導讀
今年的高考目前已經(jīng)進入志愿填報階段?；赝麕资昵?，上大學的機會極其珍貴，廣播電視大學的出現(xiàn)，極大滿足了人們的求知欲。在上世紀70年代末，北京廣播電視大學一年的錄取人數(shù)相當于全市49所普通大學年招生量的3倍多，當時算得上是北京市職工教育史上的空前盛況。
為了發(fā)展多種形式的高等教育，培養(yǎng)人才，市工農(nóng)教育辦公室開辦了電視大學。這是1984年學員們在上課。葉用才/攝
電視大學開課
1960年3月8日下午1點，北京師范大學的教師徐美麗開始了高等化學第一課的講授。
和往常不同的是，這次的黑板是掛在北京電視臺的播送室里。
這一天，北京電視大學正式開學。（1960年3月10日《北京日報》3版，《北京電視大學開學》）北京電視大學，是在中共北京市委領(lǐng)導下，由市教育局和北京電視臺、北京大學、北京師范大學、北京師范學院等共同創(chuàng)辦的業(yè)余性質(zhì)的大學。
1960年3月10日，《北京日報》3版
電視大學的學習方式以函授自學為主，電視講授為輔，并由學員所在單位協(xié)助組織學員學習。全校設(shè)本科和預科。本科學生大都是具有高中文化程度和同等學力的在職人員。預科的學員，需經(jīng)過一段復習才升入本科。
當時，本科只設(shè)了數(shù)學、物理、化學三個系。各系的教學基本上是單科獨進，每周學習八小時，其中四小時自學，四小時在電視機前上課。上課分兩次，每次上兩節(jié)，每次課都在次日重播一次。教學過程中，還組織輔導、測驗，組織學員實驗，完成作業(yè)。
1960年，冶金工業(yè)部選礦研究院電視大學的學員在聽化學課。馮文岡/攝
電視教學優(yōu)勢突出
用電視進行教學，很快就顯露出了優(yōu)越性。首先，節(jié)省時間。而且學員看得見，聽得真，又有函授講義，比一般的函授或廣播教學效果好得多。第二，可以節(jié)省大量的師資和設(shè)備，辦一個電視大學等于辦了很多業(yè)余大學和夜校。第三，可以利用特寫鏡頭把普通課堂上不容易看清楚的實驗，以及某些理論運用到生產(chǎn)實際中的情況，放到熒光屏上，使學員看得真切。
為了適應(yīng)電視教學的特點，教師們自己動手創(chuàng)造了各種教具。北京師范大學的青年教師徐美麗和田荷珍講“普通化學”課，為了讓學員能夠接受“半導體能帶理論”，她們用馬糞紙制作了一個活動教具，用來說明電子跳動的情況。
1960年，教師田荷珍和夏冠芬到北京展覽館的一個學習小組和學員座談，征求對電視大學化學課程的意見。高宏/攝
北京電視大學一開辦就受到廣大在職干部、工人、教師和部隊官兵的熱烈歡迎，大家踴躍報名參加學習。截止到當年年底，已經(jīng)有正式學員8800多人，分布在本市八百多個單位，初步形成了一個“一人教，眾人學”的電視教學收聽網(wǎng)。（1960年12月21日《北京日報》2版，《北京電視大學教學收聽網(wǎng)逐步形成》）
1960年12月21日，《北京日報》2版
到1962年，北京電視大學招生時，有7000多人報了名，但報名結(jié)束后，要求參加報考的人仍源源不斷，為滿足群眾的迫切愿望，學校只好安排補報名一次，并為他們又舉行了一場入學考試。（1962年8月2日《北京日報》2版，《電視大學將舉行二次招生》）
1962年8月2日，《北京日報》2版
1964年9月21日晚上，北京電視大學舉行了第一屆畢業(yè)典禮。首屆畢業(yè)生共202人。這202人都經(jīng)過四年半的業(yè)余學習，已系統(tǒng)學完全日制大學有關(guān)數(shù)學、化學兩個專業(yè)的基本理論課程，通過了畢業(yè)考試。這批畢業(yè)生中，有科學技術(shù)人員、機關(guān)干部、工人、中小學校教師。（1964年9月22日《北京日報》1版，《電視大學舉行首屆畢業(yè)典禮》）
到1966年，北京電視大學已為國家培養(yǎng)了8000多名畢業(yè)生和50000人次的單科結(jié)業(yè)生。其中很多人后來成為我國工農(nóng)業(yè)、國防、科研、文化教育等戰(zhàn)線上的骨干力量。
1960年，中國人民大學舉辦的電視大學輔導員學習班在上課，老師明爾蘭在給學員講物理課“交流發(fā)電機的原理”。馮文岡/攝
恢復招生第一年近10萬人報考
1979年，北京電視大學恢復辦學，并改名北京廣播電視大學?！半姶蟆睂W生學完規(guī)定的課程，達到規(guī)定的學分之后，可以獲得畢業(yè)證書，持有畢業(yè)證書的學生，國家承認其學歷相當于高等?？茖W校畢業(yè)。
電大第一次恢復招生，就有近10萬人報考。最后錄取了單科學員3萬多名，全科脫產(chǎn)學員7000多名，共4萬多名，相當于全市49所普通大學一年招生量的3倍多。像這樣4萬多人同時進一所大學學習，確實是北京市職工教育史上的空前盛況。（1980年5月19日《北京日報》1版，《讓更多的青年有機會上大學》）
1980年5月19日，《北京日報》1版
當時，正是中國改革開放初期，社會大發(fā)展，各行各業(yè)都急需人才。
北京市工農(nóng)教育辦公室主任關(guān)世雄在接受記者采訪時說，北京市每年有十幾萬高中畢業(yè)生考大學，而高等學校只能接收1萬多人。要解決這個問題，需要堅持“兩條腿走路”，多種形式辦學?！耙粭l腿”是全日制學校，“另一條腿”是成人教育。（1980年9月17日《北京日報》1版，《多種形式辦學 大力發(fā)展成人教育》）
為給更多青年提供學習機會，1980年，電視大學開辦了非在職青年班，將應(yīng)屆高中畢業(yè)生、待業(yè)青年和下鄉(xiāng)知識青年納入了招生范圍。當年高考成績在320分以上的落榜非在職青年都可以報名。
當歷史的車輪進入20世紀80年代的時候，時代賦予北京這座城市新的特色：為實現(xiàn)“四化”這個宏偉目標而奮斗的人們，正在爭分奪秒地緊張學習。學習，各種方式的學習，各門學科的學習，已經(jīng)匯成一股強大的熱流，為北京這座文化古城增添了勃勃生機。
北京電大的學生中，每天有許多人下班后來不及換下沾滿油跡的工作服，就趕著坐在電視機前學習。多少人來不及吃晚飯，空著肚子也要把學習筆記寫得工工整整。（1981年4月21日《北京日報》1版，《北京的學習熱》）
1981年4月21日，《北京日報》1版
大規(guī)模高效培養(yǎng)急需人才
當時提起電大，有人總覺得它不是正規(guī)大學，作用不大。但是，電大辦學的成績卻使人不得不改變這種觀念。僅以1985年為例，北京電大的畢業(yè)生就占北京地區(qū)高校畢業(yè)生總數(shù)的四分之一。1987年，北京地區(qū)的70多所國家辦普通大學有在校生近11萬人，北京廣播電視大學的在校生有5萬多人。
而且，當時培養(yǎng)一個普通大學生，國家要花費3千元左右，而培養(yǎng)一個電大生包括他本人的工資在內(nèi)，花費僅為普通高校生的三分之一。
北京電大從首都“四化”建設(shè)的實際需要出發(fā)，開設(shè)了理工、中文、經(jīng)濟、政法等26個常規(guī)專業(yè)，并及時增設(shè)了一些地方急需的短線專業(yè)，如計算機應(yīng)用、醫(yī)療儀器、單科英語、文書秘書、企業(yè)管理專修科等。
北京中小企業(yè)管理人員十分缺乏，1985年，北京電大招收了2400多名中小企業(yè)的廠長、經(jīng)理，進入企業(yè)管理專修科學習。學校設(shè)置了外國經(jīng)濟概況、海外企業(yè)管理等課程，并組織這些廠長、經(jīng)理們對企業(yè)進行調(diào)查，提出解決本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營問題的辦法。他們回到企業(yè)后，工作能力大為增強。（1987年11月19日《北京日報》1版，《北京電大八年培養(yǎng)畢業(yè)生四萬余名》）
許多學員參加“電大”學習后，用所學的知識，解決了生產(chǎn)和工作中的疑難問題。這也激發(fā)了一些廠礦企業(yè)自辦“電大”教學班的熱情。這些學生畢業(yè)后，成績及格者給予電大畢業(yè)生待遇。（1980年3月30日《北京日報》4版，《表彰二千一百名優(yōu)秀學員》）
例如北京縫紉機總廠技校就開設(shè)了電視大學班。當時，全廠職工5000多人，工科大學畢業(yè)生僅14名。按規(guī)劃要求，到1985年工程技術(shù)人員比例要達到百分之十，即500多人。但過去國家分配的工科大學生每年平均不足一人。于是，他們在電大班增設(shè)專業(yè)課程，大力培養(yǎng)機械技術(shù)方面的人才，取得了很好的效果。（1980年6月27日《北京日報》2版，《縫紉機總廠在電大班增設(shè)專業(yè)課收效好》）
1980年6月27日，《北京日報》2版
截止到1999年，北京電大這所沒有圍墻的大學，已輸送了大專畢業(yè)生10萬人、中專畢業(yè)生12萬人，如此大規(guī)模高效率地培養(yǎng)社會急需的應(yīng)用型高等人才，是京城任何一所大學都無法比擬的。（1999年8月28日《北京日報》10版，《廣播電視大學率先嘗試開放教育》）
1999年8月28日，《北京日報》10版
取消門檻變身開放大學
電視大學利用大眾傳媒手段，把高等學校的課程傳播到民間。進入上世紀90年代，北京電大又率先開始探索開放式辦學模式。
1993年和1994年，北京電大免試招收大學基礎(chǔ)班學員，在京城引起極其強烈的反響，盡管對招生人數(shù)一限再限，還是有22000名在職職工、社會青年獲得了免試自費學習大學基礎(chǔ)課程的機會。學校采取組織學生自學廣播電視課程，利用晚間和節(jié)假日集體授課、輔導等方式，寬進嚴出，到1999年時，已有6000多名學員考試合格，陸續(xù)取得國家承認學歷的大專文憑。
當知識經(jīng)濟的浪潮沖擊全球時，構(gòu)建終身學習和不斷更新知識、技能的教育體系，成為我國推進實施科教興國戰(zhàn)略的重要一環(huán)，廣播電視大學在這一領(lǐng)域也大有作為。
在電大學習的人中，參與非學歷教育的人數(shù)呈快速上升趨勢，群眾自覺自費學習各類知識與技能的積極性空前高漲，截止到1999年，北京電大非學歷教育培訓已達50萬人次，它和一些部門合作創(chuàng)辦的“北京老年電視大學”就吸引了數(shù)以萬計的離退休老人熱情參加學習。
2011年，北京廣播電視大學變身北京開放大學，向全市市民敞開大門，北京開放大學入學沒有成績門檻，上至90歲老人，下至9歲娃娃，都可以成為開放大學的學員，完成學業(yè)、成績達標就可以畢業(yè)。（2011年2月22日《北京晚報》12版，《“電大”變身北京開放大學》）
2011年2月22日，《北京晚報》12版
來源：北京日報
作者：侯莎莎
監(jiān)制：尹文勝
編輯：楊萌
流程編輯：孫昱杰