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專科院校哪些專業(yè)就業(yè)前景好?

有點(diǎn)多，請(qǐng)耐心看完。 希望能幫助你，還請(qǐng)及時(shí)采納謝謝！ 船舶工程技術(shù)專業(yè) 船舶工程技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，獲得現(xiàn)場(chǎng)工程師基本訓(xùn)練，具備現(xiàn)代造船模式要求的船舶工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需的基本能力和專業(yè)技能;能勝任造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)、船舶建造、*檢驗(yàn)等技術(shù)工作和管理工作的高等應(yīng)用性、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 本專業(yè)培養(yǎng)面向大中型造修船企業(yè)和船舶設(shè)計(jì)檢驗(yàn)單位，從事船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)、建造、修理、檢驗(yàn)等船舶工程領(lǐng)域的技術(shù)、管理和船舶電氣設(shè)備操作、維護(hù)工作的高素質(zhì)技能人才。 港口機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 港口機(jī)械應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的理論知識(shí)與基本技能，適應(yīng)在港口生產(chǎn)一線工作的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理的高素質(zhì)、高技能人才。 主要課程有機(jī)械工程制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、裝卸搬運(yùn)機(jī)械、起重輸送機(jī)械、港口機(jī)械電氣設(shè)備、港口機(jī)械修理工藝、集裝箱運(yùn)輸概論、港口機(jī)械技術(shù)管理、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)訓(xùn)、機(jī)修鉗工綜合實(shí)訓(xùn)、港口機(jī)械設(shè)備排故與檢修實(shí)訓(xùn)和高級(jí)職業(yè)資格技能鑒定等。 建筑工程技術(shù)專業(yè) 建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟危瑢W(xué)制三年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。 建筑工程技術(shù)專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防，排水工程五個(gè)方面，專業(yè)應(yīng)具備建筑工程技術(shù)人員從業(yè)必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識(shí)，從事建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，就業(yè)方向?yàn)槭┕T、質(zhì)量員、安全員、材料員、測(cè)量員、資料員、預(yù)算員、鋼筋工等等。該專業(yè)主要開設(shè)于土建物兄坦類專業(yè)為特色的院校。 機(jī)械類專業(yè) 汽修、機(jī)電一體化、電路設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)就業(yè)率非常高。在當(dāng)今*業(yè)非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，企業(yè)需要更專業(yè)，更厲害的人才?？茖W(xué)發(fā)展的腳步非常快，全社會(huì)都已經(jīng)進(jìn)入了機(jī)械化，電子化工程建設(shè)。 從當(dāng)前機(jī)械行業(yè)的發(fā)展來看，印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍然看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。 互聯(lián)網(wǎng)類專業(yè) 電子商務(wù)、新聞、傳媒、計(jì)算機(jī)網(wǎng)軟件技術(shù)等專業(yè)是現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展主力軍。21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、營(yíng)銷都需要更多的專業(yè)人才，而且互聯(lián)網(wǎng)只會(huì)越來越先進(jìn)，不會(huì)枯竭。 經(jīng)濟(jì)類專業(yè) 會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、金融管理、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍，從有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè)，*類人才未來幾年需求量仍然熱度不減。 在收入調(diào)查中，金融業(yè)整體薪金水平總是在眾多行罩桐業(yè)中排名靠前，金融業(yè)高薪引才。這與金融業(yè)的人才需求和其不斷調(diào)整及推出的增值服務(wù)有關(guān)系，一些新興的金融服務(wù)機(jī)構(gòu)也逐漸成為吸納金融人才的大戶。 經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，尤其是金融、財(cái)會(huì)類畢業(yè)生，要與時(shí)俱進(jìn)，熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)、商務(wù)慣例，具有必要的國(guó)際社會(huì)文化背景知識(shí)，不斷拓寬視野，立足現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代管理學(xué)新知識(shí)，逐步把自己鍛煉成為既懂經(jīng)營(yíng)又善管理的復(fù)合型人才。 醫(yī)學(xué)類專業(yè) 臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、等相關(guān)專業(yè)。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化，將會(huì)有更多的私立醫(yī)院，這使醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生更為搶手。而且，由于人們工作、生活的壓力不斷增大，患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會(huì)的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的*方市場(chǎng)。 純文、理專業(yè) 文科類畢業(yè)生(如文、史、哲專業(yè))就業(yè)困難，由于社會(huì)對(duì)這類人才的需求有限，而且此類學(xué)科專業(yè)技能不強(qiáng)、塵沖替代性比較大，所以這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)受到限制。同樣的問題也出現(xiàn)在著重基礎(chǔ)研究的純理科專業(yè)畢業(yè)生身上。 因此，文科類專業(yè)的學(xué)生不能只是簡(jiǎn)單掌握文案寫作技能，還應(yīng)掌握其他一些技術(shù)，如計(jì)算機(jī)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、外語等，方能勝任未來相對(duì)要求較高的工作崗位。在擇業(yè)過程中，除了關(guān)注傳統(tǒng)的求職項(xiàng)目，如企業(yè)行政助理、文秘等工作崗位之外，也應(yīng)注意到媒體、出版、廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作崗位的人才需求量比較大，文科生比較占優(yōu)勢(shì)。而對(duì)做基礎(chǔ)學(xué)科研究的純理科專業(yè)的學(xué)生來說，如果平時(shí)善于積累，在熱門行業(yè)也有后天優(yōu)勢(shì)：基本功扎實(shí)，入手快。這些專業(yè)的畢業(yè)生也可向相關(guān)熱門轉(zhuǎn)向，比如轉(zhuǎn)向it、金融、教育等行業(yè)。 師范類專業(yè) 調(diào)查顯示，工作的穩(wěn)定性和自主性、待遇節(jié)節(jié)拔高等促使教師成為最受歡迎的職業(yè)之一。從大城市的就業(yè)狀況來看，師范類學(xué)生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機(jī)構(gòu)(包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu))對(duì)師范類人才的需求量占了很大比例。而在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、日語、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。 由于我國(guó)教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起，這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多，又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。但不容忽視的是，我國(guó)中西部面臨優(yōu)質(zhì)師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實(shí)情況，而大城市教師職位日漸飽和，不可能再接收大量畢業(yè)生。因此，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。近兩三年來，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區(qū)。 外語類專業(yè) 隨著中國(guó)與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會(huì)之后，我國(guó)對(duì)外語類人才的需求旺盛，應(yīng)該說其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。 此外，俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次的外語人才供不應(yīng)求。有專家預(yù)測(cè)，小語種將走向熱門。 近年來，外語類畢業(yè)生去向已完全呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì)，除了傳統(tǒng)的外交外事領(lǐng)域，越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域就業(yè)。就業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)大無疑意味著就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。那些具有扎實(shí)的語言功底，同時(shí)具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、外交、新聞、中文等知識(shí)背景的外語類畢業(yè)生，契合社會(huì)對(duì)于復(fù)合型人才的需求，直接推動(dòng)著外語類人才培養(yǎng)模式的變革。

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1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 要肆脊說就業(yè)認(rèn)可度高的專業(yè)，很難避開計(jì)算機(jī)類專業(yè)，在?？圃盒＠锩骈_設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，是不錯(cuò)的報(bào)考選擇。 畢竟現(xiàn)有就業(yè)人才市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才需求量，依然有較大的缺口存在。 而且，計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才在求職過程中，學(xué)歷偏低一些，問題不是特別大，只要學(xué)到技術(shù)，學(xué)到本事，找到一份薪資待脊碰遇不錯(cuò)的工作，基本上不是問題。 2、汽修專業(yè) 可能有些學(xué)子看到汽修專業(yè)，覺得學(xué)這個(gè)專業(yè)很累。確實(shí)，汽修專業(yè)畢業(yè)生的工作環(huán)境可能不是特別好，但現(xiàn)在基本上家家戶戶都有小轎車。 所以，櫻雹談汽修專業(yè)畢業(yè)生的求職發(fā)展空間還是很大的，不管是找工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，都有跡可循。 3、學(xué)前教育 專科階段選擇學(xué)前教育專業(yè)，要在畢業(yè)時(shí)找到一份工作，真的不難。 不管是女生，還是男生，都可以考慮學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)。當(dāng)然了，如果想要更好的發(fā)展，僅僅靠專科學(xué)歷是不夠的。 但?？齐A段的學(xué)前教育專業(yè)，跟其他?？茖I(yè)相比，有其就業(yè)優(yōu)勢(shì)存在，社會(huì)認(rèn)可度較高，就業(yè)困難局面很難出現(xiàn)，就是薪資待遇有點(diǎn)低，不過整體上還是不錯(cuò)的。 4、鐵路類專業(yè) 鐵路類專業(yè)是比較推薦的專業(yè)，目前國(guó)內(nèi)有不少專科院校所開設(shè)的專業(yè)都含有鐵路專業(yè)，如柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，這里不就一一舉例了。 畢竟鐵路類院校真的很多，全部說完不太現(xiàn)實(shí)，說出一兩個(gè)，家長(zhǎng)和考生去搜索鐵路類院校，就能知道所在省份或者是鄰省有哪些專科層次鐵路類院校了。 鐵路類專業(yè)畢業(yè)生最大的優(yōu)勢(shì)，就是能夠進(jìn)入到鐵路系統(tǒng)就業(yè)，目前，我國(guó)正在積極推動(dòng)鐵路的建設(shè)發(fā)展，很多城市都跟鐵路“相連”了。 增加了這么多的鐵路，不需要人才去維護(hù)嗎？所以說，鐵路類專業(yè)畢業(yè)生的機(jī)會(huì)就來了，就業(yè)率很高，而且薪資待遇較為穩(wěn)定。 當(dāng)然了，有些崗位會(huì)比較辛苦，是否要選擇鐵路類專業(yè)，自己可以考慮清楚，但不少崗位確實(shí)挺好的。 以上所說的?？圃盒ｉ_設(shè)的專業(yè)，就業(yè)認(rèn)可度是比較高的。對(duì)于高考成績(jī)不是很理想的高考生而言，將會(huì)是不錯(cuò)的報(bào)考選擇。 很多時(shí)候，讀大學(xué)就是為了就業(yè)，不是嗎？所以，容易就業(yè)的專業(yè)，可以作為優(yōu)先考慮的專業(yè)。 不過，要提醒一下，如果想要選擇讀完?？坪罄^續(xù)深造，可以考慮自己最感興趣的專業(yè)，畢竟隨著學(xué)歷的提升，有些在?？齐A段就業(yè)認(rèn)可度沒那么高的專業(yè)，其就業(yè)認(rèn)可度卻提升了。

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