我參加過兩次成人自考。
第一次是2009年,我通過縣教育局報名,參加了河南大學(xué)的成人高等教育自學(xué)考試,但是沒考過。
那個時候完全是自學(xué),買了課本,自己天天閱讀做題,寫作和文學(xué)作品類相對容易點,所以前面幾門都是一把考過。
后來到了古代漢語,特別是語法部分,簡直跟看天書一樣,他認(rèn)識我,我不認(rèn)識他。
最終還是放棄了。
但是那顆不安分的心呀,始終在蠢蠢欲動,所以到了2021年,看到“貴陽晚報”推文后,再也按捺不住狂跳的心,果斷報名。
目前已經(jīng)考過了10門,明年四月把外國文學(xué)作品選和教育學(xué)考了,就算讀完大學(xué)了。
有好幾位文友留言,咨詢自考的事兒,今天就分享一下。
01 我都這么大年齡了,為什么還要參加自考?沒讀過大學(xué),一直是我的心病。
我是六十年代的人,初中都沒畢業(yè),但是從小就喜歡讀書寫作。
最早的文學(xué)啟蒙是一本《少年文藝》雜志,那時候大約讀小學(xué)四年級,里面有一篇“一顆棗”的故事,時隔幾十年了,我還記憶猶新。
那篇故事寫了一個孩子,無意間發(fā)現(xiàn)家里的小罐子里有紅棗,忍不住偷吃了一顆,后來每次去學(xué),都會偷吃一顆。
后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,打了個半死,在床上整整躺了半個月才下地。
那一小罐紅棗,媽媽是準(zhǔn)備孝敬給外婆的。
我數(shù)次被淚水模糊了雙眼,是因為那個孩子的經(jīng)歷,我也經(jīng)歷過,只不過我偷吃的是曬干的紅薯片。
母親發(fā)現(xiàn)我偷吃紅薯片,抓起豬圈墻上的柳條就往我身上抽,生生抽斷了十幾根柳條,我好多天坐凳子都是半拉屁股,只敢跨一點凳子邊兒。
能讓讀者跟故事中的人物共情,就是好故事,文學(xué)的種子開始在內(nèi)心萌發(fā)。小學(xué)五年級的時候,我在一個本子的封面,端端正正寫了幾個字:貞子之詩。
從那之后開始寫日記,一直堅持到生孩子之后,每天晚上都要讀書寫筆記。
后來村小學(xué)公開招聘老師,我從34人中脫穎而出,成為一名農(nóng)村代課老師,終于可以名正言順地讀書寫作,給雜志投稿。
讀書越多,越感覺到自己知識的欠缺和內(nèi)心的貧瘠,越貪婪讀書和學(xué)習(xí),哪怕坐個公交車,眼睛也不放過任何一個一晃而過的文字。
廣告詞、店鋪名、宣傳語、對聯(lián),我都抄了很多,有時候拿到一本喜歡的書,幾乎整本抄下來。
所以,知道可以通過自考提升學(xué)歷后,我二話不說報了名。
包括學(xué)習(xí)寫作,我也是珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,湯老師的課程,我聽一句打字下來,整理出來所有的課件,三個月后,關(guān)閉文檔,融入自己的經(jīng)驗和想法,憑記憶再次整理課件。
這幾年我?guī)c評提高班,也發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,就是那些能堅持的學(xué)員,多數(shù)都是年齡偏大的人。
我特別能理解,年齡越大,學(xué)習(xí)機會越少,一定會更加珍惜。
02 考題答案是有套路的我報這次報考的是“貴州師范大學(xué)”漢語言文學(xué)專科。
由“貴州師范大學(xué)”招生,深圳“以學(xué)教育”授課,他們屬于合作形式。作為學(xué)生,只要聽話照做,按時聽課,按要求多刷題,幾乎都能考過。
即便如此,前面考古代文學(xué)作品選的時候,也多數(shù)靠蒙。
一邊蒙題還一邊慚愧,想自己崇拜這些圣人多年,號稱鐵桿兒追隨者,居然不認(rèn)識他們的作品,這些個老祖宗如果地下有知,不知道會不會氣得從棺材里跳出來打我。
考題答案的規(guī)律,我在考現(xiàn)代文學(xué)的時候才總結(jié)出來。
凡是文學(xué)作品選,不管是古代作品、現(xiàn)當(dāng)代作品還是外國作品,考題一般都是三種形式:主題意旨、藝術(shù)特色、人物形象分析。
答題也有套路。
主題意旨,一般是以誰為視覺,寫了什么事兒,體現(xiàn)了什么道理(或批判或頌揚)。
藝術(shù)特色,可以從文章結(jié)構(gòu)布局、修辭手法、語言特色幾個方面分析。
人物形象就更容易了,這是個什么人,他代表了什么樣的群體,體現(xiàn)了什么樣的精神,給我們什么啟發(fā)等。
可以說,只要你熟讀這篇文章,看到文章能想起來內(nèi)容,加上一點基本的文字組織能力,都能給答個八九不離十。
最怕的就是看到人物名字,你不知道是哪篇文章的,那就溴大了。
還有,改卷老師都是看分?jǐn)?shù)給點,如果是三分,那就分三點回答;如果是五分,那就分五點回答。
那些文學(xué)作品,不管是古代還是現(xiàn)代,一個作品都不是僅僅寫個事兒,一定是通過這個事兒,折射一個時代或者體現(xiàn)一個道理。
這跟我們寫作何其相似,觀點文也好,故事文也罷,一定是傳達(dá)做的觀點,給讀者思想的沖擊,才是好文章。
可惜了,我一直到考現(xiàn)代文學(xué)作品的時候,才悟出來這個規(guī)律,所以前面幾門都勉強及格,但是年10月份考的這三門,兩門都過了80分。
后面外國文學(xué)和教育學(xué)的考試,我從心里不膽怯了,甚至計劃等??瓶纪?,再繼續(xù)深造本科和研究生。
誰說不可以呢?人生不設(shè)限,一切都有可能。
03 給想報自考的小伙伴一點建議我前后報考兩次,也算是有點想法,分享給大家。
第一:一定要報課學(xué)習(xí)。
自考全稱叫“全國高等教育自學(xué)考試”,但是你千萬別以為可以靠自學(xué)去考過,事實證明,完全靠自學(xué)去讀大學(xué),幾乎是不可能的事兒。
我參加自考后,有好幾個小伙伴咨詢,都是掛科好幾次的,一個個表示太難了,我一問,都是在完全自學(xué)。
我太有感觸了。
2009年參加自考那次,我就是完全自學(xué),有些題真心不會啊,沒辦法,把不會做的題整理到一起,周末買了水果和酸奶,去認(rèn)識的老師家里請教。
錢也沒少花,問題是自己也不知道重點,需要把整本書的內(nèi)容都吃透甚至背下來,才能考過。
有老師授課就不一樣了。
老師會結(jié)合往年考試的試題,列重點講述,還會把他們自己總結(jié)的考試經(jīng)驗,直接傳授給學(xué)生,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也方便。
還有大量的題庫,可以說,只要按要求刷題,幾乎都能考過。
所以,這個學(xué)費不能省。
第二:一定要聽話照做。
我考過的10科中,古代漢語是補考一次的。
第一次學(xué)習(xí)古代漢語的時候,二女兒生孩子,我在醫(yī)院照顧她,回家后又照顧到滿月,每次都無法跟上講課時間。
回聽課程跟現(xiàn)場聽課,少了一個互動,明顯不一樣。
還有刷題,老師給了題庫,平時要跟上節(jié)奏,不能攢題,你想等學(xué)完了這本書再去做題,有些題就不會了。
考前沖刺的題也要做,只要大量刷題,考試基本都能過。
第三:一定要通過正規(guī)渠道報名。
我是通過“貴陽晚報”公眾號的文章報的名,繳了七千多學(xué)費,每周一三五晚上聽課,周末集中刷題。
后來我介紹了兩個小伙伴報名,她們剛好遇到過節(jié)搞優(yōu)惠活動,學(xué)費比我低了好幾百元,我才知道報名居然也會搞活動,也是可以講價的。
還有幾個小伙伴找我聊,想讓我把課件下載了給她們,我直接拒絕了。
我自己也是帶班老師,深知課件都是老師的心血凝集,知識付費,讓付出得到回報,才是正確的社會規(guī)則。
不付出學(xué)費就想得到課件,怎么可能呢?
再說了,就算你拿到了課件,沒有老師的課堂指導(dǎo),也一樣很難學(xué)會。
還有幾個小伙伴,是花幾百塊錢在網(wǎng)站上下載的課件。那些課件,是報考了課程的人下載后轉(zhuǎn)賣的。
自然,想考過很難。老師們在課堂上的現(xiàn)場發(fā)揮,遠(yuǎn)比課件更具體更清晰。
所以,一定要通過正規(guī)渠道報名,千萬別為了省幾個錢,買一些沒用的課程。
寫在最后:這是一個最好的時代。
只要你肯努力,就會有很多的學(xué)習(xí)機會,去提升自己的能力,突破學(xué)歷的局限和體制的制約,過活出自己的精彩。
同時,這也是一個很殘酷的時代。信息瞬息萬變,稍有懈怠,就有可能被時代淘汰掉,連聲招呼都不打。
口罩三年,疫情成為一種常態(tài),從身體機能到心理承受能力,都是一個大浪淘沙的過程。
時勢造英雄,每個不穩(wěn)定的時代,都是英雄輩出的機會。如何把危機就能變成機遇,就在每個人的一念之間,是躺平還是奮起,自己說了算。
還是那句話,人生不設(shè)限,一切都有可能。