南京林業(yè)大學是一所以林業(yè)為主，涵蓋多個學科領域的綜合性大學，創(chuàng)建于1952年，是教育部與江蘇省共建高校。南京林業(yè)大學以培養(yǎng)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設領域的人才為使命，致力于將學校打造成為國際知名的林業(yè)大學。南京林業(yè)大學擁有一支高水平的師資隊伍，現有教職工2500余人，其中教授、副教授占比達到60%以上。南京林業(yè)大學一直把科學研究作為學校的重點工作之一，積極開展科研項目，取得了一系列的重要成果。南京林業(yè)大學堅持以人才培養(yǎng)為中心，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生。南京林業(yè)大學積極開展社會服務工作，為社會做出了貢獻。南京林業(yè)大學注重校園文化建設，形成了獨特的校園文化氛圍。

• 本文目錄導讀：
• 1、南京林業(yè)大學：培育環(huán)保與生態(tài)文明建設的人才
• 2、學科設置
• 3、師資力量
• 4、科學研究
• 5、人才培養(yǎng)
• 6、社會服務
• 7、校園文化

南京林業(yè)大學：培育環(huán)保與生態(tài)文明建設的人才

南京林業(yè)大學是一所以林業(yè)為主，涵蓋多個學科領域的綜合性大學，創(chuàng)建于1952年，是教育部與江蘇省共建高校。學校坐落于江蘇省南京市雨花臺區(qū)，占地面積近4000畝，校園環(huán)境優(yōu)美，園林景觀豐富，被譽為“南方林業(yè)大學的一面旗幟”。南京林業(yè)大學以培養(yǎng)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設領域的人才為使命，致力于將學校打造成為國際知名的林業(yè)大學。

學科設置

南京林業(yè)大學擁有林學、園林學、生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、風景園林學、動物醫(yī)學、木材科學與工程、生物科學、化學等9個學院，開設本科、碩士研究生、博士研究生等多個學位授權類別。學?，F有國家重點學科1個、博士后流動站14個、國家級教學團隊3個、國家級實驗教學示范中心8個、國家級實驗室2個、國家級工程實踐教育中心2個、國家級人才培養(yǎng)基地1個。

師資力量

南京林業(yè)大學擁有一支高水平的師資隊伍，現有教職工2500余人，其中教授、副教授占比達到60%以上。學校引進了一批國內外知名學者和專家，建立了一支學科交叉、結構合理、層次分明的師資隊伍。學校還與多家企業(yè)、研究機構合作，建立了聯合實驗室，形成了“產、學、研”一體化的人才培養(yǎng)模式。

科學研究

南京林業(yè)大學一直把科學研究作為學校的重點工作之一，積極開展科研項目，取得了一系列的重要成果。學?，F有國家級科研項目100余項，獲得國家級科技獎勵30余項，發(fā)表SCI論文4000余篇，其中高水平論文1000余篇。學校還與國內外多家高校、科研機構建立了緊密的合作關系，共同開展科研項目，推動科技創(chuàng)新和成果轉化。

人才培養(yǎng)

南京林業(yè)大學堅持以人才培養(yǎng)為中心，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生。學校注重實踐教學，開設了豐富多彩的實踐教學課程，如田野生態(tài)實習、林業(yè)實習、生態(tài)環(huán)境調查與規(guī)劃等，讓學生在實踐中更好地掌握理論知識。學校還擁有完善的校企合作機制，與多家企業(yè)建立了實習基地，為學生提供了更多的實習機會。

社會服務

南京林業(yè)大學積極開展社會服務工作，為社會做出了貢獻。學校與政府、企業(yè)、社會團體等建立了緊密的合作關系，開展了多項社會服務項目，如開展環(huán)境調查與評估、生態(tài)修復與保護、林業(yè)技術培訓等。學校還積極參與國際交流與合作，與多個國家和地區(qū)的高校、機構建立了友好合作關系。

校園文化

南京林業(yè)大學注重校園文化建設，形成了獨特的校園文化氛圍。學校有豐富多彩的文化活動，如文藝晚會、運動會、校園博覽會等，讓師生們在學習之余能夠得到更多的鍛煉和放松。學校還注重學生思想政治教育，開設了多門思政課程，努力培養(yǎng)學生的愛國主義精神和社會責任感。

總之，南京林業(yè)大學是一所以培養(yǎng)環(huán)保與生態(tài)文明建設領域的人才為使命的高校，學校在師資力量、科學研究、人才培養(yǎng)等方面均有優(yōu)勢，是培育環(huán)保與生態(tài)文明建設人才的重要基地。