來源:【溫州新聞網(wǎng)】
溫州網(wǎng)訊 隨著信息時代的到來,一個現(xiàn)實擺在面前——出生于數(shù)碼時代的00后、10后的孩子,如何與電子產(chǎn)品和平共處?在親子關(guān)系中,家長該如何解決孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷的問題呢?
永嘉縣甌北中心小學(xué)語文教師葛朝旭用“四招親子溝通秘籍”對癥下藥,破解自家孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷的難題,把教育的危機轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃钠鯔C。
“第一招”
溝通話題:危害知多少
如何解決孩子沉迷手機的問題?在葛朝旭看來,其中的一個關(guān)鍵點在于——作為家長可以做些什么呢?
“我們可以試著將這件事的后果前置,讓孩子看到過度使用電子產(chǎn)品可能造成的危害?!彼f,自己的這個想法來源于網(wǎng)上一個有趣的視頻。視頻中的孩子也曾沉迷玩電子產(chǎn)品,家長就趁其熟睡時,用防水眼影給孩子涂上黑眼圈,孩子醒來發(fā)現(xiàn)自己成了“大熊貓”,洗都洗不掉,嚇得哇哇大哭,再也不敢長時間玩電子產(chǎn)品了。
隨后,葛朝旭開始搜集電子產(chǎn)品危害的資料,有從報紙上剪下來的報道,有從網(wǎng)絡(luò)上下過來的新聞,有抖音上熱門的小視頻,有醫(yī)生的權(quán)威解讀。然后,她就抓住、制造機會與孩子展開探討?!拔疫x擇孩子身心比較放松的時間,以分享的形式和孩子交流過度使用電子產(chǎn)品的危害,不會太過頻繁,以免引起孩子的反感。”
“第二招”
溝通游戲:密碼知多少
孩子為什么喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲?葛朝旭認(rèn)為,那是因為電子產(chǎn)品在設(shè)計時,就是具有成癮性的。她說,我們在玩電子游戲的時候,不停地獲得關(guān)注,獲得獎賞,然后獲得別人的關(guān)心、在乎、點贊,甚至是打賞,它是一個即時給你獎勵的一套模式,所以人們?nèi)菀壮砂a。
于是,葛朝旭開始通過游戲的形式,讓孩子獲取電子產(chǎn)品的使用資格,讓孩子在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)與家務(wù)的閑暇時間,適當(dāng)?shù)亟佑|電子產(chǎn)品,既保障了學(xué)習(xí)的時間與效率,又符合孩子喜歡玩游戲的心理。
她會每天更改電子產(chǎn)品的密碼,并將六位數(shù)的密碼分別藏于孩子需要完成的幾件事中。每完成一件事解碼一個數(shù)字,當(dāng)完成了所有的學(xué)習(xí)及勞動任務(wù)后,才能獲得完整的密碼,解鎖電子產(chǎn)品得以使用?!斑@樣的游戲方式很大程度上治愈了孩子的拖延癥,也讓他學(xué)會時間管理?!?/p>
“第三招”
溝通協(xié)議:約法知多少
葛朝旭說,家長不能因為電子產(chǎn)品有危害性,就把它視為洪水猛獸,我們可以通過簽署協(xié)議,給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定,讓他們正確地使用電子產(chǎn)品。
于是,她擬了一份針對電子產(chǎn)品規(guī)范的使用協(xié)議書,把內(nèi)容打印出來后,還在家中舉行了一個簡單而隆重的簽約儀式,在第三方的見證下,與孩子鄭重簽約,并將協(xié)議張貼在家里比較顯眼的位置。經(jīng)過一段時間的實踐,葛朝旭驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子使用電子產(chǎn)品越來越規(guī)范。“其實,事先的約定比犯錯時候的懲罰,效果更好也更容易實施。”她說,言傳不如身教,家長也要發(fā)揮榜樣作用,少玩電子產(chǎn)品,遵守與孩子的約定。
“第四招”
溝通活動:樂趣知多少
孩子沉迷電子產(chǎn)品除了電子產(chǎn)品本身有很多的吸引力之外,生活無趣、無聊也是一個重要的原因。
如何從根源上解決這個問題?葛朝旭的做法是轉(zhuǎn)移孩子的注意力,將他們的關(guān)注點、興趣點從電子產(chǎn)品(虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界)轉(zhuǎn)移到生活的樂趣、情趣上。
她說,自己會經(jīng)常和孩子一起到大自然呼吸新鮮空氣,調(diào)節(jié)心情;還會與孩子約定,堅持一項運動,在運動中尋找釋放的快感;邀請孩子的三五好友共同進(jìn)行實踐活動,在動手體驗中學(xué)習(xí)感悟,幫助孩子建立線下社交圈?!爱?dāng)孩子在生活中真實地體悟到成功的喜悅,陪伴的溫馨,那么他對于電子產(chǎn)品的依賴也將會越來越弱,直至合理科學(xué)地去使用?!?/p>
“陪伴是最長情的告白?!痹诟鸪窨磥?,孩子沉迷于手機,不僅是孩子的問題,家長也有責(zé)任,一定要多陪伴孩子,多參與他們的生活,這樣才能真正地做到讓孩子與電子產(chǎn)品和諧共處,讓親子關(guān)系和睦融洽。
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