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• 1、浙江嘉興職業(yè)技術(shù)學校：培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的搖籃

浙江嘉興職業(yè)技術(shù)學校：培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的搖籃

浙江嘉興職業(yè)技術(shù)學校是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才為目標的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學校，創(chuàng)建于1978年，是浙江省高等職業(yè)教育改革發(fā)展的重點學校之一。

學校位于美麗的江南水鄉(xiāng)嘉興市南湖區(qū)，占地面積約70畝，擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。學?，F(xiàn)有教職員工300余人，其中專任教師200余人，具有碩士以上學歷的教師占比達到50%以上，具有高級職稱的教師占比達到40%以上。

學校擁有完善的教育教學體系和管理體系，具有多項國家級、省級和市級教學成果獎和科研成果獎。學校設(shè)有14個二級學院，涵蓋工、商、藝、醫(yī)、教、農(nóng)、文等多個領(lǐng)域，開設(shè)有60多個專業(yè)，涵蓋了機電、電子信息、汽車、化工、財會、旅游、醫(yī)學、教育、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，形成了“多元、全面、開放、創(chuàng)新”的專業(yè)布局。

學校注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建立了一整套實踐教學體系，包括實習、實訓、畢業(yè)設(shè)計等多種形式，為學生提供了豐富的實踐機會。學校還積極推動教學改革和課程建設(shè)，注重與社會需求的緊密結(jié)合，形成了一批具有行業(yè)特色的精品課程和特色專業(yè)，為學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了更多的機會和平臺。

學校開展了豐富多彩的學生活動，形成了“全員參與、人人有責、活動常態(tài)”的校園文化氛圍。學校還積極推進國際化辦學，與多個國家和地區(qū)的高校和機構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學生提供了廣闊的國際交流和學習的機會。

浙江嘉興職業(yè)技術(shù)學校一直秉持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學理念，堅持“以學生為本、以質(zhì)量為先”的教育方針，為社會培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的技術(shù)人才，為浙江省的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極的貢獻。