題記

勛哥的文章，都是根據(jù)大家的提問來寫的，

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以下是正文 “勛哥，我填的志愿都沒有錄取，怎么辦？”

——來自微信好友“蓮”的問題。

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我們的考生和家長，辛苦準備了12年，

卻要在12天左右的時間，為自己的人生做出最重要的選擇。

今天主要談，機電一體化和電氣自動化的區(qū)別

以下主要從以下兩個方面來談

一、就業(yè)

這是大家最關(guān)注的問題

這兩個專業(yè)的就業(yè)，是不是一樣？我們來看下

1、機電一體化

就業(yè)方向：可在機械制造業(yè)從事機電一體化設備的設計、制造、調(diào)試、維護及計算機控制系統(tǒng)應用等方面的技術(shù)及管理工作，能夠從事機電工程師、工藝師、數(shù)控機床技師、檢測、維修、管理及銷售等工作。

2、電氣自動化技術(shù)

這個專業(yè)有很多的專業(yè)方向

（1）電氣技術(shù)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合從事電氣自動化技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的工程設計、制造運行、實驗分析、維護、維修、安裝、調(diào)試、銷售及管理等方面的技術(shù)工作。

（2）電氣絕緣與電纜方向

可在電氣設備絕緣及電纜制造行業(yè)從事產(chǎn)品的工程設計、制造運行、實驗分析、安裝、維護、調(diào)試、銷售及管理等工作，可在電力和通信系統(tǒng)從事運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作。

從上述表述中，我們可以基本上還是不清楚，這兩個是有什么區(qū)別的。

如果通俗地講：

機電一體化，去廠礦多，去生產(chǎn)性企業(yè)多。就業(yè)面相比電氣，要寬點。

電氣自動化，去電力行業(yè)多。

要知道兩者專業(yè)上的區(qū)別，最好的辦法是看課程。

二、主干課程

1、機電一體化

主要課程：機械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機械系統(tǒng)設計、數(shù)控技術(shù)、工程測試與信息處理、機電傳動控制、單片機原理及應用、機電一體化系統(tǒng)設計、可編程控制器及應用、微機接口技術(shù)、機械制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。

2、電氣自動化技術(shù)

（1）電氣技術(shù)方向

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、機械制圖與CAD技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、單片機原理與應用、電氣測試技術(shù)、電子電路CAD技術(shù)、工廠供電、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護、可編程序控制器及應用、電機與拖動、電力電子電路分析與仿真、變頻器應用技術(shù)、過程控制與自動化儀表、計算機控制技術(shù)。

（2）電氣絕緣與電纜方向

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電磁場、電機學、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電介質(zhì)化學、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、電力電纜設計原理、光電傳輸原理、電纜材料與電纜工藝原理等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課程。

3、從課程設置來看，我們基本上就能看出兩者的大致區(qū)別了：

（1）機電一體化學的比較雜， 機械知識相對電氣自動化要學的多。

（2）電氣自動化專業(yè)度更高，以電學基礎(chǔ)及自動控制為主。主要是從電路 磁場角度 以及控制方面來學。

（3）兩個專業(yè)對物理、數(shù)學的要求都比較高。所以物理、數(shù)學好的同學，可以考慮學。

（4)要說明的是，電氣自動化的方向很多，不止上面兩種，比如還有偏向于自動化方向的專業(yè)。

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