3年來，常州紡織服裝職業(yè)技術學院（以下簡稱常州紡院）作為江蘇省中國特色高水平高職學校，以責任擔當，緊緊圍繞紡織服裝產業(yè)轉型發(fā)展需求，突出高技術人才培養(yǎng)問題導向，切實轉變人才培養(yǎng)的方式，開展了產教融合基地建設、合作育人與專業(yè)建設、技術創(chuàng)新與社會服務等多維度合作，科教融匯工作不斷推進，成果推廣應用和合作迭代不斷優(yōu)化、人才培養(yǎng)不斷提質。

常州紡院黨委書記吳訪升說：“3年來，學校堅持搭建教科研協(xié)同創(chuàng)新育人平臺，構筑高技能人才培養(yǎng)生態(tài)圈，實現從校企合作探索到人才培養(yǎng)同頻共振，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97％以上，為紡織服裝行業(yè)綠色化、智能化、高端化、時尚化發(fā)展，提供了高素質人才。”

科教融匯著眼于全面提升人才科技素養(yǎng)。通過校企聯(lián)動，職業(yè)院校將為創(chuàng)新型技術人才搭建舞臺。為此，常州紡院通過校企深度合作，共同實施產業(yè)文化進教育、企業(yè)文化進校園、職業(yè)文化進課堂的領路工程，實施校企共同招生、共同教學管理等，真正實現了校企協(xié)同育人。

據常州紡院科技處處長李愛紅介紹，常州紡院牽頭成立了省紡織服裝產教聯(lián)盟、常州市生態(tài)紡織產學研創(chuàng)新聯(lián)盟等，校企深度合作，共建了中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇紡織服裝產學研示范基地等。目前，該校已有紡織服裝數字創(chuàng)意公共技術集成平臺等7個省級教科研平臺與基地，以及明清服飾文化館、江蘇服飾文化研究院兩個服飾文化傳承基地。常州華利達服裝集團有限公司成為江蘇省首批產教深度融合試點企業(yè)。

此外，緊跟紡織服裝行業(yè)“智改數轉”趨勢，常州紡院加快探索現代學徒制人才培養(yǎng)模式。構建校企協(xié)同育人模式，定位高職“匠·新”型人才培養(yǎng)目標，依托行業(yè)地方名企，對接紡織服裝智造技術崗位與專業(yè)群，遵循職業(yè)人才成長規(guī)律，使學生的職業(yè)能力按照單項技能、專項技能、綜合技能、創(chuàng)新能力四個層次遞進。

常州紡院校長洪霄介紹，該校服裝專業(yè)由校企共同設計了“通識教育—專業(yè)教育—職業(yè)教育—創(chuàng)新教育”育人方案。目前，該專業(yè)學生可以自主選擇專業(yè)方向、崗位實踐項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進行學習和實踐，滿足了學生個性化發(fā)展。

隨著科教融匯工作的開展，常州紡院形成了教學內容“企業(yè)化”、課程實施“生產化”、學生能力“復合化”的特色，教學科研成果成為企業(yè)產品，增強了服務企業(yè)的能力。3年來，該校先后5次獲中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果一等獎，獲科技進步獎8項。