幼兒師范學(xué)院作為學(xué)校的特色學(xué)院，以培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才為主要任務(wù)，學(xué)院下設(shè)早期教育系、幼兒教育系、特殊教育系、藝術(shù)教育系、學(xué)前教育管理系等教學(xué)科研機構(gòu)?？傊ッ饔變簬煼陡叩葘？茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才為主的高等教育學(xué)府，學(xué)校注重教育教學(xué)改革和科學(xué)研究，幼兒師范學(xué)院作為學(xué)校的特色學(xué)院，擁有一支專業(yè)化、高水平的師資隊伍，課程設(shè)置嚴(yán)格按照幼兒教育專業(yè)的國家標(biāo)準(zhǔn)和教育部門要求進行，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，是一所優(yōu)秀的幼兒教育專業(yè)人才培養(yǎng)基地。

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• 1、昆明幼兒師范高等專科學(xué)校：培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才的優(yōu)秀學(xué)府

昆明幼兒師范高等專科學(xué)校：培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才的優(yōu)秀學(xué)府

昆明幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才為主的高等教育學(xué)府，創(chuàng)建于1978年，是云南省人民政府和國家教育部共建的本科高校。學(xué)校坐落于美麗的昆明市西山區(qū)，占地面積1500余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

學(xué)校下設(shè)教育學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文化傳播學(xué)院、外語學(xué)院、體育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等七個二級學(xué)院，其中幼兒師范學(xué)院是學(xué)校的特色學(xué)院，也是全國幼兒師范教育改革試點高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍，其中具有高級職稱的教師占比達(dá)到60%以上。

學(xué)校注重教育教學(xué)改革和科學(xué)研究，先后承擔(dān)了國家級、省部級和市級科研項目1000余項，獲得國家級、省部級和市級獎勵300余項，發(fā)表論文3000余篇，出版專著200余部。學(xué)校還積極開展國際交流與合作，先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國等國家或地區(qū)的20余所高校建立了友好合作關(guān)系，推動了學(xué)校的國際化進程。

幼兒師范學(xué)院作為學(xué)校的特色學(xué)院，以培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才為主要任務(wù)，學(xué)院下設(shè)早期教育系、幼兒教育系、特殊教育系、藝術(shù)教育系、學(xué)前教育管理系等教學(xué)科研機構(gòu)。學(xué)院擁有一支專業(yè)化、高水平的師資隊伍，其中教授、副教授和高級教師占比達(dá)到60%以上。學(xué)院注重實踐教學(xué)，建立了一批幼兒教育實踐基地，為學(xué)生的實踐教學(xué)提供了良好的條件和平臺。

學(xué)院的課程設(shè)置嚴(yán)格按照幼兒教育專業(yè)的國家標(biāo)準(zhǔn)和教育部門要求進行，包括基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實踐課程。學(xué)院還積極推進教育教學(xué)改革，開展了多項教學(xué)改革試點和實踐活動，形成了一批創(chuàng)新性、實用性的教育教學(xué)成果。

學(xué)院的畢業(yè)生深受用人單位的青睞，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，就業(yè)范圍涵蓋了幼兒教育機構(gòu)、學(xué)前教育機構(gòu)、特殊教育機構(gòu)、藝術(shù)教育機構(gòu)、學(xué)前教育管理部門等各個領(lǐng)域。

總之，昆明幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才為主的高等教育學(xué)府，學(xué)校注重教育教學(xué)改革和科學(xué)研究，幼兒師范學(xué)院作為學(xué)校的特色學(xué)院，擁有一支專業(yè)化、高水平的師資隊伍，課程設(shè)置嚴(yán)格按照幼兒教育專業(yè)的國家標(biāo)準(zhǔn)和教育部門要求進行，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，是一所優(yōu)秀的幼兒教育專業(yè)人才培養(yǎng)基地。