泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所以幼兒教育為主要教學(xué)內(nèi)容的高校，創(chuàng)建于1984年，是福建省重點高職院校，也是全國首批幼兒師范高等?？茖W(xué)校之一。泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)有3個二級學(xué)院和1個實訓(xùn)中心，開設(shè)了早期教育、學(xué)前教育、特殊教育、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒音樂、小學(xué)教育、社會體育指導(dǎo)等8個專業(yè)。泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，通過開展各類實踐教學(xué)活動，提高學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)變能力。泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)前景廣闊。希望更多的學(xué)子能夠選擇泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校，成為幼兒教育專業(yè)的精英人才。

• 本文目錄導(dǎo)讀：
• 1、泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)?！囵B(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才的重要基地
• 2、介紹
• 3、專業(yè)設(shè)置
• 4、師資力量
• 5、實踐教學(xué)
• 6、就業(yè)前景

泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)?！囵B(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才的重要基地

介紹

泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所以幼兒教育為主要教學(xué)內(nèi)容的高校，創(chuàng)建于1984年，是福建省重點高職院校，也是全國首批幼兒師范高等專科學(xué)校之一。學(xué)校位于福建省泉州市晉江市，占地面積約為200畝，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。

學(xué)校秉承“以人為本，科學(xué)育人”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為幼兒教育專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了重要的基地。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300余人，其中專任教師200余人，其中88%具有碩士以上學(xué)位，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、水平較高。

專業(yè)設(shè)置

泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)有3個二級學(xué)院和1個實訓(xùn)中心，開設(shè)了早期教育、學(xué)前教育、特殊教育、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒音樂、小學(xué)教育、社會體育指導(dǎo)等8個專業(yè)。其中，早期教育、學(xué)前教育、特殊教育三個專業(yè)為本校特色專業(yè)，其他專業(yè)也都有其獨特的培養(yǎng)模式和課程設(shè)置。

師資力量

學(xué)校的師資力量是其培養(yǎng)幼兒教育專業(yè)人才的重要保障。學(xué)校擁有一支高水平、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，其中教授、副教授、高級講師和中級職稱教師占比較高。學(xué)校還邀請了一些國內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)校的客座教授和講座教授，為學(xué)生提供了更豐富的學(xué)術(shù)資源和實踐機(jī)會。

實踐教學(xué)

泉州幼兒師范高等專科學(xué)校注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，通過開展各類實踐教學(xué)活動，提高學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)變能力。學(xué)校與當(dāng)?shù)氐挠變簣@、小學(xué)、特殊教育學(xué)校等單位建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了大量的實踐教學(xué)機(jī)會。此外，學(xué)校還定期組織學(xué)生到國內(nèi)外知名幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實習(xí)和交流，拓寬了學(xué)生的視野和國際化背景。

就業(yè)前景

泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)前景廣闊。學(xué)校的畢業(yè)生主要就業(yè)于幼兒園、小學(xué)、特殊教育學(xué)校、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、幼兒教育研究機(jī)構(gòu)等單位，也有一部分選擇繼續(xù)深造或出國留學(xué)。

泉州幼兒師范高等專科學(xué)校是一所優(yōu)秀的幼兒教育高校，注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，為幼兒教育專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了重要的基地。學(xué)校的師資力量雄厚，課程設(shè)置合理，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。希望更多的學(xué)子能夠選擇泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校，成為幼兒教育專業(yè)的精英人才。