廣州市商貿(mào)職業(yè)學校民樂團在表演中。（校方供圖）

文/廣州日報全媒體記者曾俊

中考志愿填報即將開始，對于一些考生和他們的家長來說，會糾結(jié)是選擇高中還是中職。

資深招生老師透露，中考正常發(fā)揮達不到600分以上，日后沖上重點本科院校的機會其實很微小。由于目前通過報讀中職學校升大專甚至本科院校的途徑非常多，如果小孩對學習某些專業(yè)早就有興趣，可以支持其大膽填報中職學校的三二分段專業(yè)志愿，5年即可獲得全日制大專畢業(yè)證書。另一方面，近幾年廣州市中職學生的就業(yè)質(zhì)量也在不斷提高。無論是升學還是就業(yè)，中職生的出路都越來越廣。

老師還建議，填志愿時首先選專業(yè)，從興趣愛好、學習基礎、身體條件、行業(yè)發(fā)展等四個維度來考慮，比如編程專業(yè)對數(shù)學成績有要求，動漫設計要求有一定繪畫水平。其次選學校，在公辦、民辦兩個類別中，國家級示范校、省級示范校、國家級重點學校等梯次中做選擇。

年均訂單培養(yǎng)學生近1萬名

2019年，廣州市中等職業(yè)學校采取積極措施以提高學生就業(yè)質(zhì)量，一方面加強就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生準確把握目前就業(yè)市場的需求形勢，提高勞動保障意識和求職技巧，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向：另一方面強化管理、完善服務，組織優(yōu)質(zhì)企業(yè)到校招聘和畢業(yè)生到企業(yè)應聘。

據(jù)《廣東省中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告（2018) 》數(shù)據(jù)顯示，2018年，全省中等職業(yè)學校畢業(yè)生起薪2000元以上的有16.27萬人，占直接就業(yè)人數(shù)的76.13%, 遠高于66.7%（數(shù)據(jù)來源：《中國中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告2018》）全國比例。其中起薪3000元以上的直接就業(yè)學生比例達到了29.42%。

目前，廣州市成立了以職業(yè)院校牽頭，行業(yè)、企業(yè)、學校多方參與的廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團等7個職教集團，組建了廣州市中等職業(yè)教育專業(yè)委員會，開設了15個專業(yè)大類專業(yè)指導委員會。相關行業(yè)、企業(yè)在廣州市中職學校設立培訓中心（基地）達95個，校企聯(lián)合開辦了178個“訂單培養(yǎng)班”， 年均訂單培養(yǎng)學生近1萬名。同時，加強與技能鑒定部門的合作，進一步擴大“雙證書”試點，加強專業(yè)課程質(zhì)量檢測、技能競賽與技能鑒定的融通力度，推動更多專業(yè)逐步實現(xiàn)“雙證融通”。

廣州市以廣州科教城建設為契機，合理布局和整合中高職院校。根據(jù)廣州市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的實際需要，結(jié)合產(chǎn)業(yè)類別與專業(yè)結(jié)構(gòu)和技能人才培養(yǎng)目標定位，通過“整合提升”和“組團進入”的方式，按照城市建設工程組團、交通運輸組團、工業(yè)制造信息化組團發(fā)展，對部分院校專業(yè)進行適度整合，進一步提高辦學效益。

廣州市中等職業(yè)教育的國際交流日趨豐富、國際合作日益密切，主要開展了水平認證、學生聯(lián)合培養(yǎng)計劃，開設國際課程班、交流互訪、師生培訓等方面的項目。

七大升學途徑

“中高職三二分段”占比最高

廣州市中職學校積極采取多種方式為學生打造“升學通道”，滿足學生升學愿望。近3年來，廣州中職學校畢業(yè)生升學人數(shù)分別為8957人、9739人、9799人，直接升學率分別為24.56%、27.51%、27.67%，逐步接近2020年中職學生全日制升學率達到30％的目標。

記者獲悉，廣州市電子信息學校2018級共有7個專業(yè)的430名學生通過與高職院?！叭炌ā钡姆绞骄妥x高職院校，成為全省第一所所有專業(yè)均實現(xiàn)中高職貫通的中職學校。2019屆畢業(yè)生通過“三二分段”中高職銜接、高職院校對口自主招生考試、“3 證書”高職高考等方式入讀廣州番禺職業(yè)技術學院等近30所高職院校繼續(xù)學習，升學率創(chuàng)下新紀錄，達到96.6%。

目前在各大中等職業(yè)學校的七大升學途徑中，通過“中高職三二分段”實現(xiàn)升學的學生比例排在第一位。“根據(jù)對應專業(yè)的招生計劃，判斷熱門程度，參考自己的分數(shù)來選”。不過資深招生老師提醒，今年初三學生如果中考成績不理想，一定要慎重選擇復讀，因為“三二分段不招往屆生”。

“中高職三二分段” 是指在中職學校和高職院校選取對應專業(yè)，制定中職學段（三年）和高職學段（二年）一體化的人才培養(yǎng)方案，分段開展教學活動?！叭侄巍痹圏c專業(yè)均為重點職業(yè)學校里開設的重點專業(yè)單獨編班，學生通過轉(zhuǎn)段考核且符合相關條件要求，進入對口高職院校對應專業(yè)學習兩年，取得全日制?？飘厴I(yè)證。

近年有越來越多中職學生通過“3 專業(yè)技能課程證書”考試實現(xiàn)升學愿望。2020年，廣州市旅游商務職業(yè)學校共有14名學生通過“3 專業(yè)技能課程證書”考試升入本科。黃埔職業(yè)技術學校有3名學生通過這個途徑入讀本科，成績令人矚目。

學生還可通過高職院校自主招生或“技能狀元”保送讀高職，參加普通高考、電大、成人高考和自考，讀中外合作辦學課程到國外留學等途徑升入高等院校深造。其中技能人才免試升學人數(shù)、對口單獨招生考試升學人數(shù)和通過普通高考錄取升學人數(shù)都有所增長。