摘要：
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)自2002年開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來(lái)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一直致力于穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作。將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與滇西教育扶貧（鄉(xiāng)村振興）緊密融合，積極在政策上傾斜西部，讓大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源得以在滇西邊疆地區(qū)發(fā)揮作用，已經(jīng)成為了一項(xiàng)常態(tài)化的工作。本案例重點(diǎn)介紹了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育賦能滇西扶貧（鄉(xiāng)村振興）的背景、內(nèi)容、做法、成效和啟示等。
亮點(diǎn)：
本案例聚焦國(guó)家教育扶貧（鄉(xiāng)村振興）重大戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校勇于擔(dān)當(dāng)、更多地服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾的社會(huì)責(zé)任。用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育高效賦能教育扶貧（鄉(xiāng)村振興），成本低、效率高、受眾廣?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為滇西邊境少數(shù)民族黨員干部、新生代農(nóng)民工骨干和經(jīng)濟(jì)困難等學(xué)習(xí)群體的學(xué)歷提升提供了機(jī)會(huì)；為當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)行業(yè)人才素質(zhì)與能力的提升提供了幫助。
背景:
自2012年7月教育部下發(fā)《教育部定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)工作方案》以來(lái)，作為教育部指定的承擔(dān)云南滇西邊境山區(qū)扶貧專項(xiàng)任務(wù)的直屬高校之一，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在教育部定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，多次組織專家教授赴云南勐臘縣實(shí)地調(diào)研滇西貧困片區(qū)沿邊開(kāi)放戰(zhàn)略，對(duì)勐臘縣的沿邊開(kāi)放方案提出針對(duì)性的咨詢意見(jiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)亦多次親赴云南，就滇西教育改革推進(jìn)計(jì)劃與云南省教育廳、西雙版納州和勐臘縣主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入交流。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研，學(xué)校制定了滇西教育援助計(jì)劃。該計(jì)劃包含了專項(xiàng)課題、干部培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等多項(xiàng)內(nèi)容，充分整合了學(xué)校各類資源與優(yōu)勢(shì)，將定點(diǎn)扶貧、對(duì)口幫扶與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需求有機(jī)結(jié)合，著眼于切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)滇西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終把“發(fā)展東部、兼顧中部、支持西部”作為重要發(fā)展戰(zhàn)略。配合校滇西教育援助計(jì)劃，利用跨越時(shí)空的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，高效賦能滇西教育幫扶工作，出臺(tái)了多項(xiàng)幫扶政策和落地方案。
內(nèi)容：
充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢(shì)賦能滇西教育扶貧（鄉(xiāng)村振興），包括突破時(shí)空的教學(xué)傳輸手段、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的優(yōu)質(zhì)師資和足量支撐的網(wǎng)絡(luò)精品課件等等。
依托我校西雙版納州委黨校學(xué)習(xí)中心培養(yǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)歷提升。有針對(duì)性地對(duì)特定受眾免費(fèi)開(kāi)放部分網(wǎng)絡(luò)精品課程。
傾斜西部，降低區(qū)域?qū)W費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)通過(guò)貿(mào)大·勐臘/勐海“伴對(duì)伴”行動(dòng)，對(duì)少數(shù)民族黨員干部、新生代農(nóng)民工骨干和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)習(xí)群體再進(jìn)行學(xué)費(fèi)幫扶。
做法：
主動(dòng)把滇西教育扶貧（鄉(xiāng)村振興）納入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育常態(tài)化工作。我校在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦學(xué)過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)模與水平不斷提高，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與管理技術(shù)平臺(tái)日臻完善，自主開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課件資源超過(guò)200門，成為國(guó)家首批繼續(xù)教育示范基地建設(shè)高校和全國(guó)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開(kāi)放聯(lián)盟高校。將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與滇西教育扶貧（鄉(xiāng)村振興）緊密融合，積極在政策上傾斜西部，讓大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源得以在滇西邊疆地區(qū)發(fā)揮作用，已經(jīng)成為了一項(xiàng)常態(tài)化工作。
2005年以來(lái)，我校依托西雙版納州委黨校校外學(xué)習(xí)中心，通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)歷提升，并對(duì)滇西生源給予全國(guó)較低的學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)的教育幫扶政策，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才。在給予該地區(qū)所有學(xué)員學(xué)費(fèi)幫扶的基礎(chǔ)上，又專門制定了滇西教育援助實(shí)施方案，適時(shí)先后推出了貿(mào)大·勐臘“伴對(duì)伴”、貿(mào)大·勐?！鞍閷?duì)伴”行動(dòng)計(jì)劃，即向西雙版納州勐臘縣、勐?？h及周邊地區(qū)少數(shù)民族黨員干部、新生代農(nóng)民工骨干和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)習(xí)群體，分別提供100張“伴對(duì)伴”學(xué)費(fèi)減免卡，為縣里提供100個(gè)本科或大專學(xué)歷教育名額和100門免費(fèi)課程。學(xué)習(xí)過(guò)程上，由中共西雙版納州委黨校學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)及學(xué)員的日常學(xué)習(xí)管理，學(xué)員可根據(jù)自身情況進(jìn)行自主組課、選課學(xué)習(xí)以及預(yù)約考試，充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。學(xué)員的成績(jī)按照學(xué)院統(tǒng)一要求進(jìn)行課程成績(jī)檢測(cè)，期末考試時(shí)間原則上和學(xué)院統(tǒng)一考試時(shí)間一致，如遇特殊情況則由學(xué)院和中心協(xié)商后共同決定。非學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的學(xué)員，成績(jī)合格，取得相應(yīng)的學(xué)分，如希望參加“伴對(duì)伴”學(xué)歷課程的學(xué)習(xí)，學(xué)院予以學(xué)分轉(zhuǎn)換。學(xué)歷學(xué)員所學(xué)課程考試成績(jī)合格后，符合畢業(yè)條件的，學(xué)院予以畢業(yè)注冊(cè)并發(fā)放畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位條件者可進(jìn)行學(xué)位的申請(qǐng)。
另外，根據(jù)西雙版納州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)際需求，向他們提供100張免費(fèi)學(xué)習(xí)卡，免費(fèi)開(kāi)放22門遠(yuǎn)程教育精品課程，持免費(fèi)培訓(xùn)卡的學(xué)員可憑卡上的學(xué)號(hào)、密碼登陸貿(mào)大遠(yuǎn)程的官方網(wǎng)站進(jìn)行選課學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施的滇西教育幫扶計(jì)劃是我校眾多幫扶計(jì)劃中的重要組成部分。多年來(lái)，我校積極按照既定方針與步驟，充分發(fā)揮著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，希望通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育更好地賦能滇西地區(qū)教育扶貧（鄉(xiāng)村振興）。
成效：
用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育賦能教育扶貧（鄉(xiāng)村振興）有跨越時(shí)空界限、成本低、效率高、受眾廣、學(xué)員受教育可持續(xù)性的特點(diǎn)，已經(jīng)成為了我校一項(xiàng)常態(tài)化的工作。
中共西雙版納州委黨校學(xué)習(xí)中心也借鑒到了重點(diǎn)高校先進(jìn)的管理理念、手段、方法、技術(shù)等，更好的提升了自身辦學(xué)水平。學(xué)習(xí)中心連續(xù)多年獲得我校年度“優(yōu)秀校外學(xué)習(xí)中心”、“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。在全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組和《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社聯(lián)合評(píng)比中，曾榮獲全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀校外學(xué)習(xí)中心。
大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源得以在滇西邊疆地區(qū)發(fā)揮作用。西雙版納州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師們享受到了我校優(yōu)秀的精品課程資源，豐富了他們的教學(xué)資源。
勐臘縣、勐海縣及周邊地區(qū)少數(shù)民族黨員干部、新生代農(nóng)民工骨干和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)習(xí)群體，享受了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源和學(xué)費(fèi)幫扶等政策，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，圓了大學(xué)夢(mèng)。至今，已有2200余名學(xué)員參加了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際金融、工商管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷提升。
經(jīng)過(guò)回訪，我們了解到一大批遠(yuǎn)程教育學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了才干，逐漸成為滇西一線扶貧的主力軍，為地區(qū)脫貧以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在西雙版納州勐罕鎮(zhèn)扶貧開(kāi)發(fā)（鄉(xiāng)村振興）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作的巖溫友是我校遠(yuǎn)程教育2019年屆行政管理專業(yè)畢業(yè)生，他說(shuō)，鎮(zhèn)上很多在職村委會(huì)干部參加了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，有一個(gè)村，立足實(shí)際需求，村主任選擇了就讀行政管理，其他村委會(huì)同志選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，目的就是想運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自身能力，將來(lái)齊心協(xié)力為當(dāng)?shù)卮蛟焯厣放?。目前為?dāng)?shù)爻晒Υ蛟炝舜彐?zhèn)旅游特色，帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力了百姓脫貧致富。好幾名學(xué)員本來(lái)在村委會(huì)工作，學(xué)習(xí)后理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)大幅提升，很快便從村委會(huì)提拔到鎮(zhèn)上開(kāi)展更大范圍的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)（鄉(xiāng)村振興）。他們經(jīng)常走進(jìn)建檔戶家里，宣傳脫貧攻堅(jiān)政策，通過(guò)掛包幫“蹲點(diǎn)”和“五級(jí)書記遍訪”貧困戶等活動(dòng)，幫助解決貧困群眾危房改造、飲水安全、生活用電、輟學(xué)保障、庭院硬化、串戶路、村內(nèi)道路硬化等實(shí)際問(wèn)題，終于使最后一個(gè)建檔戶脫貧并走上振興之路。
啟示：
支持西部教育是所有試點(diǎn)高校應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我校也責(zé)無(wú)旁貸。我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育一直在積極推動(dòng)優(yōu)秀教育資源向西部輸送，在提升邊疆貧困地區(qū)人口素質(zhì)、助力脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮了積極的作用，意義重大。鄉(xiāng)村振興仍在路上，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育會(huì)緊跟校黨委的腳步，積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，使廣大邊疆地區(qū)的學(xué)習(xí)者都能享受到我校優(yōu)質(zhì)的教育資源，鞏固攻堅(jiān)脫貧成果，更多賦能鄉(xiāng)村振興。
申報(bào)人： 姚殿菊 黃健青 呂偉一 肖婧 褚妍
（對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)）
2021年6月