1、湖北第二師范學(xué)院怎么樣
湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。
學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學(xué)院，開(kāi)創(chuàng)了省級(jí)教育學(xué)院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)——湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，獲批教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。
學(xué)校廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作，與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)等國(guó)家多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，現(xiàn)有電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)每年選派大學(xué)生赴國(guó)外參加游學(xué)、交換生、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目或長(zhǎng)、短期實(shí)習(xí)。學(xué)校是省教育廳指定的漢語(yǔ)教師海外志愿者派出高校，是國(guó)家漢辦的優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校，每年選送優(yōu)秀學(xué)生到海外開(kāi)展國(guó)際中文教育。
學(xué)校將秉承“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“正己達(dá)人、以生為本”的辦學(xué)理念和“百折不撓、追求卓越”的二師精神，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移錨定學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，致力于將湖北第二師范學(xué)院建設(shè)成為一所國(guó)家需要、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的教師教育特色鮮明的高水平師范大學(xué)，為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更強(qiáng)大的人才和技術(shù)支撐。
2、湖北第二師范學(xué)院一流本科專業(yè)名單
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
| 1 | 新聞學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 2 | 小學(xué)教育 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 3 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 4 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 5 | 物理學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 6 | 思想政治教育 | 省級(jí) | 2019 |
| 7 | 學(xué)前教育 | 省級(jí) | 2019 |
| 8 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
| 9 | 生物科學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
| 10 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 省級(jí) | 2019 |
| 11 | 工程管理 | 省級(jí) | 2019 |
| 12 | 物流管理 | 省級(jí) | 2019 |
| 13 | 音樂(lè)學(xué) | 省級(jí) | 2019 |
| 14 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 省級(jí) | 2020 |
| 15 | 體育教育 | 省級(jí) | 2020 |
| 16 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 省級(jí) | 2020 |
| 17 | 軟件工程 | 省級(jí) | 2020 |
| 18 | 財(cái)務(wù)管理 | 省級(jí) | 2020 |
| 19 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 省級(jí) | 2020 |
3、湖北第二師范學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.你要是考的好，就不覺(jué)得自己學(xué)校差了，可能某些方面確實(shí)不算太好，可是無(wú)論在什么大學(xué)，不學(xué)就注定一事無(wú)成，好大學(xué)任然有天天泡在寢室和網(wǎng)上不學(xué)無(wú)術(shù)的，一般學(xué)校自強(qiáng)不息的也不少，你有武大的分?jǐn)?shù)，就不會(huì)朝這個(gè)方向看。真心覺(jué)得學(xué)校是由你的分?jǐn)?shù)頻段決定的，據(jù)說(shuō)2017年地鐵就要通過(guò)來(lái)了，這樣的話，二師還是很有潛力的，條件是算不上優(yōu)越，可資源還是有的，看你怎么利用，無(wú)論處在什么狀態(tài)，都要有好心態(tài)
2.我就在二師讀書(shū)。我個(gè)人覺(jué)得我們學(xué)校挺好的，校園環(huán)境不錯(cuò)，學(xué)校里也有現(xiàn)代化圖書(shū)館，體育館，游泳池。本科院校，師資力量也不錯(cuò)，評(píng)價(jià)只是個(gè)人的主觀判斷，要自己了解，最好是來(lái)學(xué)校看下學(xué)校，這樣才還做個(gè)最明確的決定。3.每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)，首先你應(yīng)該先了解專業(yè)，相對(duì)而言二師可能更正規(guī)一些，你需要注意的是上課住宿是否在本校，并且學(xué)校資源，例如圖書(shū)館是否與統(tǒng)招生共享等因素。4.我就是湖北第二師范學(xué)院的，說(shuō)實(shí)話，我們學(xué)校的環(huán)境不怎么樣，但是師質(zhì)力量來(lái)湖北師范學(xué)院吧，藝術(shù)系實(shí)力很強(qiáng)。校區(qū)綠化很好，音樂(lè)學(xué)院在湖邊，清靜幽雅。5.二師挺好的呀，我就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的……校園環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍都不錯(cuò)，我同學(xué)，自考的，還考上了統(tǒng)招的研究生的，還有人直接留校工作了的……怎么說(shuō)呢，大學(xué)還是要看自己怎么努力吧！6.英語(yǔ)教育還是不錯(cuò)的，畢業(yè)可以拿到初中教師資格證。外院的老師都很不錯(cuò)的。不過(guò)呢，說(shuō)實(shí)話。你要是想當(dāng)老師，專科水平是不夠的。就連英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要本科的7.享受本部教學(xué)資源包括住宿，跟一般大學(xué)的學(xué)生享受同等的待遇，也有很多高校供你選擇 隨時(shí)來(lái)參觀學(xué)校 。本校的是雙證。畢業(yè)證+技能證。說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在的就業(yè)前景主要是靠自己的努力。8.都是問(wèn)學(xué)校怎樣的，其實(shí)還好啦，學(xué)校附近居民區(qū)，交通還算便利，校門口756直接到光谷二十分鐘以內(nèi)，學(xué)校圖書(shū)館斥巨資建的，還是新的咧；宿舍都是六人間上鋪，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)，公共廁所衛(wèi)生間9.湖北第二師范教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件都還不錯(cuò),這是我個(gè)人看法,其實(shí)好不好每個(gè)人看法都不盡相同,有人說(shuō)好,可能你就不覺(jué)得好,你覺(jué)得可以,也許別人會(huì)說(shuō)不好.這就看個(gè)人怎樣看待問(wèn)題了.標(biāo)簽：湖北第二師范學(xué)院??