先說(shuō)一下個(gè)人情況，北外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)二戰(zhàn)，第一年準(zhǔn)備不充分無(wú)緣復(fù)試，第二年重新再戰(zhàn)，最終圓夢(mèng)，關(guān)于考試，要說(shuō)的其實(shí)不少，就不如今年法語(yǔ)我認(rèn)為是比較難的，有些詞翻不出來(lái)，所以二外別太輕心（相比專業(yè)課而言）。提醒考北外的朋友們，北外復(fù)試是不看政治分?jǐn)?shù)的，所以政治沒(méi)必要浪費(fèi)太多時(shí)間。復(fù)試的話，北外沒(méi)專八的話，復(fù)試基本上處于邊緣了，有雅思算是一個(gè)很不錯(cuò)的條件。

考前，去外院蹭了大量的英語(yǔ)課程，《高級(jí)英語(yǔ)》《語(yǔ)用學(xué)》《語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論》《西方哲學(xué)史》《語(yǔ)言哲學(xué)》《實(shí)戰(zhàn)翻譯》《文學(xué)翻譯》。這些課程直接影響到我后來(lái)考研整個(gè)格局，因?yàn)檫@些任課老師都是超級(jí)厲害的，無(wú)論從學(xué)術(shù)上，還是為人上，都給予了我莫大的啟示?？梢哉f(shuō)，沒(méi)上過(guò)這些課，我很可能對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的認(rèn)知還停留在“一門語(yǔ)言”上。

經(jīng)歷過(guò)兩次考試，心態(tài)上自然成熟很多，還是那句老話，堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)然還要感謝鹿鳴文學(xué)考研論壇的很多學(xué)姐很無(wú)私的分享我許多資料，感謝每一個(gè)曾經(jīng)支持我的人。

下面就給大家說(shuō)說(shuō)專業(yè)課的復(fù)習(xí)和一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

二外法語(yǔ)

法語(yǔ)一定要早開(kāi)始，血的教訓(xùn)！

我法語(yǔ)實(shí)在不是很好，只考了70多……我們學(xué)校大三才開(kāi)的法語(yǔ)課，進(jìn)度太慢了，我只聽(tīng)了后半學(xué)期，把前面的時(shí)態(tài)簡(jiǎn)單打了個(gè)底子，我時(shí)間太緊迫一直忙著趕進(jìn)度，后面那些變態(tài)的虛擬式條件式什么的全都是自學(xué)的。后來(lái)也有點(diǎn)后悔，因?yàn)榇笏牡臅r(shí)候，針對(duì)這些變態(tài)時(shí)態(tài)老師會(huì)拓展很多東西，對(duì)二外考研很有針對(duì)性，所以有時(shí)間的同學(xué)最好去聽(tīng)一聽(tīng)。

教材我選的是《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，讓我少走了很多彎路。這本書(shū)很多帖子都推薦過(guò)，很適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的初學(xué)者學(xué)法語(yǔ)，我看到一些人說(shuō)馬曉宏的《法語(yǔ)》更適合專業(yè)法語(yǔ)的，而且知識(shí)點(diǎn)比較散，不適合自學(xué)。

《簡(jiǎn)法》一共60課，但是學(xué)到47課就ok了，中級(jí)部分就比較難了知識(shí)點(diǎn)也基本不考，不過(guò)這部分課文對(duì)閱讀很有幫助。再加上我當(dāng)時(shí)時(shí)間太緊了，十月才勉強(qiáng)把第一遍過(guò)完了。當(dāng)然有精力的也可以學(xué)完哈，多多益善的嘛。

上冊(cè)相對(duì)簡(jiǎn)單，只要能理解，課后題做好了就可以了，下冊(cè)理解起來(lái)開(kāi)始變難，時(shí)態(tài)特別容易混，虛擬式和條件式什么的每年必考10多分的題，要多看。我整理了很多筆記，反復(fù)過(guò)了好多遍后來(lái)才不出錯(cuò)了。上冊(cè)我過(guò)了三遍，下冊(cè)過(guò)了四遍?；径急呈炝?，能對(duì)照著中文課文翻譯把法文的寫(xiě)出來(lái)。初級(jí)的課文最好會(huì)背（尤其是下冊(cè)），因?yàn)檫€有翻譯句子呢……課后題一定要好好做啊，有時(shí)候會(huì)出原題的。尤其是翻譯題，不是原題也基本類似。

北外的法語(yǔ)真題難度穩(wěn)定，題型固定，還動(dòng)不動(dòng)就出前幾年原題，很好掌握?；旧戏瓉?lái)覆去就是那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。真題我是學(xué)姐給的，過(guò)完了兩遍書(shū)就可以做真題了，剛開(kāi)始錯(cuò)的一塌糊涂，導(dǎo)致我一度想放棄考研。后來(lái)硬著頭皮開(kāi)始整理考點(diǎn)分布，就總結(jié)選擇題里每個(gè)時(shí)態(tài)出現(xiàn)幾題，發(fā)現(xiàn)北外出題的頻率非常固定，而我錯(cuò)的每次都是同樣的點(diǎn)，無(wú)非就是虛擬式條件式還有一些變位，反復(fù)鞏固了就好了。后來(lái)還是時(shí)間太緊了，我要把重點(diǎn)放到專業(yè)課上，實(shí)在沒(méi)時(shí)間分給法語(yǔ)，給自己定的目標(biāo)就是70分，不拉總分就好了。

法語(yǔ)我基本沒(méi)有做參考書(shū)，買了一本語(yǔ)法書(shū)一本題集也沒(méi)做，主要是時(shí)間太緊，就把重點(diǎn)放在反復(fù)過(guò)課本上了。其實(shí)課本并不是很夠，我推薦大家把那本最經(jīng)典的黃皮的二外考研真題做了，挺有用的。當(dāng)然北外的真題還是一定要做的，并且要好好總結(jié)考點(diǎn)分布，我大概反復(fù)做了三五遍吧，每個(gè)選擇題的考點(diǎn)都做了特別詳細(xì)的筆記，考前又看了好幾遍。最好留兩套別做，最后做考前模擬。

語(yǔ)法書(shū)一般都講得很深，我們沒(méi)必要看那么深，書(shū)上的完全夠。單詞書(shū)我也沒(méi)買，因?yàn)闀?shū)上單詞真的很多，能全背下來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)了……當(dāng)然這樣后來(lái)閱讀很吃虧，單詞全都不認(rèn)識(shí)，基本靠著英語(yǔ)底子連蒙帶猜的。常用的動(dòng)詞變位要背熟，非常熟，至于哪些常用，去真題總結(jié)，?？嫉恼娴木湍敲磶讉€(gè)，背熟就行。翻譯就背課后題和真題，都是大同小異的。我從頭到尾每課默寫(xiě)了差不多五遍。

大概安排就是5月中旬-8月中旬三個(gè)月才過(guò)完第一遍（千萬(wàn)別學(xué)我?。?，理解課文，做課后題，整理語(yǔ)法點(diǎn)；十一月初過(guò)完第二遍，背課文，整理語(yǔ)法點(diǎn)；十一月中旬開(kāi)始做真題，一直到最后把真題反復(fù)做了三五遍。

二外大家盡量還是多看吧，提前準(zhǔn)備一下，畢竟北外，分?jǐn)?shù)還是有要求的?？偨Y(jié)起來(lái)就是，夯實(shí)基礎(chǔ)，課本第一；勤動(dòng)筆，時(shí)態(tài)要做到滾瓜爛熟；北外真題考點(diǎn)要整理，自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找自己弱點(diǎn)。

專業(yè)課

考北外，專業(yè)課一定要重視再重視。個(gè)人覺(jué)得至少要花10個(gè)月的時(shí)間去準(zhǔn)備北外的兩門專業(yè)課。

①基礎(chǔ)英語(yǔ)

基礎(chǔ)英語(yǔ)分為三個(gè)題型：改錯(cuò)，閱讀，翻譯。這其中閱讀分值最大，翻譯最費(fèi)時(shí)間，改錯(cuò)正確率最低。

②閱讀

閱讀沒(méi)有什么別的方法，就是多讀。Economist所有人都推薦不是沒(méi)有道理的，它語(yǔ)言規(guī)范，條理清晰，用詞精準(zhǔn)，對(duì)寫(xiě)作也很有幫助。我從7月開(kāi)始一直看到10月，基本每天保持2-3小時(shí)精讀，大概3000詞左右。第一遍是認(rèn)詞，快速閱讀把所有生詞畫(huà)出來(lái)，然后全都查出來(lái)，大概背一背；第二遍是閱讀，概括段意，梳理文章框架，做到合上書(shū)能大概回顧這篇文章的論點(diǎn)，這樣能培養(yǎng)閱讀的感覺(jué)，也能觀察西方人的寫(xiě)作思維，為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

后期就開(kāi)始做真題了，把歷年北外的真題仔仔細(xì)細(xì)研究一遍，我大概做了兩三遍吧。還有精力可以做一些專八閱讀，難度差不多。

因?yàn)殚喿x分值最大，占到了一半以上，所以一定要多花時(shí)間，保證正確率。

我大當(dāng)時(shí)是跟著一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的英語(yǔ)班，感覺(jué)很行，至少效率上去了，這個(gè)大家自行選擇。

③改錯(cuò)

改錯(cuò)對(duì)語(yǔ)法和基礎(chǔ)的要求很高，我這方面底子還行，就沒(méi)怎么看語(yǔ)法書(shū)，直接刷題了。沒(méi)自信的就早點(diǎn)把張道真之類的語(yǔ)法書(shū)好好過(guò)一遍。北外的改錯(cuò)和專八差不多，華研的專八改錯(cuò)100題我后來(lái)沒(méi)做完，做了70篇，大概至少刷了四遍吧?？偨Y(jié)易考的詞組啊連接詞啊混淆詞啊，沒(méi)什么好說(shuō)的，就是多做多整理，能培養(yǎng)出感覺(jué)，最后能用直覺(jué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子大概是哪個(gè)不對(duì)勁……這個(gè)確實(shí)很難，大家也沒(méi)必要太糾結(jié)于正確率，我最后也只能保證對(duì)五個(gè)。

④翻譯

翻譯是非常耗時(shí)的，最好早作準(zhǔn)備。這一科用了很多參考書(shū)，開(kāi)始拿《CATTI三級(jí)筆譯能力》練手，大概完整做了四個(gè)單元左右，整理了很多詞組、句子，包括每單元后面的翻譯技巧都好好學(xué)習(xí)了，確實(shí)對(duì)基本功有幫助。做了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)三筆的風(fēng)格有點(diǎn)太實(shí)用，可是北外愛(ài)考的是偏文學(xué)的，就放下了。

之后我買了《散文佳作108篇》，背了十多篇找感覺(jué)，難度和風(fēng)格和北外比較接近了。其中08年的漢譯英《枯葉蝴蝶》都是這本書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的。后來(lái)就好好做北外真題，重點(diǎn)練漢譯英。

休息的時(shí)候看了一些ChinaDaily，把好的翻譯積累在本子上，對(duì)翻譯的表達(dá)還是挺有幫助的。

這一科一定要重視，也不要光顧著趕進(jìn)度，每周最好拿出一天回顧復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)到的知識(shí)，整理筆記。拿到110是最低標(biāo)準(zhǔn)。

4、寫(xiě)作

寫(xiě)作其實(shí)我沒(méi)有太多發(fā)言權(quán)，畢竟只拿了不到120分，和論壇上動(dòng)輒130的大神差遠(yuǎn)了。寫(xiě)作的題型是summary,comment,最后一個(gè)大作文。

首先一篇兩三千的文章做一個(gè)summary，有時(shí)候300字有時(shí)候100字的，具體的自己去查閱真題。這個(gè)我查閱了一些英文寫(xiě)作的作文書(shū)，發(fā)現(xiàn)我的思路完全錯(cuò)了。我是先分段，提煉主題句，然后盡量用原文的句子拼湊出一篇summary。這樣是完全錯(cuò)誤的，正確的應(yīng)該是分段，提煉主旨句和中心思想，用自己的話精煉的概括，盡量用自己的話。

然后針對(duì)這篇文章寫(xiě)一個(gè)500字的評(píng)論。一般這個(gè)短文都是議論文，你的評(píng)論就是同意或者不同意作者的觀點(diǎn)。我個(gè)人的觀點(diǎn)是不同意好寫(xiě)一點(diǎn)，以為一篇這么長(zhǎng)的文章，作者有理有據(jù)的已經(jīng)把自己的觀點(diǎn)論證的很清楚了，留給你發(fā)揮的空間很少，如果反著說(shuō)反而有更多話可說(shuō)。當(dāng)然這是我自己的觀點(diǎn)，有能力深入論述的同學(xué)也可以選擇順著說(shuō)。

最后一個(gè)大作文大概是800字左右，今年考得是你怎樣看待“公知”。這個(gè)就是平時(shí)的基本功了，多積累好詞好句不用說(shuō)了，最重要的是一定要條理非常清晰，論證充分，有理有據(jù)，結(jié)構(gòu)是老師最看重的。實(shí)在湊不夠字也不要硬湊，北外雖然把字?jǐn)?shù)要求寫(xiě)在那里，可是其實(shí)比較寬松，更注重的是語(yǔ)言質(zhì)量。我估計(jì)就寫(xiě)了600字不到。

我大概11月底才開(kāi)始動(dòng)筆，汗……就練真題，剛開(kāi)始完全無(wú)從下手，硬著頭皮逼著自己寫(xiě)完了，狗屁不通的自己都不忍心看。大概寫(xiě)了三四篇就找到感覺(jué)了，后來(lái)找學(xué)霸幫我改，提出了很多中肯的意見(jiàn)，后來(lái)進(jìn)步了很多。因?yàn)閷?xiě)作是三個(gè)小時(shí)連讀帶寫(xiě)，題量非常大很容易寫(xiě)不完，進(jìn)入十二月最好每篇都嚴(yán)格計(jì)時(shí)。寫(xiě)作真的不是我的強(qiáng)項(xiàng)，好好復(fù)習(xí)你們一定能考到120以上噠。

作文的話，希望大家吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧，因?yàn)榉种岛艽?，所以一定要特別重視，沒(méi)事就練習(xí)，不僅是字體，還有寫(xiě)作思維與方式。

六、復(fù)試

我考的英國(guó)研究，復(fù)試參考書(shū)目一共三本，招生簡(jiǎn)章上有。我初試成績(jī)不高，一直很擔(dān)心自己能不能進(jìn)復(fù)試，在復(fù)試線出來(lái)之前完全焦躁的看不進(jìn)去書(shū)。結(jié)果出了復(fù)試線以后兩周就要復(fù)試！我直接傻眼了。三大本厚厚的英文書(shū)啊，當(dāng)時(shí)我還在準(zhǔn)備專八，看到復(fù)試時(shí)間直接把專八放棄了，不分晝夜的把三本參考書(shū)看完了。這三本書(shū)內(nèi)容特別多，我初試又壓線，那幾天的日子連吃飯都在看書(shū)，壓力大的動(dòng)不動(dòng)就想哭，真是不忍心回想。所以你們一定要早點(diǎn)開(kāi)始看書(shū)，千萬(wàn)別學(xué)我。

1、筆試題型

復(fù)試并沒(méi)有很難，只是內(nèi)容很多很雜，把書(shū)看完基本就沒(méi)有太大問(wèn)題。名詞解釋五個(gè)（25分好像？），簡(jiǎn)答題三個(gè)還是五個(gè)來(lái)著我也記不清了，最后一道essay40分好像。題量很大，我寫(xiě)了10頁(yè)紙還是沒(méi)寫(xiě)完，最后大家都反映根本寫(xiě)不完。我筆試考的還不錯(cuò)，八十多分。

①紅皮的那本書(shū)是最重點(diǎn)的

政治制度、政黨、經(jīng)濟(jì)、福利、外交這些都是重中之重，沒(méi)什么好說(shuō)的，一定要扎扎實(shí)實(shí)看完了然后做筆記整理。我時(shí)間太緊都是跳著看的，只看了重點(diǎn)章節(jié)，其實(shí)最好還是都通讀一遍，有個(gè)女生面試就被問(wèn)到了英國(guó)信仰的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不可能考的，我真是幸運(yùn)啊。。每個(gè)政黨的經(jīng)濟(jì)政策的線一定要整理出來(lái)，我們今年最后的essay就考的工黨在二戰(zhàn)后直到九十年代的主要經(jīng)濟(jì)政策及其影響和評(píng)價(jià)。

朱永濤的那本結(jié)合著看，內(nèi)容有很多重合的，最好也能整理筆記，把后面的terms最好會(huì)背，經(jīng)?？?。因?yàn)檫@本書(shū)是我們本科的教材，我當(dāng)時(shí)就很認(rèn)真學(xué)了，復(fù)試之前只是簡(jiǎn)單過(guò)了一遍，主要精力放在紅皮的上了。

藍(lán)皮的自考教材簡(jiǎn)單看看就行，了解一下歷史，考的時(shí)候并不多。有人甚至說(shuō)完全不用看，我大概看了不到一半。但我還是把中文書(shū)上的英國(guó)歷史看了好幾本，自己平時(shí)也比較愛(ài)看，有一些積累，至少要把歷史線能理出來(lái)。

②注意時(shí)事的積累

比如2014年9月蘇格蘭獨(dú)立公投這種見(jiàn)證歷史的重大事件，想都不用想肯定是考點(diǎn)的，我從各種網(wǎng)上、書(shū)上、雜志上、社評(píng)上把這件事的前因后果、歷史背景都理出來(lái)了，最后復(fù)試筆試果然考了一道的大題。

面試大家也不用太擔(dān)心啦，老師都特別nice，笑瞇瞇的，問(wèn)的問(wèn)題也大多是書(shū)上的。每個(gè)老師問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人15分鐘。

2、面試內(nèi)容

沒(méi)有自我介紹，直接提問(wèn)。先問(wèn)我為什么要報(bào)英國(guó)研究，然后我被問(wèn)到了英國(guó)教育的問(wèn)題，什么是11-plus，什么是A-level，都還蠻簡(jiǎn)單，我對(duì)教育掌握的很扎實(shí)，答了很多。然后又問(wèn)了我光榮革命的原因、過(guò)程、影響，我太緊張答得亂七八糟的，老師都笑了。最后又問(wèn)了撒切爾夫人當(dāng)政期間的經(jīng)濟(jì)政策和影響，又問(wèn)我個(gè)人對(duì)撒切爾的看法。

大概就是這些。反正就是能說(shuō)就盡量多說(shuō)，啰嗦也不怕，讓老師感覺(jué)到你對(duì)這些問(wèn)題是了解很多的，知識(shí)是很扎實(shí)的，就好了。

我當(dāng)時(shí)面試完感覺(jué)很不好，覺(jué)得自己毫無(wú)條理，光榮革命這么經(jīng)典的問(wèn)題居然說(shuō)了半天都沒(méi)答到點(diǎn)子上，挺沮喪的，最后面試居然給了我八十多分，確實(shí)像很多人說(shuō)的那樣面試就是非常dramatic。

3、二外聽(tīng)力

大家都放棄了，一共只占一分，拿了滿分又能怎樣……我旁邊坐了一個(gè)同傳的妹子連筆都沒(méi)帶就進(jìn)來(lái)了?？纪甏蠹叶挤从扯际歉鞣N聽(tīng)不懂，我更是連題目都沒(méi)看懂，總之時(shí)間好好投入在專業(yè)課上就好了，這個(gè)不算重要。

其實(shí)進(jìn)了復(fù)試就不用特別擔(dān)心，因?yàn)楸蓖獾某踉嚲€已經(jīng)劃得很高了，能進(jìn)復(fù)試的都有內(nèi)部調(diào)劑的機(jī)會(huì)。而且這個(gè)內(nèi)部調(diào)劑是不對(duì)外公布的，只給我們復(fù)試的同學(xué)。各個(gè)方向報(bào)名的分配十分不均勻，文學(xué)的可能有三四十號(hào)人只錄11個(gè)。美國(guó)研究可能來(lái)了有二十多個(gè)人吧，語(yǔ)言學(xué)有十來(lái)個(gè)。英研來(lái)了八個(gè)人，的確比較冷門了，愛(ài)研和澳研就更不用說(shuō)啦，復(fù)試愛(ài)研只進(jìn)了2個(gè)人，澳研只有1個(gè)人。這些肯定是錄不滿的，就給我們調(diào)劑的機(jī)會(huì)啦。

下面在給大家說(shuō)一下這幾年考試的脈絡(luò)問(wèn)題。

1. Correct Errors改錯(cuò)：

這部分丟分很嚴(yán)重，多數(shù)人都沒(méi)有大把握。所以備考過(guò)程中如果感覺(jué)不好的話其實(shí)是很正常的，不要太過(guò)影響自己的心情。針對(duì)改錯(cuò)部分，每天保持練習(xí)，總結(jié)，嘗試琢磨和總結(jié)考題的出題方向以及語(yǔ)法點(diǎn)等。

2. Reading Comprehension閱讀：

第一部分-Multiple Choice多項(xiàng)選擇題：

前面說(shuō)到改錯(cuò)難度相對(duì)較大，丟分較嚴(yán)重。那么，閱讀部分就要盡量少丟分了。閱讀整體難度不大，平時(shí)練習(xí)時(shí)，注意訓(xùn)練閱讀速度以及邏輯分析能力。個(gè)人做閱讀的方法是：首先將題目大致過(guò)一遍，標(biāo)出問(wèn)題的重點(diǎn)（例如：正確選項(xiàng)/錯(cuò)誤選項(xiàng)/事件發(fā)生的主要原因/結(jié)果/預(yù)測(cè)結(jié)果/主旨等）；然后回歸正文（閱讀過(guò)程中注意做標(biāo)記，尤其要針對(duì)問(wèn)答題）

第二部分： True or False 正誤判斷

這部分難度也不算大，做題方法同multiplechoice的大體一致。注重速度 準(zhǔn)確率

第三部分-gap filling 補(bǔ)空缺句子（七選五）

這部分算是我的弱點(diǎn)，我的邏輯思維能力不是特別強(qiáng)，有時(shí)候覺(jué)得每個(gè)選項(xiàng)都可以填，囧。

后面通過(guò)練習(xí)慢慢學(xué)習(xí)找出該題型的規(guī)律，在這里簡(jiǎn)單分享下我的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然更多的還是靠各位的語(yǔ)感和邏輯能力了，相信大家比我厲害的！

1） 看空缺句子前后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和選項(xiàng)句子的首字母大小寫(xiě)。有的空缺句子前面是逗號(hào)，或者所給選項(xiàng)句子首字母是小寫(xiě)，此情況下就可以立即鎖定目標(biāo)。【當(dāng)然此情況幾率較小，不可過(guò)于報(bào)僥幸心理】

2） 找相同的詞語(yǔ)。同一個(gè)段落中，空缺句子中出現(xiàn)的詞語(yǔ)在上下文中出現(xiàn)的幾率較大

3） 分析前后段落的關(guān)系?？杖本渥佑锌赡芷鹬猩蠁⑾禄蛘咿D(zhuǎn)折的作用。

各位童鞋自己也可以發(fā)現(xiàn)更多的規(guī)律….......平時(shí)可以多關(guān)注經(jīng)濟(jì)學(xué)人，金融時(shí)報(bào)等，擴(kuò)大詞匯量，提升閱讀速度，訓(xùn)練邏輯思維。這個(gè)說(shuō)的再多，還是靠各位同學(xué)自己努力！

3. Translation (中英互譯)

中譯英：97年的專八翻譯真題來(lái)著？

（回憶版）來(lái)美國(guó)求學(xué)的中國(guó)學(xué)生與其他亞裔學(xué)生一樣，大多非?？炭嗲趭^，周末也往往會(huì)抽出一天甚至兩天的時(shí)間去實(shí)驗(yàn)室加班，因而比起美國(guó)學(xué)生來(lái)，成果出得較多。我的導(dǎo)師是亞裔人，嗜煙好酒，脾氣暴躁。但他十分欣賞亞裔學(xué)生勤奮與扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，也特別了解亞裔學(xué)生的心理。因此，在他實(shí)驗(yàn)室所招的學(xué)生中，除有一名來(lái)自德國(guó)外，其余5位均是亞裔學(xué)生。他干脆在實(shí)驗(yàn)室的門上貼一醒目招牌：“本室助研必須每周工作7天，早10時(shí)至晚12時(shí)，工作時(shí)間必須全力以赴?！边@位導(dǎo)師的嚴(yán)格及苛刻是全校有名的，在我所呆的3年半中，共有14位學(xué)生被招進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，最后博士畢業(yè)的只剩下5人。1990年夏天，我不顧別人勸阻，硬著頭皮接受了導(dǎo)師的資助，從此開(kāi)始了艱難的求學(xué)旅程。

英譯中：講的是美國(guó)總統(tǒng)選舉，驢象之爭(zhēng)（具體的文章沒(méi)找到….）

建議：平時(shí)可以多看看張培基的散文翻譯，自己先翻譯，然后對(duì)比大家們的翻譯，找出差距，練習(xí)多了就有手感了。平時(shí)除了慣例練習(xí)，也建議把歷年的專八翻譯真題拿來(lái)練練手，感覺(jué)很多文段風(fēng)格挺類似的。

英語(yǔ)能力測(cè)試（寫(xiě)作）

復(fù)習(xí)資料：

新GRE寫(xiě)作 李建林/外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

試題結(jié)構(gòu)：總共兩大題

第一大題：1. 總結(jié) 2.評(píng)論

Summarize themain points in the following essay (in about 200words) and write a commentary (in about 500 words) on the issue underdiscussion, relating it to Chinese reality.

Summary: 通讀essay，提煉段落大意，對(duì)文章段落結(jié)構(gòu)做到清晰明了。忌原班不動(dòng)的使用原文語(yǔ)句，可在詞匯，結(jié)構(gòu)等方面適當(dāng)改寫(xiě)。

Commentary：圍繞所謂話題，注意結(jié)合中國(guó)實(shí)際，時(shí)事熱點(diǎn)

第二大題：Write anessay (around 1000 words) on the topic below.

2013年以前，這道題會(huì)給兩個(gè)topic，任選其一。后面的年份就是給出一個(gè)topic，然后要求考生作觀點(diǎn)。

縱觀歷年真題，不難發(fā)現(xiàn)大作文的定題方向越來(lái)越“潮流化”

2011：topic1-經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化的關(guān)系topic2-信息時(shí)代下教師的角色

2012：topic1-全球化背景下，一個(gè)國(guó)家如何維護(hù)文化，以及增強(qiáng)文化軟實(shí)力來(lái)提升其國(guó)際形象 topic2-國(guó)內(nèi)學(xué)校如何以創(chuàng)新精神來(lái)培養(yǎng)激發(fā)有天賦的學(xué)生？

2013：topic1- 中國(guó)的學(xué)者在中西文化對(duì)話中應(yīng)如何發(fā)揮作用？ Topic2- 一些學(xué)者認(rèn)為許多歷史著作包含著作者的主觀意識(shí)，潛意識(shí)以及偏見(jiàn)

2014：經(jīng)濟(jì)發(fā)展VS 環(huán)境保護(hù)

2015：大V、公知的污名化

2016：社會(huì)老齡化，二胎政策

2017：雙十一購(gòu)物節(jié)下的物質(zhì)主義，反思簡(jiǎn)單生活

其實(shí)這部分我準(zhǔn)備不太充分，后面時(shí)間也來(lái)不及了，就直接拿著新GRE寫(xiě)作這本書(shū)看范文，歸納總結(jié)遇到各種題材時(shí)的思維處理方式，以及組織文章的句型短語(yǔ)。許多