30—60歲的公職人員，特別是教師對“函授”一詞都不陌生，不但不陌生，一提起來相當(dāng)親切。因?yàn)楹芏嗳说拇髮W(xué)?？?、本科學(xué)歷都是通過“函授”得來的，都是“函授”教育的受益者。平湖一柱也不例外。

“函授”是我國成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式。主要是在職人員利用業(yè)余時(shí)間，比如教師利用寒、暑假或法定假節(jié)日等時(shí)間，按照國家高等教育教學(xué)要求、有計(jì)劃、有組織地接受高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，在上世紀(jì)八十年代到本世紀(jì)初，非常盛行。

這是因?yàn)椋菚r(shí)國家人才亟缺，很多人初中、或高中畢業(yè)就上中專，中專業(yè)畢業(yè)后就參加工作，參加工作后要提升自己學(xué)歷，唯有通過函授等業(yè)余方式。

那時(shí)的人們?yōu)槭裁礋嶂杂诤?？除了提升個(gè)人素質(zhì)，更好地做好工作，還因?yàn)閷W(xué)歷與待遇相掛鉤，根據(jù)學(xué)歷“套工資”，中專、?？啤⒈究剖侨齻€(gè)級別，學(xué)歷越高，工資越高。

平湖一柱是1986年師范畢業(yè)參加工作的，當(dāng)時(shí)月工資是47.5元，而大專畢業(yè)的是52.5元，本科畢業(yè)則是57.5元。不要小看相差的這區(qū)區(qū)5元錢，那時(shí)卻能買很多東西啊。當(dāng)時(shí)，我們這里豬肉是0.72元一斤，雞蛋是5分錢一個(gè)，5元能買7斤豬肉、100個(gè)雞蛋，夠我一月在學(xué)校的伙食費(fèi)?。?/p>

那時(shí)“漲工資”有兩個(gè)途徑，一是“靠年限”，二是“提學(xué)歷”，前者需要足夠長的年限，無法加速，而“提學(xué)歷”則可以”自己做主“，是一種快捷方式。

于是乎，平湖一柱那個(gè)年代的中專生、大專生畢業(yè)后的第一件大事就是“考函授”，函授完了專科，再函授本科。

對平湖一柱那個(gè)時(shí)代的人來說，很多人是沾了“函授的光”，當(dāng)時(shí)不僅提升學(xué)歷漲了工資，后來評職稱也起了大作用。

評高級需要?？茖W(xué)歷，而評正高級則需要本科學(xué)歷，而這個(gè)專科、本科學(xué)歷，無論你是全日制也好，函授也罷，只要是國家承認(rèn)的“國民系列教育”學(xué)歷，就都同樣管用。

平湖一柱所在學(xué)校，雖然是一所普通的不能再普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，但趕上了國家好政策，有4名教師順利晉升了正高級職稱，其中有3人，參加工作是中師畢業(yè)，另外一名教師，參加工作也只是專科，只是因?yàn)楹髞?，他們都?jiān)持了函授學(xué)習(xí)，取得了本科學(xué)歷！

近日，教育部下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實(shí)施意見》教職成〔2022〕2號，對新時(shí)代的學(xué)歷繼續(xù)教育提出了新的要求，決定“自2025年秋季起，高等學(xué)歷繼續(xù)教育不再使用“函授”“業(yè)余”的名稱，統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”，主辦高?？筛鶕?jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生需求等，靈活采取線上線下相結(jié)合形式教學(xué)。”

這也就是說，從2025年新入學(xué)學(xué)生起，“函授”這個(gè)名詞將退出我國學(xué)歷教育歷史舞臺，代之以新型的“非脫產(chǎn)”學(xué)習(xí)形式，這是與現(xiàn)代信息化社會相適應(yīng)的，有利于學(xué)校教學(xué)、學(xué)員學(xué)習(xí)，教與學(xué)質(zhì)量的雙提高，有利于為國家、社會培養(yǎng)更高素質(zhì)的新型人才。

別了，我的函授學(xué)習(xí)時(shí)代！像平湖一柱這樣的“函授”學(xué)員，永遠(yuǎn)不會忘記自己是一名函授大學(xué)生！

（作者：李玉柱，本文為 平湖一柱原創(chuàng)作品，歡迎指導(dǎo)，轉(zhuǎn)載或引用請注明作者和出處，違者必究。）