浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以高等職業(yè)教育為主的普通本科院校，位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是浙江省最早開(kāi)展職業(yè)教育的學(xué)校之一，也是全國(guó)首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)高校、首批“產(chǎn)教融合協(xié)同育人”試點(diǎn)高校、全國(guó)首批“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)高?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)的獲得者。綜上所述，浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有深厚歷史底蘊(yùn)、教學(xué)特色鮮明、辦學(xué)水平優(yōu)良的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，正努力成為職業(yè)教育新標(biāo)桿，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

• 本文目錄導(dǎo)讀：
• 1、浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院：打造職業(yè)教育新標(biāo)桿
• 2、學(xué)院概況
• 3、教學(xué)特色
• 4、科學(xué)研究
• 5、國(guó)際交流
• 6、就業(yè)服務(wù)

浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院：打造職業(yè)教育新標(biāo)桿

浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以高等職業(yè)教育為主的普通本科院校，位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是浙江省最早開(kāi)展職業(yè)教育的學(xué)校之一，也是全國(guó)首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)高校、首批“產(chǎn)教融合協(xié)同育人”試點(diǎn)高校、全國(guó)首批“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)高?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)的獲得者。

學(xué)院概況

學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，占地面積近400畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米，教學(xué)科研設(shè)施完備。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋了工程、商貿(mào)、信息、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，設(shè)有54個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中包括3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級(jí)“雙創(chuàng)”示范基地、1個(gè)省級(jí)技能大賽培訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)應(yīng)用技術(shù)型高層次人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)院擁有一支師資力量雄厚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工近1000人，其中專(zhuān)任教師近800人，碩士以上學(xué)歷占比達(dá)到65.6%。學(xué)院還擁有一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的雙師型教師和企業(yè)工程師，他們既是高水平的教學(xué)骨干，又是產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家和技術(shù)骨干。

教學(xué)特色

學(xué)院秉承“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)為本”的辦學(xué)理念，注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院積極開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國(guó)際交流等多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)院還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、體育健身等多種活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和文化素養(yǎng)。

科學(xué)研究

學(xué)院注重科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、1個(gè)省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心、1個(gè)省級(jí)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)研究中心、1個(gè)省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、1個(gè)省級(jí)“雙創(chuàng)”示范基地等多項(xiàng)科研平臺(tái)和載體，積極開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)服務(wù)做出了重要貢獻(xiàn)。

國(guó)際交流

學(xué)院積極拓展國(guó)際交流與合作，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、日本、新加坡等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，開(kāi)展了多種形式的國(guó)際交流和合作項(xiàng)目，如學(xué)生交流、教師互訪、合作辦學(xué)、科研合作等。學(xué)院還積極參與國(guó)際職業(yè)教育組織和國(guó)際職業(yè)教育展覽會(huì)等活動(dòng)，不斷提升學(xué)院的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

就業(yè)服務(wù)

學(xué)院高度重視學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供全方位、多層次、個(gè)性化的就業(yè)服務(wù)。學(xué)院與眾多知名企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，開(kāi)展了多種形式的校企合作、實(shí)習(xí)就業(yè)等活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院還建立了完善的就業(yè)服務(wù)體系，開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)中心、創(chuàng)業(yè)孵化中心、就業(yè)信息網(wǎng)站等多種服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)生提供全方位的就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)支持。

綜上所述，浙江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有深厚歷史底蘊(yùn)、教學(xué)特色鮮明、辦學(xué)水平優(yōu)良的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，正努力成為職業(yè)教育新標(biāo)桿，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。