2000年，該中心成立了自己的教學(xué)機(jī)構(gòu)——廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2009年升格為本科高職院校，更名為廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)。廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)一直致力于培養(yǎng)具有德才兼?zhèn)洹嵺`能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，其中教授、副教授占比較高。廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)注重國際化教育，積極開展國際交流與合作。廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)秉承“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)理念，以“打造現(xiàn)代化職業(yè)教育培養(yǎng)基地”為目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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• 1、廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)：打造現(xiàn)代化職業(yè)教育培養(yǎng)基地

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)：打造現(xiàn)代化職業(yè)教育培養(yǎng)基地

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)是廣東省教育廳直屬的全日制本科高職院校，坐落于廣州市黃埔區(qū)，是一所以工為主、工、管、文、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)的建設(shè)歷程可追溯到1985年，當(dāng)時的廣東省廣播電視大學(xué)和廣東省教育學(xué)院合并組建成為廣東省高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會，1990年更名為廣東省高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)中心。2000年，該中心成立了自己的教學(xué)機(jī)構(gòu)——廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2009年升格為本科高職院校，更名為廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)四個學(xué)院，開設(shè)有機(jī)械電子工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑工程技術(shù)、土木工程技術(shù)、汽車服務(wù)工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、旅游管理、漢語言文化、視覺傳達(dá)設(shè)計、舞蹈表演、音樂表演等20個本科專業(yè)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和完善的管理體系。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)一直致力于培養(yǎng)具有德才兼?zhèn)洹嵺`能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校在教學(xué)上注重知識與實踐相結(jié)合，采取“理論學(xué)習(xí)+實踐操作+工程實踐”的教學(xué)模式，為學(xué)生提供了豐富的實踐機(jī)會。學(xué)校與多家知名企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會，使學(xué)生能夠更好地進(jìn)入社會，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，其中教授、副教授占比較高。學(xué)校注重教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力的培養(yǎng)，通過教師培訓(xùn)和學(xué)科建設(shè)，提高了教師的教學(xué)水平和科研能力。學(xué)校還注重教師的職業(yè)發(fā)展和激勵，為教師提供了良好的工作環(huán)境和晉升機(jī)會。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)注重國際化教育，積極開展國際交流與合作。學(xué)校與多所國外高校簽訂了合作協(xié)議，開展了學(xué)生交換、教師交流、學(xué)科合作等項目，為學(xué)生提供了廣闊的國際視野和學(xué)習(xí)機(jī)會。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)秉承“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)理念，以“打造現(xiàn)代化職業(yè)教育培養(yǎng)基地”為目標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。