早上醒來(lái)就看到石家莊好多大學(xué)都放假了。又有同事請(qǐng)假要去衡水去接讀高中的孩子，說(shuō)學(xué)校要放假。一夜之間好多學(xué)生被學(xué)校宣布出了校門，大學(xué)是不是都變函授了？

三年了，疫情一直斷斷續(xù)續(xù)，孩子們上學(xué)成了網(wǎng)課教學(xué)為主，在學(xué)習(xí)相對(duì)不緊張的大學(xué)，更是想放假就放假，把幾千萬(wàn)大學(xué)生遣返家里。

問(wèn)題1：說(shuō)好的大學(xué)生活哪里去了？苦讀多年的孩子們本來(lái)滿懷希望憧憬大學(xué)的學(xué)問(wèn)、教授、眾多社團(tuán)、愛好、友情、愛情一下子變成了家里的披頭散發(fā)、吃飽睡足、足不出戶、游戲電腦相伴，把生活習(xí)慣變得更加糟糕。

問(wèn)題2：學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)怎么不減？大學(xué)是個(gè)龐大的體系，當(dāng)孩子們不在學(xué)校的時(shí)候，各種費(fèi)用便會(huì)降低，師資、水電、管理等等都會(huì)大幅降低，每個(gè)學(xué)期近5個(gè)月的在校時(shí)間，現(xiàn)在變成2個(gè)月或者3個(gè)月，省下的費(fèi)用去哪了？把費(fèi)用退回來(lái)給孩子們補(bǔ)補(bǔ)在家的費(fèi)用不應(yīng)該嗎？

問(wèn)題3：擔(dān)當(dāng)在哪里？國(guó)家二十條都發(fā)布了，怕防疫過(guò)度，各學(xué)校如驚弓之鳥，草木皆兵，一股腦的都放假，孩子們?cè)趺椿丶?？各地防控都很?yán)格，一個(gè)孩子回來(lái)，家人、社區(qū)報(bào)備、隔離核檢、包聯(lián)單位、縣里等等都是雞飛狗跳，牽一人而動(dòng)全發(fā)。以后還這樣搞，這大學(xué)上的還有什么意思，都知道線下教學(xué)才是王道，不僅僅是學(xué)知識(shí)，在大學(xué)還要學(xué)習(xí)各種文化精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)，樹立新的目標(biāo)和信心，是為以后走入社會(huì)為人民服務(wù)打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)策獻(xiàn)力。各種課程匆匆結(jié)課，不知道能學(xué)些什么？