高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通通信信號技術(shù) |
道路運輸類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
電子商務(wù)類(專) | 移動商務(wù) |
電子商務(wù)類(專) | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
電子商務(wù)類(專) | 跨境電子商務(wù) |
電子信息類(專) | 電子信息工程技術(shù) |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù) |
電子信息類(專) | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 |
工商管理類(專) | 市場營銷 |
工商管理類(專) | 連鎖經(jīng)營與管理 |
航空裝備類(專) | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
機械設(shè)計制造類(專) | 數(shù)控技術(shù) |
計算機類(專) | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
計算機類(專) | 軟件技術(shù) |
計算機類(專) | 動漫制作技術(shù) |
計算機類(專) | 移動應(yīng)用開發(fā) |
計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
計算機類(專) | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 |
計算機類(專) | 云計算技術(shù)應(yīng)用 |
計算機類(專) | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 |
計算機類(專) | 數(shù)字媒體技術(shù) |
計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
計算機類(專) | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價 |
建筑設(shè)備類(專) | 建筑智能化工程技術(shù) |
金融類(專) | 金融服務(wù)與管理 |
旅游類(專) | 會展策劃與管理 |
汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) |
通信類(專) | 通信工程設(shè)計與監(jiān)理 |
通信類(專) | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
藥品與醫(yī)療器械類(專) | 智能醫(yī)療裝備技術(shù) |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 游戲藝術(shù)設(shè)計 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) |
自動化類(專) | 機電一體化技術(shù) |
自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術(shù) |
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領(lǐng)導(dǎo)和管理。現(xiàn)有章丘、和平兩個校區(qū),在校生10606人,占地935畝,建筑面積23.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9976萬元,館藏紙質(zhì)圖書59.6萬冊,電子圖書152137GB,校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所132個,校外實習(xí)實訓(xùn)場所229個;有全日制高職在校生上萬人,校內(nèi)專任教師457人,其中碩士及以上學(xué)位教師占72%以上,高級職稱教師占31%,“雙師素質(zhì)”教師占92.25%;建有500人的兼職教師資源庫,生師比15.12:1。建設(shè)有全國學(xué)習(xí)型先進班組1個,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,省黃大年式教師團隊1個,省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室1個,省級教學(xué)團隊和先進集體7個,省級三八紅旗集體1個;省職業(yè)教育名師工作室3個,省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個,培養(yǎng)省級教學(xué)名師、青年技能名師、優(yōu)秀教師15人,省技術(shù)能手4人,省“五一”勞動獎?wù)芦@得者2人,省“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者1人。