近日，網(wǎng)曝湖南衡陽市某職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師扔學(xué)生的外賣、踢校門口擺攤商販的筐。視頻中，一名學(xué)校教師和外賣員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，隨后教師將外賣員電動(dòng)車上的外賣扔到地上。另一段視頻顯示，該教師在驅(qū)趕學(xué)校門口擺攤賣東西的商販并腳踢商販的筐。視頻發(fā)布者文案顯示，該教師是學(xué)校董事長。

教師扔學(xué)生外賣趕走攤販

對(duì)此，據(jù)衡南縣教育局工作人員表示，這種扔外賣的行為是不對(duì)的，會(huì)去聯(lián)系學(xué)校處理改正。另外，學(xué)校也是為學(xué)生的飲食安全著想，怕吃校外的食物引發(fā)中毒等情況，因?yàn)閷W(xué)校的飯菜是可以溯源的。

這名教師扔掉學(xué)生外賣趕走攤販的行為顯得簡單、粗暴，有不少網(wǎng)友還質(zhì)疑其并無權(quán)管理校門外的事務(wù)，并質(zhì)疑其有維護(hù)學(xué)校食堂的利益之嫌。此事其實(shí)折射出當(dāng)前在學(xué)校管理學(xué)生中存在的困境，有必要從依法治教角度，來厘清學(xué)校的權(quán)責(zé)邊界，既維護(hù)學(xué)校辦學(xué)秩序，又維護(hù)學(xué)生合法權(quán)利。

與部分大學(xué)禁止學(xué)生買外賣，是出于維護(hù)學(xué)校食堂利益不同，中職學(xué)校不讓學(xué)生買外賣，更多是從學(xué)生的飲食衛(wèi)生出發(fā)。因?yàn)榇髮W(xué)生是成人，成人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，買外賣出食品衛(wèi)生安全問題，大學(xué)生可追究外賣平臺(tái)的責(zé)任，學(xué)校無需對(duì)大學(xué)生購買外賣產(chǎn)生的問題負(fù)責(zé)。而中職學(xué)生是未成年人，在校期間，學(xué)校要承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，如果學(xué)生買外賣發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題，家長和社會(huì)輿論必定會(huì)質(zhì)疑學(xué)校沒有盡到責(zé)任。

這就有兩個(gè)選擇，一是學(xué)校無法確保外賣的安全與衛(wèi)生，不讓學(xué)生買外賣；二是由學(xué)生在得到其父母、監(jiān)護(hù)人的同意情況下買外賣，但是，由此出現(xiàn)的食品衛(wèi)生和安全問題，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。如果只要學(xué)生出問題，就要追究學(xué)校責(zé)任，學(xué)校能采取的處理方式就是“一禁了之”。

我國中小學(xué)被不少家長以及社會(huì)輿論視為無限責(zé)任主體，只要學(xué)生在校期間發(fā)生事故，都要學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，甚至學(xué)生在校外發(fā)生的事故，也要學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。這讓學(xué)校辦學(xué)、管理不堪重負(fù)。不少學(xué)校采取圈養(yǎng)教育方式管理學(xué)生，甚至實(shí)行封閉式、軍事化管理。學(xué)生發(fā)生事故，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)肅的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依法依規(guī)認(rèn)定責(zé)任，不該學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，學(xué)校就不承擔(dān)，這才能給學(xué)校辦學(xué)減負(fù)，也增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)任的意識(shí)，家長也要教育孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

學(xué)校校門之外的事務(wù)，本來屬于社會(huì)治理的范疇，應(yīng)由基層組織（如社區(qū)）負(fù)責(zé)治理，但當(dāng)前也存在責(zé)任模糊的問題。就此事而言，如果校門口有違規(guī)擺攤問題，學(xué)校應(yīng)報(bào)告城管部門，由城管部門來處理，但是，學(xué)校教師卻自己去處理，這當(dāng)然超出了自己的職權(quán)范疇?？墒牵绻蝗ヌ幚?，就可能出現(xiàn)沒人去處理的問題，基層組織認(rèn)為這個(gè)該由學(xué)校自己管。有的學(xué)校在上學(xué)放學(xué)時(shí)，成立家長志愿者隊(duì)伍，維護(hù)校門口秩序，就是基層組織把校門外的事務(wù)也交給學(xué)生自己負(fù)責(zé)。在學(xué)校承擔(dān)不該自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就可能出現(xiàn)行為扭曲，做什么，怎么做，進(jìn)退失據(jù)。

所以，學(xué)生買外賣問題引發(fā)的爭(zhēng)議，從根本上說，關(guān)系到依法治教下學(xué)校的責(zé)任界定。要明晰學(xué)校辦學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的育人責(zé)任，減掉學(xué)校不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，才能讓學(xué)校教師更好地履行教書育人職責(zé)，也充分保障學(xué)生的合法權(quán)利。