱變強(qiáng)的過程。徐昌漢到任后，為提高升學(xué)率，開設(shè)了復(fù)習(xí)班，取得了良好效果。在第一年的全國(guó)統(tǒng)一考試中，電大1000多名學(xué)生就正式錄取了600多人，錄取率遠(yuǎn)超其他各地市級(jí)電大。1991年8月，學(xué)校開始招收大專班，培養(yǎng)對(duì)象范圍擴(kuò)大，招生更具靈活性、機(jī)動(dòng)性，報(bào)名人數(shù)逐年攀升。隨著學(xué)生的增多，經(jīng)濟(jì)效益也越來越好，在1992年達(dá)到高峰期，還被省電大列為重點(diǎn)單位。1993年8月，該校在芝英鎮(zhèn)建立了教學(xué)點(diǎn)，電大延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班，屬全國(guó)首例。

“電大發(fā)展到今天很不容易，電大人艱苦奮斗、努力創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔的精神，以及強(qiáng)烈的責(zé)任感要發(fā)揚(yáng)光大，要傳承下去。”徐昌漢說。

項(xiàng)良杰

俠骨柔腸予人玫瑰 錚錚鐵漢手留余香

每當(dāng)遇到各類搜救、救援，他的救援隊(duì)總是沖在第一線；他的“避險(xiǎn)救災(zāi)專課”，和他編寫的《暑期安全防范指南》，走進(jìn)全市農(nóng)村文化禮堂，為村民傳經(jīng)送寶；無償獻(xiàn)血，為患白血病兒童捐款，發(fā)放禁毒防艾宣傳資料，春節(jié)期間在方巖景區(qū)執(zhí)勤，各項(xiàng)志愿活動(dòng)總少不了他的身影……他是項(xiàng)良杰，浙江好人榜2017年5月入選人物。

在電大學(xué)習(xí)過程中，他勤奮刻苦，按時(shí)參加面授課輔導(dǎo)，不曠課、不早退，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)異；同時(shí)仍積極投身紅十字的志愿服務(wù)和應(yīng)急救援行動(dòng)。入學(xué)至今，先后榮獲“市優(yōu)秀青年”“金華市十佳紅十字志愿者”“第二屆永康市道德模范”等稱號(hào)，被省政府記個(gè)人三等功。他的救援事跡和志愿服務(wù)行動(dòng)，為永康學(xué)院立德樹人的育人目標(biāo)起到了標(biāo)桿作用。今年9月，他被省電大評(píng)為杰出校友。

王振興

滿足社會(huì)需求為己任 一門心思干實(shí)事

一次次跑項(xiàng)目到立項(xiàng)，根據(jù)規(guī)定開始招投標(biāo)，再到項(xiàng)目落實(shí)、開工，最后建成搬入新校址，離不開電大第七任掌門人王振興的一門心思干實(shí)事，拓展資源惠民生。

“在學(xué)校建設(shè)時(shí)太操心，我的血壓一直在200以上，連吃藥都降不下來；當(dāng)時(shí)資金緊張，大年三十我們都回不去過年，鋼筋、水泥等材料商前來學(xué)校要錢，好在我們辦學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)效益好，才慢慢把拖欠的款項(xiàng)還上……”王振興回憶?！靶滦Ｖ返倪x址，還要感謝荊山夏村，盡管當(dāng)時(shí)有少數(shù)村民表示不理解，但通過一次次上門協(xié)調(diào)溝通，才有了現(xiàn)在的永康電大?！蓖跽衽d說。

“經(jīng)過這么多年，永康電大已今非昔比，希望今后電大能為永康教育新騰飛作出新的、更大的貢獻(xiàn)?！苯衲?5歲的王振興已是兒孫承歡膝下，但他牽掛電大的心卻從未改變。

胡波濤

農(nóng)民大學(xué)生項(xiàng)目的受益者 振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的帶頭人

在11月8至10日的農(nóng)展會(huì)上，可以看到兩上“央視”、家喻戶曉、白手起家的“生姜大王”“農(nóng)民主播”胡波濤在自家的攤位上做直播。說起種植生姜的歷程，他坦言：“學(xué)習(xí)是必不可少的階段?！?013年秋，他恰好聽說永康電大有“一村一”農(nóng)民大學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目，就趕緊報(bào)讀了涉農(nóng)專業(yè)，一邊種植生姜，一邊利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，學(xué)以致用，收獲很大。2014年，他在全省電大“農(nóng)民大學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽”中榮獲三等獎(jiǎng)。

他先后開發(fā)了姜片、姜茶等延伸產(chǎn)品，與村民一起成立仙牛山生姜專業(yè)合作社。都說姜還是老的辣，可胡波濤這個(gè)“嫩姜”總能引領(lǐng)種植五指巖生姜的“老姜”們開拓生姜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新出路。

編輯 應(yīng)桃蕊