阿德勒經(jīng)典語(yǔ)錄　　1.對(duì)別人不感興趣的人，他一生中遇到的困難最多，對(duì)別人的傷害也最大。所有人類的失敗，都出于這種人。　　　　2.應(yīng)付生活中各種問(wèn)題的勇氣，能說(shuō)明一個(gè)人如何定義生活的意義?！　　　?.奉獻(xiàn)乃是生活的真實(shí)意義。假如我們?cè)诮袢諜z視我們從祖先手里接下來(lái)的遺物，我們將會(huì)看到什么？他們留下來(lái)的東西，都有是他們對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)?！　　　?.不能讓眼前的困境束縛住自己，不能相信當(dāng)下的困難就是人的一生，而要勇于突破，大膽地去創(chuàng)造自己的生活。　　　　5.人的潛力是沒(méi)有局限的，更不是天生注定的，只要肯去挖掘，每個(gè)人都有成功和飛躍的機(jī)會(huì)?！　　　?.男女平等這件事，說(shuō)比做容易得多。　　　　7.個(gè)體在其統(tǒng)一和目標(biāo)定向操作方面好像遵循著自我創(chuàng)造的生活規(guī)劃，稱之為“生活風(fēng)格”。內(nèi)驅(qū)力、感覺(jué)、情緒、記憶、無(wú)意識(shí)等所有過(guò)程都從屬于生活風(fēng)格。　　　　8.凸顯于人格中的任何一個(gè)性格特點(diǎn)，一定切合每個(gè)自幼即開(kāi)始成形的心理發(fā)展方向，它可能是一條直線，也可能轉(zhuǎn)折及改道?！　　　?.對(duì)人類的分法有兩種：分為樂(lè)觀主義者與悲觀主義者、或攻擊者與防衛(wèi)者。樂(lè)觀主義者的性格發(fā)展大多是直接式，而悲觀主義者則相反，是由兒時(shí)經(jīng)驗(yàn)及印象而得到“自卑情結(jié)”的?！　　　?0.生活的意義在于奉獻(xiàn)、對(duì)別人發(fā)生興趣以及互助合作。如果人們不能體認(rèn)人類的重要性是依他們對(duì)別人生活所作的貢獻(xiàn)而定，那么人們就很容易孕育出錯(cuò)誤的意義?！　　　?1.每個(gè)人都有不同程度的自卑感，而優(yōu)越感即是自卑感的補(bǔ)償。　　　　12.人是天生的社會(huì)動(dòng)物，人的行為乃受社會(huì)驅(qū)力所推動(dòng)，而社會(huì)興趣是人格形成的要素，使心理學(xué)者注意到社會(huì)因素的重要性，并促進(jìn)了社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展?！　　　?3.人是一個(gè)自我意識(shí)的個(gè)體，他能充分了解自我實(shí)現(xiàn)的意義，從而計(jì)劃并指引個(gè)人的行為。　　　　14.人能夠主宰自己的命運(yùn)，不必受命運(yùn)支配?！　　　?5.每一個(gè)人都是動(dòng)機(jī)、特性、興趣與價(jià)值的個(gè)人獨(dú)特之組合；一個(gè)人的一舉一動(dòng)正代表著他個(gè)人特有的生活方式。

標(biāo)簽：阿德勒??