近日，在湖南省益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)新橋河鎮(zhèn)七家村小學(xué)的操場(chǎng)上，竹竿翻飛，全校61個(gè)孩子唱著歌謠踩著節(jié)奏跳竹竿舞；在新橋河鎮(zhèn)南山坪小學(xué)校園里，孩子們沉浸在繪畫(huà)、機(jī)器人、葫蘆絲等社團(tuán)活動(dòng)中；在人民路小學(xué)新堤咀校區(qū)里，全校學(xué)生在集中匯報(bào)“藝術(shù)園地、爸媽營(yíng)地、實(shí)踐天地、向陽(yáng)樂(lè)園”四個(gè)維度的校本課程成果……
建“小而優(yōu)”的小規(guī)模學(xué)校“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校如何突破瓶頸？”“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校如何辦出特色科學(xué)發(fā)展？”近年來(lái)，益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)教育局成立了“提升小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)品位”課題組，實(shí)施均衡發(fā)展、資源傾斜，充分放權(quán)、分層評(píng)價(jià)，以城帶鄉(xiāng)、集團(tuán)發(fā)展，培養(yǎng)師資、提高待遇，社會(huì)參與、尊師重教五大策略，全力提升小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
在資源傾斜方面，不足100人的學(xué)校按100人下達(dá)公用經(jīng)費(fèi)，確保全區(qū)4所50人以下的學(xué)校都能正常開(kāi)支教育教學(xué)、教研教改、校舍維修等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。全力改善辦學(xué)條件，在功能室、教育信息化和圖書(shū)儀器裝備、安全防范、生活衛(wèi)生設(shè)施等方面都做到了基本達(dá)標(biāo)。
充分放權(quán)，資陽(yáng)區(qū)教育局直接將公用經(jīng)費(fèi)劃撥到小規(guī)模學(xué)校，小規(guī)模學(xué)校校長(zhǎng)擁有財(cái)務(wù)自主權(quán)。新橋河鎮(zhèn)、張家塞鄉(xiāng)等試點(diǎn)“區(qū)管校聘”改革，教師競(jìng)聘上崗，績(jī)效工資分配優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，小規(guī)模學(xué)校有了人事權(quán)。
同時(shí)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給，積極探索城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模薄弱學(xué)校“兩校一體四統(tǒng)籌”聯(lián)合辦學(xué)，由城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校派出行政人員和教學(xué)骨干到鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校任教，師資統(tǒng)籌調(diào)配，教學(xué)資源統(tǒng)籌共享；評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)向鄉(xiāng)村教師傾斜，確保鄉(xiāng)村教師待遇高于城區(qū)教師13%。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)籌引領(lǐng)作用，實(shí)施“鄉(xiāng)村學(xué)校青年教師課改聯(lián)盟”和音體美教師走教等舉措；人大、政協(xié)、教育、鄉(xiāng)村振興等部門(mén)聯(lián)合舉辦“建小而優(yōu)的小規(guī)模學(xué)校教育論壇”，為小規(guī)模學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
“5年前，我們學(xué)校只剩5名學(xué)生。和人民路小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)后，今年學(xué)校有了182名學(xué)生。幾名家長(zhǎng)都說(shuō)下學(xué)期要把第二個(gè)孩子也送到學(xué)校來(lái)讀書(shū)。”人民路小學(xué)蕎麥園校長(zhǎng)夏念紅說(shuō)。
資陽(yáng)區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郭輝表示，下一階段資陽(yáng)區(qū)將在鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的規(guī)劃與投入、規(guī)范與特色、評(píng)價(jià)與考核等方面重點(diǎn)著力，努力辦好人民滿意的教育。