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• 1、南信大是什么檔次的大學(xué)？——揭秘南昌信息工程大學(xué)的辦學(xué)歷史、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量
• 2、辦學(xué)歷史
• 3、學(xué)科建設(shè)
• 4、教學(xué)質(zhì)量

南信大是什么檔次的大學(xué)？——揭秘南昌信息工程大學(xué)的辦學(xué)歷史、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量

南昌信息工程大學(xué)（Nanchang Institute of Technology）簡(jiǎn)稱南信大，是江西省人民政府和國家教育部共建高校，是一所以工為主、工、管、文、理、法、藝全面發(fā)展的大學(xué)，也是江西省高水平應(yīng)用特色學(xué)院。南信大的辦學(xué)歷史可以追溯到1958年，是江西省最早的高等工科院校之一。經(jīng)過多年的發(fā)展，南信大已經(jīng)成為了一所以信息科技為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的大學(xué)。

辦學(xué)歷史

南信大的前身是創(chuàng)建于1958年的江西機(jī)械高級(jí)職業(yè)學(xué)校，是江西省最早的高等工科院校之一。1978年，學(xué)校升格為本科高等院校，更名為南昌機(jī)械學(xué)院。1995年，學(xué)校更名為南昌信息工程學(xué)院。2004年，學(xué)校被列為江西省“211工程”重點(diǎn)支持建設(shè)高校。2010年，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（國家級(jí)）試點(diǎn)高校。2013年，學(xué)校升格為本科層次高水平應(yīng)用特色學(xué)院，更名為南昌信息工程大學(xué)。

學(xué)科建設(shè)

南信大是一所以信息科技為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有工、管、文、理、法、藝6個(gè)學(xué)院，開設(shè)有本科、碩士、博士等多個(gè)層次的教育。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了工程、管理、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等工科專業(yè)在省內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。學(xué)校還擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、7個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及1個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

教學(xué)質(zhì)量

南信大一直以來都非常注重教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校擁有一批高水平的教師隊(duì)伍，其中教授、副教授占到了71.8%。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國內(nèi)外知名教授作為客座教授和兼職教授，為學(xué)生提供了更加豐富多彩的學(xué)術(shù)資源。學(xué)校推行“學(xué)分制”教育，實(shí)行素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。學(xué)校還開展了一系列的教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，如開展“課程思政”、“雙師型”教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)等，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。

南昌信息工程大學(xué)是一所以信息科技為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，學(xué)科建設(shè)完善，教育教學(xué)水平不斷提升。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均很高，被社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。如果你對(duì)信息科技和工程技術(shù)有興趣，那么南信大是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。