4月底，在山東省勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上，山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院（以下簡稱山東牧院）孫秋艷教授榮獲“山東省先進(jìn)工作者”稱號。

山東牧院：強(qiáng)化融匯力度 提升育人能力

記者注意到，在孫秋艷的頒獎詞中，“積極探索職業(yè)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方式方法”與“深耕科技研發(fā)推廣，積極服務(wù)社會”被著重強(qiáng)調(diào)。

作為山東唯一的國辦畜牧獸醫(yī)類普通高等學(xué)校，山東牧院已走過68載。在職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展征程中，該校注重在科教融匯中培育新動能，強(qiáng)化融匯力度，提升教書育人和服務(wù)社會能力，探索出一條特色鮮明的科教融匯之路。

對于山東牧院而言，“雙師型”教師是既上得了課堂，又下得了牧場，能將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范融入教學(xué)的教師。

山東牧院黨委書記鄭立森告訴記者，為打造高水平“雙師型”教師隊伍，山東牧院與科研院所、行業(yè)企業(yè)建立師資雙崗互聘、聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，實施“豐羽、展翅、騰飛”教師教學(xué)科研服務(wù)能力提升三大工程。這三大工程分別對應(yīng)著青年教師、骨干教師、專業(yè)（群）帶頭人，是教師成長鏈條式培養(yǎng)的創(chuàng)新機(jī)制。

同時，該校還將科研成果取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益作為職稱評聘的重要內(nèi)容。據(jù)了解，該校規(guī)定，解決重大工程技術(shù)難題、在經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)發(fā)展中作出重大貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才，可直接申報評聘高級職稱。

在這些舉措下，眾多優(yōu)秀教師脫穎而出。3年來，該校3人被破格聘任教授、5人被破格聘任副教授。

教書育人是職校工作的重中之重。記者了解到，該校圍繞國家戰(zhàn)略和農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)升級需求，將科技創(chuàng)新思維、方法和內(nèi)容融入學(xué)校專業(yè)課程體系中，實現(xiàn)了教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，實現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)研發(fā)過程與人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的交融貫通。

近年來，該校構(gòu)建了“1+N”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，將科學(xué)精神、創(chuàng)新思維融入育人全過程，實現(xiàn)招生即招工、入學(xué)即入企，全方位培養(yǎng)農(nóng)牧專業(yè)復(fù)合型人才。學(xué)校強(qiáng)化崗位課程教學(xué)，組建由1個大師傅和N個崗位師傅組成的“1+N”企業(yè)師傅團(tuán)隊，將行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范、新技術(shù)、新成果轉(zhuǎn)化為崗位教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立科研創(chuàng)新思維。

該校還建立形成了“科技特派員鄉(xiāng)村振興鄉(xiāng)村行”“百名專家聯(lián)牧場產(chǎn)教融合助振興”“博士團(tuán)齊魯行”“科技服務(wù)萬里行”等科技服務(wù)長效機(jī)制，服務(wù)指導(dǎo)養(yǎng)殖企業(yè)技術(shù)升級改造200余項，服務(wù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體1萬余家，培訓(xùn)農(nóng)牧行業(yè)從業(yè)人員5萬余人；把新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品直接送往生產(chǎn)第一線，破解農(nóng)牧企業(yè)和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體遇到的技術(shù)難題，打造了全國高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)品牌。