記者 趙清華 通訊員 王帥 崔源

為加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，日前，濟南市人力資源和社會保障局印發(fā)通知，就做好2023年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育參加對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式、學(xué)時管理等方面工作進行了明確。

哪些人需要進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)？

通知明確濟南市屬及以下事業(yè)單位（不含參公事業(yè)單位）、企業(yè)、社會團體等社會組織的專業(yè)技術(shù)人員、從事專業(yè)技術(shù)工作的自由職業(yè)者以及符合貫通政策的高技能人才，均應(yīng)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)什么？怎么學(xué)？

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間，每年累計應(yīng)不少于90學(xué)時，其中公需科目不少于30學(xué)時。專業(yè)技術(shù)人員可通過“濟南市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺（網(wǎng)址：http://221.214.69.254:9090/，以下簡稱“市繼續(xù)教育平臺”）參加繼續(xù)教育線上培訓(xùn)。2023年底前，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)完成本年度公需科目和專業(yè)科目學(xué)習(xí)。

（一）公需科目。繼續(xù)教育公需科目由市人力資源社會保障局會同行業(yè)主管部門組織實施。2023年培訓(xùn)主題為“貫徹黨的二十大精神，建設(shè)強新優(yōu)富美高新時代強省會”，重點圍繞“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”“黨的二十大精神”“黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展”“加快塑造山東高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢”“山東綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)”“建設(shè)強新優(yōu)富美高新時代強省會”、數(shù)字技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全等專題系列課程開展學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)人員登錄市繼續(xù)教育平臺“公需課講堂”參加學(xué)習(xí)。

（二）專業(yè)科目。專業(yè)科目由各行業(yè)主管部門、繼續(xù)教育基地和用人單位具體組織實施。專業(yè)科目培訓(xùn)內(nèi)容要緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展需求和科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢，根據(jù)不同專業(yè)技術(shù)崗位人員的實際情況確定。

1.線上學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專業(yè)須與本人所評聘職稱的專業(yè)相同或相近。專業(yè)技術(shù)人員可登錄市繼續(xù)教育平臺“專業(yè)課廣場”對應(yīng)職稱系列進行專業(yè)科目線上學(xué)習(xí)。中小學(xué)教育、中職教師、衛(wèi)生技術(shù)（含基層）、會計、律師、翻譯、出版行業(yè)的繼續(xù)教育專業(yè)科目繼續(xù)教育培訓(xùn)按行業(yè)主管部門規(guī)定執(zhí)行。

2.學(xué)時認(rèn)定。專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)對口的培訓(xùn)進修、學(xué)歷教育、專家評審、資格考試、科研專利及發(fā)表論文著作等繼續(xù)教育活動，可根據(jù)《關(guān)于貫徹<專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>的實施意見》（魯人社發(fā)〔2016〕10號）和《關(guān)于山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺上線和推行繼續(xù)教育電子證書有關(guān)工作的通知》（魯人社字〔2021〕167號）有關(guān)規(guī)定申請認(rèn)定專業(yè)科目學(xué)時。

繼續(xù)教育學(xué)時有哪些要求？

（一）完善學(xué)時互認(rèn)互通。專業(yè)技術(shù)人員在濟南市繼續(xù)教育平臺參加公需科目、專業(yè)科目線上學(xué)習(xí)的，以及參加衛(wèi)生技術(shù)（含基層）、律師、出版等行業(yè)專業(yè)科目學(xué)習(xí)的，學(xué)時自動對接“山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺”（網(wǎng)址：http://117.73.255.69:9080/，以下簡稱“省繼續(xù)教育平臺”）。參加行業(yè)主管部門組織的中小學(xué)教師、中職教師、會計等專業(yè)科目學(xué)習(xí)的，由省行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)學(xué)時對接。專業(yè)技術(shù)人員可登錄省繼續(xù)教育平臺查詢打印繼續(xù)教育學(xué)時證明。

（二）加強學(xué)時登記管理。專業(yè)技術(shù)人員申請認(rèn)定專業(yè)科目學(xué)時的，須登錄省繼續(xù)教育平臺，按照個人申報、單位審核、主管部門審查、人力資源社會保障部門審驗流程完成學(xué)時登記審驗。

（三）強化學(xué)時考核使用。參加繼續(xù)教育情況是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的重要條件。專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按時完成每年90學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù)。申報職稱時，省職稱申報評審系統(tǒng)自動提取近5年繼續(xù)教育學(xué)時，作為職稱申報的重要依據(jù)。

推進數(shù)字技術(shù)工程師培育項目有哪些規(guī)定？

（一）目標(biāo)任務(wù)。國家實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程數(shù)字技術(shù)工程師培育項目，要求圍繞人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域，培育壯大高水平數(shù)字技術(shù)工程師隊伍。

（二）培育對象。符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字技術(shù)相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生、正在或有意愿從事數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域工作的技術(shù)技能人才，不包含已退休人員。

（三）組織管理。各級人力資源社會保障部門會同有關(guān)部門強化宣傳引導(dǎo)，通過市繼續(xù)教育平臺“數(shù)字技術(shù)工程師”窗口宣傳國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好政策解讀，強化示范引領(lǐng)，及時宣傳推介國家級繼續(xù)教育基地數(shù)字技術(shù)工程師培訓(xùn)項目，持續(xù)營造良好的社會氛圍。

（四）政策保障。參加數(shù)字技術(shù)工程師培育項目取得的相應(yīng)學(xué)時記入《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。取得高級專業(yè)技術(shù)等級證書的，可作為申報高級職稱評審的重要參考。取得中級、初級專業(yè)技術(shù)等級證書的納入職稱認(rèn)定范圍。