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• 1、山東濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院：打造職業(yè)教育品牌，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

山東濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院：打造職業(yè)教育品牌，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才

山東濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才為主的全日制本科高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院始建于1978年，前身為濰坊市輕工業(yè)學(xué)校，2005年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是山東省重點建設(shè)的高等職業(yè)院校之一。學(xué)院現(xiàn)有校本部、濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)、濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)三個校區(qū)，占地面積近4000畝，建筑面積近30萬平方米。

學(xué)院的辦學(xué)宗旨是“為社會培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才，為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，并且堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為動力”的辦學(xué)理念，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)和實踐實訓(xùn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)院現(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等五個二級學(xué)院，開設(shè)了60多個專業(yè)，涵蓋了機(jī)械、電子、計算機(jī)、汽車、建筑、旅游、市場營銷、財務(wù)管理、藝術(shù)設(shè)計、漢語言文學(xué)、教育學(xué)等多個領(lǐng)域。學(xué)院擁有一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師600余人，其中高級職稱教師占總數(shù)的40%，碩士及以上學(xué)位教師占總數(shù)的60%以上。

學(xué)院注重實踐教學(xué)，建立了全方位、多層次的實踐教學(xué)體系，其中以“工學(xué)一體化”為主要特色，即將理論教育與實踐教育有機(jī)結(jié)合，開展“工學(xué)一體化”課程，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)院還與多家知名企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，開展了一系列實踐教學(xué)活動，如實踐教學(xué)基地建設(shè)、企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)、工程實踐、科技創(chuàng)新等，為學(xué)生提供了更加豐富的實踐學(xué)習(xí)機(jī)會。

學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開展了一系列拓展性、創(chuàng)新性、實踐性的文化、體育、社會實踐等活動，如英語角、文化藝術(shù)節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、社會實踐等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)院的辦學(xué)實力和教學(xué)質(zhì)量得到了社會各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。學(xué)院連續(xù)多年被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的技能型人才。

未來，山東濰坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅持“市場導(dǎo)向、質(zhì)量為生命、創(chuàng)新為動力、人才為本”的辦學(xué)理念，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才。