今年11月23日，我國(guó)著名男高音歌唱家和聲樂教育家岑冰因病醫(yī)治無效在北京逝世，享年95歲。12月3日，程志、朱明瑛、成方圓、陳俊華、趙莉等數(shù)十位歌唱家相聚九藝門劇場(chǎng)，用凝聚了感激和愛的歌聲緬懷追憶恩師。

岑冰出生于1926年7月，原名岑歡德，廣東臺(tái)山人，是一位見證了中國(guó)革命和建設(shè)以及文化發(fā)展的世紀(jì)老人。作為一位軍旅歌唱家，岑冰先后在《黃河大合唱》和全軍文藝匯演的《前進(jìn)吧！祖國(guó)》大合唱中擔(dān)任獨(dú)唱和領(lǐng)唱，廣受好評(píng)。《黃河頌》《祖國(guó)頌》《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》三首膾炙人口的經(jīng)典歌曲，都出自于岑冰之口，至今廣為流傳。他也曾多次隨解放軍歌舞團(tuán)、中國(guó)藝術(shù)家代表團(tuán)赴東歐、中東、非洲等十幾個(gè)國(guó)家訪問演出。

岑冰還是一位聲樂教育家，先后受聘于首都師范大學(xué)、中國(guó)音樂學(xué)院、東方歌舞團(tuán)、廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)等多所藝術(shù)院校和院團(tuán)，數(shù)十年教學(xué)生涯桃李芬芳。他因材施教的教學(xué)方式，為中國(guó)音樂界輸送了一位又一位才華橫溢的藝術(shù)家。

岑冰

岑冰的學(xué)生們認(rèn)為，愛與歌聲是對(duì)老師最好的懷念，于是決定以音樂會(huì)代替追思會(huì)。音樂會(huì)的籌備僅有一周的時(shí)間，歌唱家陳俊華、謝霖、朱砂、趙靜等組成策劃團(tuán)隊(duì)，并得到了岑冰在祖國(guó)各地學(xué)生的積極響應(yīng)。參與音樂會(huì)的歌唱家來自各地，因事不能來的也通過視頻表達(dá)了自己的心情。

音樂會(huì)開場(chǎng)前，大屏幕里是岑笑容可掬的面容，音樂廳里回蕩著電影《黃河大合唱》中他演唱的《黃河頌》的歌聲。音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)沒有觀眾，都是岑的親人、朋友、學(xué)生以及被他的音樂熏陶過的人，人們用音樂和歌唱紀(jì)念和緬懷這位偉大的歌唱家和卓有成就的聲樂教育家。

“如果說我們的父母給了我們生命，那么這位老人影響了我們一生，他給了我們藝術(shù)生命，是他讓我們的人生變得與眾不同。”男高歌唱家程志用動(dòng)情的開場(chǎng)表達(dá)了學(xué)生們對(duì)老師的感恩之情。毛琦、馮寶東等8位歌唱家登場(chǎng)深情唱響《祖國(guó)慈祥的母親》，當(dāng)年的“小鄧麗君”趙莉則以一首即興演唱展示了自己非凡的唱功。舞臺(tái)聚集了聲樂領(lǐng)域不同門類的歌唱家，全面展現(xiàn)了岑冰對(duì)聲樂教育的非凡成就。

“每當(dāng)我有了成績(jī)得到獎(jiǎng)勵(lì)，啊老師我總是想起了你想起了你，想起你慈愛的笑容，想起你慈祥的話語……”音樂會(huì)的尾聲，受恩于岑冰的學(xué)生手捧蠟燭走上舞臺(tái)，唱起《老師，我總是想起你》表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。每位學(xué)生和恩師之間都有一段難忘的深情往事，一段講述一段歌聲，整臺(tái)音樂會(huì)沒有哀婉悲傷的氛圍，洋溢著濃濃的愛與深深的感激，令人為之動(dòng)情動(dòng)容。

程志

程志回憶說，岑冰是自己的啟蒙老師，“1966年，當(dāng)時(shí)只是一個(gè)19歲小兵的我剛從連隊(duì)抽調(diào)上來，完全不懂什么是聲樂，而先生是總政歌舞團(tuán)的聲樂教員。后來在廣州，我和他接觸了整整一年多時(shí)間，幾乎天天在他家里，有什么的問題老師都傾囊相授。”在程志的記憶中，岑冰教學(xué)非常認(rèn)真，為人隨和親切，性情可愛言語幽默。

歌唱家陳俊華是岑冰的第一位民族聲樂學(xué)生。陳俊華回憶：“現(xiàn)在都在說工匠精神，我覺得放在先生身上最合適，他幾乎窮極一生只做了唱歌這一件事情，他把自己所有對(duì)聲樂的摸索和探討的成果毫無保留地傳授給學(xué)生?！薄?/p>

成方圓

歌唱家成方圓說，她跟先生學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但受用終生?！拔艺J(rèn)識(shí)先生的時(shí)候，他已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了，但我發(fā)現(xiàn)他一直在唱，始終不停地在唱。他是一位楷模，音樂可以伴隨我們一生可以照亮我們一生，這才是我在先生身上學(xué)到的最重要的一點(diǎn)?！?/p>

朱明瑛

歌唱家朱明瑛回憶道：“先生是一位真正的教育家，他腦子里沒有雜念，你只要用功他就會(huì)在你身上下功夫。先生最讓我受益的就是他的教學(xué)方法，他對(duì)我說，你到了臺(tái)上不要想發(fā)聲方法、想聲音位置，你怎么理解這個(gè)作品就怎么唱，就把精力放在歌曲的詮釋上。當(dāng)年，我在演唱《回娘家》的時(shí)候，高音唱不上去，經(jīng)過老師指點(diǎn)很容易就解決了。今天，我刻意選擇了穿了大紅襖唱著這首《回娘家》獻(xiàn)給老師?！保ü饷魅?qǐng)?bào)全媒體記者蘇麗萍）

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