很多人都將高考比喻成“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,稍有不慎便會(huì)落得個(gè)滿盤(pán)皆輸?shù)南聢?chǎng),尤其是學(xué)生之間越發(fā)的“內(nèi)卷化”,也讓高考競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,難度也是一提再提。
高考并非是“過(guò)家家”,和學(xué)生平常的考試也截然不同,更是普通學(xué)子實(shí)現(xiàn)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的大好時(shí)機(jī),而學(xué)生辛苦讀書(shū)十余年的目的也就看高考成績(jī),是好是壞都由學(xué)生自己承擔(dān)。
但受大環(huán)境的影響,“網(wǎng)課”也在某種程度上影響著學(xué)生的情緒與心態(tài),而隨著各地學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué),高三學(xué)生也是“馬不停蹄”的努力學(xué)習(xí),期望能夠把握好剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得個(gè)好成績(jī),但往往計(jì)劃趕不上變化。
2023年高考將迎來(lái)大調(diào)整,物理與歷史難度兩極分化,家長(zhǎng)也不淡定了!素質(zhì)教育下,教育也有著諸多的變化,比如“雙減”政策,還有多地的“新高考”模式等,都為學(xué)生帶去更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,尤其是新高考的“3 1 2”模式,也讓學(xué)生對(duì)自身有著更清晰明確的認(rèn)知。
每年高考都會(huì)有“大小年”之分,而2023年高考將迎來(lái)大調(diào)整,物理與歷史難度兩極分化,有教育學(xué)者表示,今年高考恐成“高考最難年”,首選物理考生的難度更高,競(jìng)爭(zhēng)也更激勵(lì),壓力也會(huì)更大一些,而歷史類(lèi)考生則會(huì)輕松許多。
主要原因之一便是各地高考考生人數(shù)持續(xù)增加,學(xué)生“內(nèi)卷”也更加嚴(yán)重,再加上“復(fù)讀生”人數(shù)過(guò)多,占據(jù)著錄取名額,而且還有著高考的經(jīng)歷,而且物理類(lèi)考生能選擇更多的院校與專(zhuān)業(yè)等,都讓物理類(lèi)考生的難度“一提再提”。
除此之外,高考題型也越發(fā)趨于“靈活多變”,以往的死記硬背也不適用新高考模式,并且題目也更加注重學(xué)生的邏輯思維和個(gè)人理解能力,自然難度也有所增加。
而家長(zhǎng)也不淡定了,本來(lái)學(xué)生們?cè)诩疑稀熬W(wǎng)課”的學(xué)習(xí)效率就偏差,若是增加的話那又如何考大學(xué)?但其實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生不必過(guò)于擔(dān)憂,距離高考還有一段距離,題目也不是外人能夠知曉得,與其擔(dān)憂還不如專(zhuān)注眼前的學(xué)習(xí),多提升一分也可能會(huì)是“勝利”。
高考難度持續(xù)增加,學(xué)生與其妄自菲薄,充實(shí)自身是重中之重沒(méi)有什么是一成不變的,高考難度有所變化也是在所難免,畢竟學(xué)生們所接受到的教育也并不相同,所以學(xué)生們也要擺正心態(tài)與位置,好好學(xué)習(xí)天天向上依然是首要目標(biāo)。
高中生也要擦亮雙眼,不要偏聽(tīng)偏信,畢竟“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,更何況努力提升學(xué)習(xí)成績(jī)才是關(guān)鍵,其他都是細(xì)枝末節(jié)的小事情。
筆者認(rèn)為,物理與歷史本就是兩個(gè)截然不同的選擇方向,并不存在孰強(qiáng)孰弱,不論是物理還是歷史科目,學(xué)生們都要認(rèn)真對(duì)待,才能夠取得相應(yīng)的成績(jī),所以學(xué)生們也要保持平常心,更積極的投入到學(xué)習(xí)中!
高考題目“萬(wàn)變不離其宗”,家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo),爭(zhēng)取調(diào)整學(xué)生心態(tài)“他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗”,高考固然是諸多學(xué)生學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,能否順利過(guò)關(guān)也全看學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力,但若是學(xué)生心態(tài)過(guò)于緊張、緊繃,那也并不利于考試,所以學(xué)生不妨放松學(xué)習(xí)心情,適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,才能更好的投入到復(fù)習(xí)之中。
高中生需打好基礎(chǔ)知識(shí),減少基礎(chǔ)丟分點(diǎn),而當(dāng)學(xué)生不斷查漏補(bǔ)缺時(shí),自然也能對(duì)自身有著更清晰的認(rèn)知,而不是盲目的運(yùn)用“題海戰(zhàn)術(shù)”去刷題,那意義并不大,不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間與精力,還不如多記知識(shí)點(diǎn)更實(shí)際。
虛假的勤勞本質(zhì)仍然是懶惰,適應(yīng)變化才能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí),不論高考難度是否調(diào)整,當(dāng)學(xué)生自身保持靈活的思維,而不是被書(shū)本知識(shí)局限住思維,那自然也能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,并更好的迎接考試的到來(lái),但若是自身成績(jī)平平卻不愿努力,那即使再多的擔(dān)憂也不過(guò)是徒勞。
筆者寄語(yǔ):高考是公平的,當(dāng)題目過(guò)難那對(duì)所有學(xué)生來(lái)講都難,并不存在某部分學(xué)生占據(jù)優(yōu)勢(shì)等,即使有優(yōu)勢(shì)那也是學(xué)生自身努力學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,不然也不會(huì)有“學(xué)霸”和“學(xué)渣”之分了,而高中生也要改變自身學(xué)習(xí)思維,爭(zhēng)取努力成為“學(xué)霸”,考上心儀的大學(xué)!
話題:你對(duì)2023年的高考有什么看法嗎?
記得點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注,我們下期再見(jiàn)啦~
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