綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是四川省教育廳直屬的全日制公辦高等職業(yè)院校，成立于1979年。學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)專業(yè)，涵蓋了工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、管、教、藝等多個(gè)領(lǐng)域，包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用英語(yǔ)等專業(yè)。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批行業(yè)企業(yè)、技術(shù)專家、知名教育家等為學(xué)校的兼職教師，為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)。綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“職業(yè)教育服務(wù)人民、職業(yè)教育促進(jìn)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)為根、以創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

• 本文目錄導(dǎo)讀：
• 1、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校：打造職業(yè)教育新高地
• 2、學(xué)科專業(yè)
• 3、師資力量
• 4、教育教學(xué)
• 5、學(xué)生管理
• 6、就業(yè)情況

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校：打造職業(yè)教育新高地

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是四川省教育廳直屬的全日制公辦高等職業(yè)院校，成立于1979年。學(xué)校位于四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)科創(chuàng)大道，占地面積約70余畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米。學(xué)校以“立足綿陽(yáng)、服務(wù)四川、面向全國(guó)、走向世界”為辦學(xué)方向，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高素養(yǎng)的應(yīng)用型人才，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一、學(xué)科專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)專業(yè)，涵蓋了工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、管、教、藝等多個(gè)領(lǐng)域，包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用英語(yǔ)等專業(yè)。其中，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)為四川省特色專業(yè)。學(xué)校注重把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，努力打造“專業(yè)齊全、特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、實(shí)用性強(qiáng)”的品牌特色。

二、師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工近500人，其中專任教師300余人，碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)到60%以上。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批行業(yè)企業(yè)、技術(shù)專家、知名教育家等為學(xué)校的兼職教師，為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)校注重教師教學(xué)能力的提升，定期組織教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、教育教學(xué)

學(xué)校實(shí)行“生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、工程化教學(xué)、實(shí)踐育人”教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校建立了完善的教學(xué)管理體系，引進(jìn)了一批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和實(shí)踐條件。學(xué)校還積極開(kāi)展教學(xué)改革，推進(jìn)課程思政和德育教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

四、學(xué)生管理

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，建立了健全的學(xué)生管理制度和服務(wù)機(jī)制，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)和支持。學(xué)校成立了學(xué)生工作部、心理健康教育中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門，為學(xué)生提供心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。學(xué)校還積極開(kāi)展各類文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的視野和思維。

五、就業(yè)情況

學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)工作，積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。學(xué)校與各大企事業(yè)單位建立了廣泛的合作關(guān)系，開(kāi)展校企合作、實(shí)習(xí)就業(yè)、畢業(yè)就業(yè)等多種形式的就業(yè)服務(wù)。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“職業(yè)教育服務(wù)人民、職業(yè)教育促進(jìn)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)為根、以創(chuàng)新為魂”的辦學(xué)理念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為中國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。