高等學校特色專業(yè)建設點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據《教育部財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經過網上公示和專家評審程序，批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結構，提高人才培養(yǎng)質量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
洛陽科技職業(yè)學院開設專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 表演藝術類(專) | 表演藝術 |
| 財務會計類(專) | 大數據與會計 |
| 城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
| 道路運輸類(專) | 汽車技術服務與營銷 |
| 電子商務類(專) | 電子商務 |
| 電子商務類(專) | 跨境電子商務 |
| 電子信息類(專) | 移動互聯應用技術 |
| 電子信息類(專) | 智能產品開發(fā)與應用 |
| 電子信息類(專) | 物聯網應用技術 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
| 工商管理類(專) | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營 |
| 公共服務類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
| 公共管理類(專) | 人力資源管理 |
| 公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務 |
| 廣播影視類(專) | 播音與主持 |
| 航空運輸類(專) | 空中乘務 |
| 航空裝備類(專) | 無人機應用技術 |
| 機械設計制造類(專) | 數控技術 |
| 機械設計制造類(專) | 機械制造及自動化 |
| 機械設計制造類(專) | 智能焊接技術 |
| 計算機類(專) | 計算機應用技術（物聯網） |
| 計算機類(專) | 動漫制作技術 |
| 計算機類(專) | 計算機網絡技術 |
| 計算機類(專) | 軟件技術（電信商務） |
| 計算機類(專) | 云計算技術應用 |
| 計算機類(專) | 虛擬現實技術應用 |
| 計算機類(專) | 大數據技術 |
| 建設工程管理類(專) | 建設工程管理 |
| 健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
| 教育類(專) | 學前教育 |
| 金融類(專) | 金融服務與管理 |
| 經濟貿易類(專) | 國際經濟與貿易 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 其他(專) | 生物應用技術 |
| 其他(專) | 土木工程 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術 |
| 汽車制造類(專) | 汽車制造與試驗技術 |
| 體育類(專) | 電子競技運動與管理 |
| 體育類(專) | 社會體育 |
| 物流類(專) | 現代物流管理 |
| 新能源發(fā)電工程類(專) | 光伏工程技術 |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產技術 |
| 藝術設計類(專) | 廣告藝術設計 |
| 藝術設計類(專) | 藝術設計 |
| 語言類(專) | 商務英語 |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術 |
| 自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術 |
洛陽科技職業(yè)學院簡介：
洛陽科技職業(yè)學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學校恰逢職業(yè)教育高質量發(fā)展的新階段，將在“十四五”期間升格為本科職業(yè)大學。洛陽科技職業(yè)學院學校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河東、河西兩大校區(qū)?，F有8個二級學院，開設40余個專業(yè)，形成了服務區(qū)域戰(zhàn)略的8個獨具特色的專業(yè)集群，擁有三個省級骨干專業(yè)群。學校積極建設青年友好型職業(yè)大學，深入推進“學院-書院雙院育人”“政-校-行-企協(xié)同育人”，形成了“一體兩翼”的洛科特色育人模式。圍繞“建‘雙高’，升本科，辦高水平職業(yè)技術大學”的戰(zhàn)略目標，立足洛陽，服務中原，輻射全國，不斷深化教育改革，不斷提升育人質量，增強服務區(qū)域戰(zhàn)略人才供給能力，努力“成為扎根中原大地的高水平職業(yè)技術大學”。