黨課是對(duì)黨員進(jìn)行思想理論教育、黨性教育、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育以及其他經(jīng)常性教育的主要形式，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容。當(dāng)前開展黨課教育，重點(diǎn)是要貫徹好以下三點(diǎn)基本要求。
必須堅(jiān)持黨課姓“黨”，把講政治擺在第一位
黨課的價(jià)值，在于教育引導(dǎo)廣大黨員感黨恩、聽黨話、跟黨走。堅(jiān)持黨課姓“黨”，就是黨課教育的內(nèi)容和形式都要符合黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，突出黨性教育，教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，自覺用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，始終不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。講授黨課是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，必須旗幟鮮明講政治。黨課教育要把講政治擺在第一位，在主題設(shè)計(jì)、內(nèi)容把關(guān)和講課者選擇等方面都要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。在主題設(shè)計(jì)上，要確保選題符合黨的路線方針政策。當(dāng)前，要重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大以來(lái)黨和國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域的積極探索和光輝成就尋找選題，教育引導(dǎo)廣大黨員牢記初心使命、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定信心信念。在內(nèi)容把關(guān)上，要及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的最新政策，及時(shí)宣傳黨中央的最新指示批示，及時(shí)宣傳本地黨委政府的安排部署，引導(dǎo)廣大黨員與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。在講課者選擇上，要把政治素質(zhì)擺在首位，必須安排政治立場(chǎng)端正、政治觀點(diǎn)正確、業(yè)務(wù)精湛的講課者，圍繞黨課主題作系統(tǒng)詳盡的講解，及時(shí)解答聽課者的疑問。黨課講課者要嚴(yán)守課堂紀(jì)律，堅(jiān)決禁止傳播違反黨的理論和路線方針政策決議、違反黨中央決定的錯(cuò)誤觀點(diǎn)?？偟膩?lái)說(shuō)，講黨課，一定要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
必須務(wù)實(shí)接地氣，力戒空洞說(shuō)教
講授黨課時(shí)，講課者要抓住廣大黨員關(guān)心關(guān)注的問題，緊密結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，緊密結(jié)合行業(yè)動(dòng)態(tài)，緊密結(jié)合單位實(shí)際，通過(guò)有的放矢地灌輸教育，擺事實(shí)、講道理，寓理于事，以理服人，把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里，使其受感染、受教育。講課者要克服高高在上、大話套話連篇的弊病，善于用基層語(yǔ)言、基層方法，用好身邊人、身邊事的典型案例，教育引導(dǎo)黨員牢記初心使命，對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，更好地做好本職工作。在黨課場(chǎng)景安排上，講課者可以創(chuàng)新授課地點(diǎn)和方式，如運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展視頻教育，開發(fā)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，把黨課搬到一線車間、田間地頭等，讓黨員身臨其境，深入體驗(yàn)、深刻體會(huì)，從而切實(shí)增強(qiáng)黨課的教育效果。
必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)師生思想理論水平雙提升
上黨課，講課者要在授課方式上下功夫，增加交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，探索“一人主講，多人參與”方式，讓黨課內(nèi)容真正入腦入心入行。講課者要在現(xiàn)場(chǎng)掌控上下功夫，適時(shí)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高黨課的參與性和實(shí)效性。在課堂管理上，講課者要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、人員考勤、過(guò)程監(jiān)督，防止“人在心不在”，避免出現(xiàn)“入耳不入腦”的現(xiàn)象。一堂好的黨課，應(yīng)當(dāng)激發(fā)黨員進(jìn)行平等討論、同志式的批評(píng)。所以，講課者要調(diào)動(dòng)黨員積極性主動(dòng)性，引導(dǎo)黨員結(jié)合黨課內(nèi)容進(jìn)行討論，促進(jìn)不同認(rèn)識(shí)、不同見解之間的交流。這樣，既能深化黨員的理論學(xué)習(xí)，幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強(qiáng)黨性，又能反過(guò)來(lái)促進(jìn)講課者進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果。
（作者單位：鐵道黨校培訓(xùn)處）