《翻譯與寫作》考試大綱

翻譯是運(yùn)用一種語言把另一種語言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地重新表達(dá)出來的語言活動，翻譯是溝通各族人民的思想，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)交流的重要手段，翻譯主要測試學(xué)生對基本的翻譯理論和常用的翻譯方法、技巧的熟練和掌握程度。

寫作涉及的問題很多，除了語言方面的問題外，還有思想內(nèi)容和所用材料、組織條理、書寫格式等。對于所寫的內(nèi)容，要求言之有物，觀點正確，條理清楚；養(yǎng)成嚴(yán)格的工作作風(fēng)，從一詞一句到全篇結(jié)構(gòu)都力求一絲不茍，反復(fù)推敲。要求學(xué)生能就一定的話題、提綱寫出內(nèi)容完整的200字左右的短文；并要求學(xué)生能夠書寫通知、便條、信件等應(yīng)用文。

一、翻譯

第一部分 我國翻譯史簡介

了解以下內(nèi)容：

1、佛經(jīng)的翻譯始于東漢桓帝，譯者：安世高。

2、隋代：翻譯事業(yè)高度發(fā)達(dá)，翻譯巨星玄奘。

3、北宋、明代：佛經(jīng)翻譯。

4、嚴(yán)復(fù)：“信、達(dá)、雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。

5、五四：我國近代翻譯史的分水嶺，《共產(chǎn)黨宣言》的譯本問世。

魯迅：理論與實踐翻譯的典范。

第二部分 翻譯的標(biāo)準(zhǔn)、過程以及對譯作的要求

1、了解并掌握翻譯的標(biāo)準(zhǔn)：忠實、通順。

2、了解翻譯的過程：理解、表達(dá)和校核。

3、了解對翻譯工作的要求：理論水平、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作態(tài)度，不斷提高自身的語言水平。

第三部分 英漢語言的對比

1、了解并掌握英漢詞匯現(xiàn)象的對比：詞的意義、詞的搭配能力和詞序。

2、了解并掌握英漢句法現(xiàn)象的對比：句子結(jié)構(gòu)、句序和句子內(nèi)容 。

第四部分 英譯漢常用的方法和技巧 1

1、掌握詞義的選擇、引伸和褒貶：

1）根據(jù)詞類來選擇；2）根據(jù)上下文聯(lián)系以及搭配來選擇。

2、掌握詞類的轉(zhuǎn)譯法：名詞轉(zhuǎn)譯成動詞、前置詞轉(zhuǎn)譯成動詞、形容詞轉(zhuǎn)譯成動詞、形容詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。

3、掌握增詞法：增加動詞、增加形容詞、增加副詞、增加表達(dá)時態(tài)的詞等。

4、了解省略法。

第五部分 英譯漢常用的方法和技巧 2

1、掌握分句、合句法。

2、掌握被動語態(tài)的譯法。

3、掌握名詞從句的譯法。

4、掌握定語從句的譯法。

5、掌握狀語從句的譯法。

6、掌握長句的譯法。

7、掌握段落的譯法。

二、寫作

第一部分 文稿格式

了解并掌握以下內(nèi)容：

1、安排 2、移行 3、大寫 4、標(biāo)點 5、書法

第二部分 用 詞

1、了解并掌握詞的類型。

2、掌握詞義：原義和涵義。

3、了解并能區(qū)分和運(yùn)用準(zhǔn)確運(yùn)用一般詞匯和具體詞匯。

4、了解并能熟練運(yùn)用部分習(xí)語 。

5、掌握以下修辭格：明喻、隱喻、擬人、婉言、反語、夸張。

第三部分 造 句

1、了解并能區(qū)分和運(yùn)用完整句和不完整句。

2、掌握以下句子的類型：

1）陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、2）簡單句、并列句、復(fù)合句

3、了解并掌握以下好的句子的標(biāo)準(zhǔn)并能熟練地進(jìn)行寫作：

1）完整；2）連貫；3）簡潔；4）強(qiáng)調(diào)；5）多樣

第四部分 段 落

1、了解并掌握以下好的段落的標(biāo)準(zhǔn)并能熟練地進(jìn)行寫作：

1）完整；2）連貫；3）過渡

第五部分 完整的作文

1、了解完整作文的寫作步驟。

2、掌握文章的組織結(jié)構(gòu)。

3、了解并掌握以下文章類型及其寫作手法：記敘文、說明文、議論文。

第六部分 正式和非正式文體

1、了解文體的涵義。

2、了解正式文體和非正式文體。

第七部分 應(yīng)用 文

了解并掌握以下應(yīng)用文的寫作格式及寫作手法：

1、布告、通知 2、便條 3、書信

第八部分 標(biāo)點符號

了解并掌握以下標(biāo)點符號的含義并能熟練運(yùn)用：

1、逗號 2、句號 3、分號 4、冒號 5、問號

6、感嘆號 7、引號 8、破折號

三、試卷總分和考試時間

試卷總分150分，考試時間90分鐘

四、參考書目

1、《英語寫作基礎(chǔ)教程》丁往道、吳冰編著，高等教育出版社。

2、《新編英漢翻譯教程》孫致禮編著，上海外語教育出版社。

《高等數(shù)學(xué)》考試大綱

Ⅰ.適用專業(yè)：理工科各專業(yè)

Ⅱ．總體要求

考生應(yīng)按本大綱的要求，了解或理解“高等數(shù)學(xué)”中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論；學(xué)會、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應(yīng)注意各部分知識的結(jié)構(gòu)及知識的內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、空間想象能力；能運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明，準(zhǔn)確地計算；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析并解決簡單的實際問題。

本大綱對內(nèi)容的要求由低到高，對概念和理論分為“了解”和“理解”兩個層次；對方法和運(yùn)算分為“會”、“掌握”和“熟練掌握”三個層次。

Ⅲ．考核內(nèi)容及要求

一、函數(shù)、極限和連續(xù)

（一）函數(shù)

（1）理解函數(shù)的概念，會求函數(shù)的定義域、表達(dá)式及函數(shù)值；會求分段函數(shù)的定義域、函數(shù)值；掌握函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、有界性和周期性；會判斷所給函數(shù)的類別。

（2）了解函數(shù)與其反函數(shù)之間的關(guān)系（定義域、值域、圖象），會求單調(diào)函數(shù)的反函數(shù)。

（3）理解和掌握函數(shù)的四則運(yùn)算與復(fù)合運(yùn)算，熟練掌握復(fù)合函數(shù)的復(fù)合過程。

（4）掌握基本初等函數(shù)的簡單性質(zhì)及其圖象；了解初等函數(shù)的概念；會建立簡單實際問題的函數(shù)關(guān)系式。

（二）極限

（1）理解極限的概念；能根據(jù)極限概念分析函數(shù)的變化趨勢；會求函數(shù)在一點處的左極限與右極限；了解函數(shù)在一點處極限存在的充分必要條件。

（2）了解極限的有關(guān)性質(zhì)；掌握極限的四則運(yùn)算法則。

（3）理解無窮小量、無窮大量的概念；掌握無窮小量的性質(zhì)及無窮小量與無窮大量的關(guān)系；會進(jìn)行無窮小量階的比較；會運(yùn)用等價無窮小量代換求極限。

（4）熟練掌握用兩個重要極限求極限的方法。

（三）連續(xù)

（1）理解函數(shù)在一點連續(xù)與間斷的概念，掌握判斷簡單函數(shù)（含分段函數(shù)）在一點的連續(xù)性，理解函數(shù)在一點連續(xù)與極限存在的關(guān)系。

（2）會求函數(shù)的間斷點及確定其類型。

（3）掌握在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)，會運(yùn)用介值定理推證一些簡單命題。

（4）理解初等函數(shù)在其定義區(qū)間上連續(xù)，并會利用連續(xù)性求極限。

二、一元函數(shù)微分學(xué)

（一）導(dǎo)數(shù)與微分

（1）理解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義，了解可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系，會用定義求函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)。

（2）會求曲線上一點處的切線方程與法線方程。

（3）熟練掌握導(dǎo)數(shù)的基本公式、四則運(yùn)算法則以及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法，會求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。

（4）掌握隱函數(shù)的求導(dǎo)法、對數(shù)求導(dǎo)法以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法。

（5）理解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù)。

（6）理解函數(shù)的微分概念，掌握微分法則，了解可微與可導(dǎo)的關(guān)系，會求函數(shù)的一階微分。

（二）中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

（1）了解羅爾定理、拉格朗日中值定理及它們的幾何意義；會用羅爾定理證明方程根的存在性；會用拉格朗日中值定理證明簡單的不等式。

（2）熟練掌握利用洛必達(dá)法則求各種未定型極限的方法。

（3）掌握利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的單調(diào)增、減區(qū)間的方法，會利用函數(shù)的增減性證明簡單的不等式。

（4）理解函數(shù)極值的概念，掌握求函數(shù)的極值和最大（?。┲档姆椒ǎ⑶視夂唵蔚膽?yīng)用問題。

（5）會判定曲線的凹凸性，會求曲線的拐點。

（6）會求曲線的斜漸近線與垂直漸近線；會作簡單函數(shù)的圖形

三、一元函數(shù)積分學(xué)

（一）不定積分

（1）理解原函數(shù)與不定積分概念及其關(guān)系，掌握不定積分性質(zhì)，了解原函數(shù)存在定理。

（2）熟練掌握不定積分的基本公式。

（3）熟練掌握不定積分第一換元法，掌握第二換元法（限于三角代換與簡單的根式代換）。

（4）熟練掌握不定積分的分部積分法。

（5）會求簡單有理函數(shù)的不定積分。

（二）定積分

（1）理解定積分的概念與幾何意義；掌握定積分的基本性質(zhì)。

（2）理解變上限積分的概念，掌握對變上限積分求導(dǎo)數(shù)的方法。

（3）掌握牛頓—萊布尼茨公式；掌握定積分的換元積分法與分部積分法。

（4）理解無窮區(qū)間廣義積分的概念，掌握其計算方法。

（5）掌握直角坐標(biāo)系下用定積分計算平面圖形的面積；會用定積分求平面圖形繞坐標(biāo)軸旋轉(zhuǎn)所生成的旋轉(zhuǎn)體體積；會用定積分求沿直線運(yùn)動時變力所作的功。

四、向量代數(shù)與空間解析幾何

（一）向量代數(shù)

（1）理解向量的概念，掌握向量的坐標(biāo)表示法；會求單位向量、方向余弦、向量在坐標(biāo)軸上的投影。

（2）掌握向量的線性運(yùn)算、向量的數(shù)量積與向量積的計算方法。

（3）掌握二向量平行、垂直的條件。

（二）平面與直線

（1）會求平面的點法式方程、一般式方程；會判定兩平面的垂直、平行。

（2）會求點到平面的距離。

（3）了解直線的一般式方程，會求直線的標(biāo)準(zhǔn)式方程、參數(shù)式方程；會判定兩直線平行、垂直。

（4）會判定直線與平面間的關(guān)系（垂直、平行、直線在平面上）。

（三）簡單的二次曲面

了解球面、母線平行于坐標(biāo)軸的柱面、旋轉(zhuǎn)拋物面、圓錐面和橢球面的方程及其圖形。

五、多元函數(shù)微積分

（一）多元函數(shù)微分學(xué)

（1）了解多元函數(shù)的概念、二元函數(shù)的幾何意義及二元函數(shù)的極值與連續(xù)概念（對計算不作要求）；會求二元函數(shù)的定義域。

（2）理解偏導(dǎo)數(shù)概念，了解全微分概念，了解全微分存在的必要條件與充分條件。

（3）掌握二元函數(shù)的一、二階偏導(dǎo)數(shù)計算方法；掌握復(fù)合函數(shù)一階偏導(dǎo)數(shù)的計算方法。

（4）會求二元函數(shù)的全微分。

（5）掌握由方程F（x，y，z）=0所確定的隱函數(shù)z=z（x，y）的一階偏導(dǎo)數(shù)的計算方法。

（6）會求二元函數(shù)的無條件極值。

（二）重積分

（1）理解二重積分的概念及其性質(zhì)。

（2）掌握二重積分在直角坐標(biāo)系及極坐標(biāo)系下的計算方法。

（3）會用二重積分解決簡單的應(yīng)用問題（限于空間封閉曲面所圍成的有界區(qū)域的體積、平面薄板質(zhì)量）。

（4）了解三重積分的概念及其計算方法。

（三）曲線積分與曲面積分

（1）了解曲線積分、曲面積分的概念及其性質(zhì)。

（2）掌握曲線積分、曲面積分的計算方法。

（3）了解格林公式及其應(yīng)用。

六、無窮級數(shù)

（一）數(shù)項級數(shù)

（1）理解級數(shù)收斂、發(fā)散的概念；掌握級數(shù)收斂的必要條件；了解級數(shù)的基本性質(zhì)。

（2）掌握正項級數(shù)的比值判別法；會用正項級數(shù)的比較判別法。

（3）掌握幾何級數(shù)、調(diào)和級數(shù)及P級數(shù)的斂散性。

（4）了解級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念，會使用萊布尼茨判別法。

（二）冪級數(shù)

（1）了解冪級數(shù)的概念。

（2）了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和、差、逐項求導(dǎo)與逐項積分）。

（3）掌握求冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間的方法。

七、常微分方程

（一）一階微分方程

（1）理解微分方程的定義，理解微分方程的階、解、通解、初始條件和特解。

（2）掌握可分離變量微分方程的解法。

（3）掌握一階線性微分方程的解法。

（二）二階線性微分方程

（1）了解二階線性微分方程解的結(jié)構(gòu)。

（2）掌握二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解法。

（3）掌握二階常系數(shù)非齊次線性微分方程的解法。

Ⅳ.試卷結(jié)構(gòu)

試卷總分：150分

考試時間：90分鐘

試卷內(nèi)容比例：

函數(shù)、極限和連續(xù) 約20%

一元函數(shù)微分學(xué) 約30%

一元函數(shù)積分學(xué) 約20%

多元函數(shù)微積分（含向量代數(shù)與空間解析幾何） 約20%

無窮級數(shù)、常微分方程 約10%

試卷題型比例：

選擇題 約15%

填空題 約25%

計算題 約40%

應(yīng)用題 約10%

綜合題 約10%

試題難易比例：

容易題 約40%

中等難度題 約50%

較難題 約10%

Ⅴ.主要參考書：

《高等數(shù)學(xué)(第2版)》（上、下冊）上海交大數(shù)學(xué)系編著，上海交通大學(xué)出版社。

《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

一、目的與要求

掌握管理學(xué)的基本原理、基本體系和方法，把握管理職能對于各種組織的重要作用，運(yùn)用全面的、發(fā)展的、系統(tǒng)的觀點以及所學(xué)管理理論，去觀察和分析現(xiàn)實的管理問題，正確把握管理活動內(nèi)在規(guī)律，能具體理解認(rèn)識管理的基本原理、概念、目的、性質(zhì)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法，同時善于理論聯(lián)系實際，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實踐中去，具備分析問題和解決問題的基本素質(zhì)。

二、教材

《管理學(xué)》，周三多主編，高等教育出版社，2014年12月第四版。

三、教學(xué)內(nèi)容與考核要求

1. 管理與管理理論

1.1識記：管理的概念,管理的基本職能,正式組織與非正式組織。

1.2理解：管理者的主要角色類型,管理者應(yīng)掌握的基本技能,不同層次管理者應(yīng)重點掌握的技能,舉例說明管理者扮演的角色。

2. 決策與決策方法

考核點及考核要求

2.1識記：決策的定義和原則，決策的類型，決策的過程。

2.2理解：古典決策理論、行為決策理論。

2.3運(yùn)用：聯(lián)系實際分析決策的一般過程；運(yùn)用所學(xué)決策方法進(jìn)行決策.

3. 計劃與計劃工作

考核點及考核要求

3.1識記：計劃的概念及其與決策的關(guān)系、計劃的類型。

3.2理解：計劃工作的重要性（計劃的性質(zhì)），計劃編制程序。

4. 戰(zhàn)略性計劃與計劃實施

考核點及考核要求

4.1識記：企業(yè)戰(zhàn)略性計劃的概念和內(nèi)容，目標(biāo)管理的含義和目標(biāo)的性質(zhì)。

4.2理解：企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析的內(nèi)容與目的，重點掌握行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析和波特的對競爭對手分析的基本內(nèi)容，目標(biāo)市場研究的基本框架；目標(biāo)管理的基本思想，滾動計劃法的基本思想。

4.3運(yùn)用：掌握各種企業(yè)戰(zhàn)略選擇類型的定義，了解其選擇的原則

5. 組織設(shè)計

考核點及考核要求

5.1識記：組織結(jié)構(gòu)的定義；直線職權(quán)、參謀職權(quán)和職能職權(quán)含義；管理幅度的概念及其與組織層次的關(guān)系，管理幅度設(shè)計的影響因素，授權(quán)的概念。

5.2理解：組織設(shè)計的目的、任務(wù)和原則、組織部門化的基本原則、基本形式及特征。

5.3運(yùn)用：分析組織（企業(yè)）的組織結(jié)構(gòu)形式。

6. 人力資源管理

考核點及考核要求

6.1識記：外部招聘與內(nèi)部提升的概念，績效評估的概念。

6.2理解：人力資源計劃的任務(wù)，管理人員內(nèi)部晉升與外部招聘的優(yōu)點和局限性。

6.3運(yùn)用：員工培訓(xùn)的方法。

7. 組織變革與組織文化

考核點及考核要求

7.1識記：組織變革的含義，組織變革的動因、目標(biāo)、類型和內(nèi)容，建設(shè)性沖突和破壞性沖突的概念，組織文化的概念、特征和功能。

7.2理解：組織變革的阻力、壓力及其管理。

7.3運(yùn)用：組織變革的現(xiàn)實意義及組織文化案例分析；聯(lián)系實際觀察、分析并評價組織文化對組織（企業(yè)）發(fā)展所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

8. 領(lǐng)導(dǎo)概論

考核點及考核要求

8.1識記：領(lǐng)導(dǎo)的概念與本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者的類型

8.2理解：領(lǐng)導(dǎo)方式行為理論；領(lǐng)導(dǎo)方式情景理論，主要掌握菲德勒權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。

8.3運(yùn)用：分析實踐中所采用的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，分析實例中領(lǐng)導(dǎo)中的存在問題。

9. 激 勵

考核點及考核要求

9.1識記：激勵的概念，X理論和Y理論，期望的概念，強(qiáng)化的概念，強(qiáng)化類型

9.2理解：激勵產(chǎn)生的內(nèi)因與外因。

9.3運(yùn)用：需要層次理論、雙因素理論的主要內(nèi)容及其在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題；激勵的過程理論：公平理論（社會比較理論）和.弗魯姆的期望理論及其對管理者的啟示。

10. 溝 通

考核點及考核要求

10.1識記：溝通的概念及其在管理中的重要意義，溝通的過程和類別，有效溝通的障礙和有效溝通的實現(xiàn)

10.2理解：對待組織沖突的三種觀點和有效管理組織沖突的方法。

11. 控制與控制過程

考核點及考核要求

11.1識記：控制的概念及其必要性，

11.2理解：控制過程的基本環(huán)節(jié)，適時控制、適度控制、客觀控制、彈性控制的概念。

12. 控制方法

考核點及考核要求

12.1識記：控制的類型：前饋控制、同期控制、反饋控制；預(yù)算控制的概念。

12.2理解：預(yù)算控制的作用及缺點；生產(chǎn)控制的主要內(nèi)容。

12.3運(yùn)用：分析做好有效控制工作的基本要求。

四、試卷總分和考試時間

試卷總分150分，考試時間90分鐘

《基礎(chǔ)日語》考試大綱

一、考試性質(zhì)與目的

《基礎(chǔ)日語》根據(jù)高等學(xué)校日語專業(yè)本科生的教學(xué)大綱要求，旨在考查學(xué)生通過大專三年的學(xué)習(xí)，是否達(dá)到了所規(guī)定的各項日語專業(yè)技能要求。主要包括日語基本詞匯的掌握程度、日語理解能力、翻譯能力及綜合應(yīng)用語言的能力等。要求學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，熟悉基本語法，具有較強(qiáng)的讀解能力。

二、考試目標(biāo)

本考試按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個層次考核考生應(yīng)達(dá)到的能力要求。

識記：理解相關(guān)名詞、概念的含義，并能正確認(rèn)識和表達(dá)。

理解：在識記的基礎(chǔ)上，把握基本概念、基本原理、基本方法等。

應(yīng)用：能運(yùn)用基本概念、基本理論、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。

三、考試內(nèi)容

以讀、寫、譯為總體范圍，閉卷形式考核文字詞匯、基礎(chǔ)語法、閱讀理解、中日互譯等。

考試內(nèi)容及要求具體如下：

1.文字與詞匯

要求掌握基礎(chǔ)日語詞匯5000左右，并且能正確、熟練地運(yùn)用其中3000-4000個單詞及其最基本的搭配。

1）了解并掌握日語單詞的正確讀音；

2）根據(jù)假名寫出正確的日語漢字；

3）了解并掌握基本外來語。

2. 基礎(chǔ)語法

該部分著重考察考生是否掌握基本的語法知識、某些種類詞匯的應(yīng)用能力和某些常用的句型等。

1）了解并熟悉日語時、體的表達(dá)；

2）了解并掌握日語基本語法現(xiàn)象（被動、使役、敬語等）；

3）了解并掌握日語基本句型；

4）了解并掌握日語助詞、助動詞的用法。

3. 閱讀理解

本部分測試學(xué)生準(zhǔn)確快速閱讀的能力，并且能否根據(jù)上下文的語境和意思，推測出部分生詞的含義。

1）了解并熟悉基本閱讀方法與技巧并熟練運(yùn)用（略讀、細(xì)讀等）；

2）理解字面意思的同時，理解文章深層含義，如作者態(tài)度、意圖等；

3）能分辨事實和觀點；

4）根據(jù)上下文推斷生詞含義或隱含意義。

4．中日翻譯

本部分測試學(xué)生對語法的靈活應(yīng)用能力。

1）了解并熟悉中日互譯的基本技巧并能熟練應(yīng)用；

2）熟練掌握日語各品詞的使用方法；

3）了解并掌握日語的基本句型和句法結(jié)構(gòu)；

4）考察對漢、日語句子的理解力。

四、試卷總分和考試時間

試卷總分150分，考試時間90分鐘

五、參考教材

1.《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》（初級上、下、中級上、下），人民教育出版社

2.《新編日語》（重排本），周平、陳小芬編著第1-3冊，上海外語教育出版社，2019年。

《平面構(gòu)成》考試大綱

所謂構(gòu)成，是以各種造型要素為素材，將其按照功能、審美、動力學(xué)的秩序組成視覺形態(tài)的造型活動。該課程是將現(xiàn)有自然形態(tài)中的點、線、面等符號元素用藝術(shù)的審美法則將其進(jìn)行歸納和演繹，在二維的平面上按照一定秩序和法則進(jìn)行分解、重組，在設(shè)計構(gòu)成的理念中達(dá)到新的理想形態(tài)。

第一章 平面構(gòu)成的基礎(chǔ)要素

1. 平面構(gòu)成的基礎(chǔ)要求有哪些？

2. 點、線、面的特點，分別在設(shè)計中的作用與效果。

3. 能掌握將點、線、面各種視覺元素進(jìn)行綜合運(yùn)用。

第二章 平面構(gòu)成的形象

1. 平面構(gòu)成形象的組成要素，平面設(shè)計中基本形的組合關(guān)系。

2. 通過學(xué)習(xí)，能掌握骨骼的運(yùn)用。

第三章 平面形態(tài)的形式法則

1. 平面形態(tài)的形式美法則有哪些？

2. 以哪些合理的組合方式可以達(dá)到設(shè)計的統(tǒng)一目的。

3. 掌握重復(fù)與節(jié)奏、對稱與平衡、對比與統(tǒng)一的關(guān)系，運(yùn)用靈活的表現(xiàn)手法、獨(dú)特的構(gòu)圖方法，達(dá)到滿意的視覺效果。

第四章 平面圖形的創(chuàng)意

1. 圖形創(chuàng)意的思維方式與過程。

2. 圖形創(chuàng)意的原則有哪些？

3. 在平面圖形構(gòu)成的創(chuàng)作中，離不開創(chuàng)意思維、創(chuàng)意思維的核心具體是什么？

第五章 平面構(gòu)成的運(yùn)用形式

1. 重復(fù)構(gòu)成的表現(xiàn)形式。

2. 特異構(gòu)成在平面設(shè)計中的作用。

3. 運(yùn)用漸變在視覺設(shè)計中能產(chǎn)生強(qiáng)烈的透視感和空間延伸感，是一種有順序、有節(jié)奏的變化，漸變構(gòu)成的表現(xiàn)形式具體有哪些？

4. 中心式、同心式、螺旋式和多樣式的發(fā)射構(gòu)成分別有哪些特點？

5. 設(shè)計中的對比有哪些具體形式，如何把握設(shè)計中的對比關(guān)系。

6. 了解表現(xiàn)肌理的材料與方法，多嘗試新的、不同的材料與方法制作肌理效果，以更好地在設(shè)計中應(yīng)用。

試卷總分150分，考試時間90分鐘。

參考書目：《平面構(gòu)成》王忠編著，中南大學(xué)出版社。

《寫作》考試大綱

寫作是高等學(xué)校漢語言文學(xué)本科專業(yè)的一門主干課程，也是文科各專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。它既有系統(tǒng)的理論性，又有強(qiáng)烈的實踐性，不僅可以提高學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，而且還擔(dān)負(fù)著全面培養(yǎng)學(xué)生的思想情操、審美修養(yǎng)、心理素質(zhì)以及創(chuàng)造能力和創(chuàng)新品質(zhì)的重任。

《當(dāng)代寫作教程》共29章，分三大部分。第一部分是寫作原理論（第1-6章），第二部分是寫作過程論（寫作載體，第7—12章），第三部分是寫作文體論（第13-29章）。

考生必須掌握以下寫作基礎(chǔ)知識和基本理論。

第1—6章

一、寫作主體、寫作客體、寫作受體的含義

二、寫作主體素質(zhì)的三個方面：人格品質(zhì)、學(xué)識素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)

三、人品與文品、人格品質(zhì)與選材立意、人格品質(zhì)與文章格調(diào)三者之間的關(guān)系

四、寫作客體與寫作主體的關(guān)系

五、寫作受體的特征與素質(zhì)

六、寫作思維的品質(zhì)、類型和方式

七、形象思維、抽象思維、靈感思維三種思維類型的含義、特點和思維的方法

八、感受的含義、種類和審美能力的培養(yǎng)

九、聯(lián)想與想象的含義、種類

第7—12章

十、 材料、素材、題材、資料等概念的含義

十一、材料的選擇與使用

十二、主題的含義與作用

十三、主題的提煉與要求

十四、結(jié)構(gòu)的含義與基本要素

十五、結(jié)構(gòu)的原則與要求

十六、敘述的概念與六要素

十七、對三種敘述視角與五種敘述方法的理解

十八、描寫的含義與類別

十九、抒情的種類與特點

二十、議論的含義、議論三要素與議論的種類

二十一、說明的含義與分類

二十二、語言的功能、要求與素養(yǎng)

二十三、語體及其種類

二十四、優(yōu)良文風(fēng)的基本特征

二十五、文章修改的方法

第13—29章

二十六、當(dāng)代散文的含義與分類

二十七、散文的特征與寫作要求

二十八、掌握一般散文的寫作

二十九、詩歌的含義與分類

三十、 詩歌的特點和寫作要求

三十一、小說的含義與特點

三十二、小說的審美特征

三十三、小說的寫作要求

三十四、戲劇文學(xué)的含義與分類

三十五、戲劇文學(xué)的審美特征

三十六、影視文學(xué)的含義與分類

三十七、影視文學(xué)的審美特征

三十八、消息的含義

三十九、消息的分類與特點

四十、 掌握消息的寫作

四十一、通訊的含義

四十二、通訊的分類與特點

四十三、寫好通訊應(yīng)注意的問題

四十四、報告文學(xué)的含義

四十五、報告文學(xué)的分類與特點

四十六、報告文學(xué)的寫作要求

四十七、文學(xué)評論的含義與分類

四十八、文學(xué)評論的特點

四十九、掌握文學(xué)評論的寫作

五十、 社會評論的含義與分類

五十一、社會評論的特點

五十二、掌握社會評論的寫作

五十三、學(xué)術(shù)論文的含義與分類

五十四、學(xué)術(shù)論文的特點

五十五、掌握學(xué)術(shù)論文的寫作要領(lǐng)

五十六、決定的含義與寫作

五十七、會議紀(jì)要的含義與寫作

五十八、通知的含義與寫作

五十九、通報的含義與寫作

六十、 報告的含義與寫作

六十一、請示的含義與寫作

六十二、報告與請示的區(qū)別

六十三、計劃的含義、種類與特點

六十四、計劃的寫作要領(lǐng)

六十五、總結(jié)的含義、種類與寫作要求

六十六、調(diào)查報告的含義、分類與特點

六十七、啟事和海報的寫作要求

六十八、演講稿的特點

關(guān)于考試要求

一、 試題題型

（一） 客觀性試題：填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題

（二） 主觀性試題：寫作文

二、 分?jǐn)?shù)比例：客觀題60%，主觀題（寫作文）40%

三、 考試時間和形式：90分鐘(卷面總分150分)、閉卷考試

參考書目

《當(dāng)代寫作教程》（修訂版）鄔乾湖主編，高等教育出版社，2013年5月第2版。