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• 1、廣東省工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要基地

廣東省工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要基地

廣東省工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)，簡稱廣東工商大學(xué)，是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的本科高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于廣東省人民政府。學(xué)校位于廣東省廣州市番禺區(qū)廣州大道南，占地面積約為2000余畝，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和完善的校園環(huán)境。

廣東工商大學(xué)的歷史可以追溯到1957年，當(dāng)時(shí)成立的是廣州市商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過多年的發(fā)展和壯大，廣東工商大學(xué)已成為廣東省乃至全國重要的高等職業(yè)技術(shù)教育基地之一。學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)二級學(xué)院，涵蓋了經(jīng)濟(jì)管理、法律、文化教育、旅游酒店管理、信息工程等多個(gè)領(lǐng)域，開設(shè)有本、專、高職等多個(gè)層次的教育。學(xué)?，F(xiàn)有在校生近3萬人，其中本科生近2萬人。

廣東工商大學(xué)一直堅(jiān)持“以學(xué)生為本、以質(zhì)量求生存、以科學(xué)謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，致力于為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。學(xué)校擁有一支數(shù)量眾多、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，其中教授、副教授、高級職稱教師占比達(dá)到了60%以上。學(xué)校還積極開展國際交流與合作，與美國、加拿大、英國、澳大利亞等多個(gè)國家的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了廣闊的國際化視野和交流機(jī)會(huì)。

廣東工商大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，建立了完善的實(shí)習(xí)基地和實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校與多家知名企業(yè)合作，通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方式，讓學(xué)生在校期間就能接受職業(yè)技能的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，從而提高他們的實(shí)際能力和就業(yè)競爭力。學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開設(shè)了多項(xiàng)特色課程和活動(dòng)，如“國學(xué)經(jīng)典文化教育”、“英語演講比賽”等，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。

廣東工商大學(xué)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面都取得了顯著的成績。學(xué)校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄ⅰ皬V東省食品安全教育基地”、“廣東省優(yōu)秀職業(yè)教育學(xué)?！钡榷鄠€(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還積極開展社會(huì)服務(wù)工作，為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

總之，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，具有較高的教學(xué)水平和科研實(shí)力。學(xué)校為學(xué)生提供了優(yōu)良的教育環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間，是廣東省乃至全國高等職業(yè)技術(shù)教育的重要基地之一。