• 本文目錄導(dǎo)讀：
• 1、桂林電子科技大學(xué)是幾本？——全面解讀桂林電子科技大學(xué)的辦學(xué)特色與院系設(shè)置
• 2、桂林電子科技大學(xué)的院系設(shè)置
• 3、桂林電子科技大學(xué)的辦學(xué)特色
• 4、桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科建設(shè)

桂林電子科技大學(xué)是幾本？——全面解讀桂林電子科技大學(xué)的辦學(xué)特色與院系設(shè)置

桂林電子科技大學(xué)是一所以工為主、工、理、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科院校，位于中國旅游名城、世界自然遺產(chǎn)桂林市。學(xué)校前身為桂林電子工業(yè)學(xué)院，創(chuàng)建于1978年，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的全國重點(diǎn)中專學(xué)校之一，于1997年升格為本科高等院校，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、全國先進(jìn)高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

桂林電子科技大學(xué)的院系設(shè)置

學(xué)校設(shè)有14個(gè)學(xué)院，分別是信息科學(xué)與工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、物流管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、體育教研部、國防教研部。其中，信息科學(xué)與工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院是學(xué)校的三大亮點(diǎn)學(xué)院，也是學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)院。

桂林電子科技大學(xué)的辦學(xué)特色

作為一所以工為主的學(xué)校，桂林電子科技大學(xué)在工科領(lǐng)域有著深厚的歷史積淀和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。學(xué)校以電子信息與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流管理三個(gè)學(xué)科為重點(diǎn)，形成了以工為主、理、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校秉承“德、智、體、美”教育理念，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開展各類科技創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。

桂林電子科技大學(xué)的學(xué)科建設(shè)

學(xué)校的工科領(lǐng)域有著深厚的歷史積淀和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，擁有一批國內(nèi)外知名的學(xué)科帶頭人和專家學(xué)者，形成了電子信息與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流管理三個(gè)學(xué)科為重點(diǎn)的學(xué)科布局。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)47個(gè)，涵蓋工、理、管、文、法、藝六個(gè)學(xué)科門類，涉及電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)化、物流管理、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。除此之外，學(xué)校還設(shè)有碩士研究生和博士研究生培養(yǎng)單位，擁有一批優(yōu)秀的碩士、博士研究生導(dǎo)師，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展提供了有力的支撐。

作為一所以工為主、工、理、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科院校，桂林電子科技大學(xué)在工科領(lǐng)域有著深厚的歷史積淀和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。學(xué)校擁有一批國內(nèi)外知名的學(xué)科帶頭人和專家學(xué)者，形成了以電子信息與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流管理三個(gè)學(xué)科為重點(diǎn)的學(xué)科布局。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開展各類科技創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。